• 小班下學期教案

    時間:2022-06-23 10:39:13 行業 我要投稿

    小班下學期教案

      小班下學期教案:保護小腳

      【活動目標】

    小班下學期教案

      1、初步了解腳的功能,懂得保護腳的方法。

      2、體驗腳對生活的重要性。

      【活動準備】

      1、仿真娃娃一個,眼罩若干

      2、特小的鞋、大鞋,高跟鞋、反季節的鞋的。

      3、海綿墊子、塑料地毯、晴綸地毯、地磚等鋪成的“道路”。

      【活動過程】

      一、摸一摸,探索腳的結構

      1、游戲導入。

      教師出示仿真娃娃。

      孩子們,我們來玩個游戲,請你們蒙住眼睛,用你們的小手摸一摸,找找娃娃的小腳在哪里?

      2、通過摸一摸,初步了解腳的結構

      孩子們,你來說一說,你是怎么找到娃娃的小腳呢?小朋友們說了自己是怎么找到娃娃的腳,

      現在請你們來摸一摸自己的小腳。誰來說說,你的小腳上面有什么。(小腳上有腳底、腳背、腳趾頭、腳趾甲)。

      二、動一動——深入探究

      1、感受腳的功能

     。1)孩子們,你們看前面有四條小路,它們是一樣嗎?我們去上面走一走好嗎?

     。2)請小朋友們說說感受?

      你剛剛走了哪條小路?走上去有什么樣的感覺?(幫助幼兒豐富“滑滑的”、“軟軟的”、“麻麻的”、“硬硬的”等詞匯

      教師小結:我們的小腳能夠感覺到硬的和軟的、光滑的和粗糙的、冷的和熱的.。

      2、了解保護腳的方法。(看電視播放圖片)

     。1)小朋友們,我們的小腳有這么多的作用,怎么樣才能幫助我們的小腳,讓小腳找到自己最適合、最舒服的家呢?我們一起來看一看,找一找吧。

     。2)教師播放圖片。

      教師一邊播放,一邊根據不同的鞋子提問,看到不合適、不舒服的鞋時,教師和小朋友們一起用手勢打×。

      教師小結:我們走路的地方有水泥地,也有瓷磚地,走在上面會扎腳,會涼,所以我們要穿鞋子,鞋子小了,我們的腳不舒服,大了走路不方便,熱天穿棉鞋又熱,所以我們的小腳要根據季節的不同穿合適的鞋子。

      三、議一議。

      請幼兒根據自身的生活經驗講講,引導幼兒了解腳的作用,更能理解保護腳的重要性。

      孩子們,我們的小腳除了走路,還能做什么呢?(學袋鼠跳,跑步,跳舞,踢球,騎車等)。

      四、跳一跳——腳律動操,鍛煉腳的肌肉。

      小鴨小鴨,去捉大蝦;小兔小兔,蹦蹦蹦;袋鼠袋鼠,跳跳跳;我們一起跳起來。

      【活動目標】

      1、在分享中認識新的糖果,感知糖不同的顏色、外形、味道。

      2、感受與同伴一起品嘗糖果的樂趣。

      【材料準備】

      1、每位小朋友帶一支棒棒糖。

      【活動過程】

      一、每組幼兒介紹自己帶來的棒棒糖。

      1、你帶來的棒糖是什么樣的?

      2、哪些棒棒糖是你從來沒見過的?是什么樣的?

      二、猜猜這些棒棒糖的是什么味道的?為什么?

      三、請幼兒找自己喜歡的棒棒糖與小朋友進行交換。

      四、幼兒品嘗棒棒糖。

      你品嘗的棒棒糖是什么味道的?

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