• 小班下學期課業計劃

    時間:2022-06-08 16:59:49 工作計劃范文 我要投稿
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    小班下學期課業計劃

      時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的小班下學期課業計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班下學期課業計劃

      一、班級狀況分析

      經過一個學期的教育和教學,這個班的孩子在日常生活、學習和生活上都取得了很大的進步。入園后,孩子們能比以前更快地適應幼兒園的生活學習環境,孩子們都喜歡上幼兒園。

      入園以來,孩子在過去取得了顯著的進步,自由,不講道理,不聽大人話,以自我為中心。在自理潛力方面,可以自主進食;午睡時,大多數人可以嘗試獨立穿脫衣服,遇到困難可以向老師求助;作為例行公事,他們可以遵守紀律,不再四處游蕩。

      通過一個學期的教育教學工作,我們發現了以下問題:由于男生比較多,而且大部分都是獨生子女,有些孩子在生活行為和學習習慣上還是表現出自我比較的……所以,在接下來的教育教學工作中,老師要給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這些孩子融入到人們的生活中。

      根據上述情況,在今后的教育教學活動中,我們將結合小班兒童的年齡特點和每個兒童的不同個性,重視促進兒童的發展,對兒童進行有計劃、有目的的教育。

      這學期,班里的工作人員會繼續以熱情、耐心、細心的工作,讓入園的孩子能夠適應幼兒園的學習和生活!

      二、本學期工作的主要目標和任務:

      1、兒童生活的管理:

      隨時對孩子進行健康知識教育,對個別孩子給予重點指導。洗手有一個很好的習慣,要認真有序。洗手的時候不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能夠正確使用餐具,吃飯有禮貌,細嚼慢咽,不挑食,專心吃飯;保持桌子、地板、衣服的清潔,飯后擦嘴,用水漱口;在老師的幫助下,你可以有序地脫下褲子,放在固定的地方,安靜地睡覺,正確地睡覺。

      2.教育管理:

      根據本班孩子的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據《綱要》的目標和華東師范大學周邊的建設性課程設置,建立相應的教育目標、要求和教材及形式。在教學活動中,要引導孩子用心參與,積極學習,引導孩子學會用各種感官感知事物,鼓勵孩子動手操作,學會發現問題,獨立解決問題。

      三、幼兒教育教學工作:

      合理運用分區、分組、群眾、節目活動、游戲等形式,確保完成教育目標和任務。

      我們繼續探索以幼兒園為基礎的課程與敘事智力理論的結合,教學與研究時間,認真討論和吸收其他班級的優勢。

      認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”領域的探究活動。

      認真參加園區的觀摩教學活動,相互學習,相互提高,認真按時參加各種培訓,提升自身素質和業務潛力。

      1.注重個性化教育

      孩子年齡不同,性格不同。有的孩子反應遲鈍,有的愛哭,有的愛發脾氣。所以在活動中,要因材施教。對于不同性格的孩子,要實施不同的教育方式,找到適合不同孩子的不同方法,有利于孩子各方面的快速發展。

      2.環境布局

      根據主題數據,及時、循序漸進地改變主題墻,以兒童作品為主,結合查詢數據,盡可能豐富素材。

      雕刻大師相互協調,共同努力。

      此外,為了提高孩子對周圍環境的認識,我們還將每月開展各種環;顒,讓孩子了解環境與人類的關系。

      3.父母工作

      嚴格按照家居日常管理制度完成所有日常工作。

      鼓勵家長用心參加志愿活動,在這個班里有心的人被發現是值得表揚的。

      通過網站,讓更多的家長了解幼兒園。

      半天活動和家長會對家長開放,讓家長更多地了解孩子在公園的生活狀況。

      通過家長花園,家長們可以了解到我們的教材,以及幼兒教育和育兒的最新知識。

      做好家訪,做一次總訪,在家一起教育孩子。

      四.每月工作安排:

      二月:

      1、搞好學校,穩定孩子情緒。

      2.老師和學生一起準備材料,改變環境布局。

      3.放入邊角材料,豐富孩子的邊角活動。

      三月:

      1.家長會。

      2.讓孩子明白三八婦女節,明白媽媽的辛苦,學會關心別人。

      3.自制運動器材給孩子增加了更多的活性物質。

      4.開展“安全周”。

      四月:

      1、開展小班論文競賽。

      2.豐富成長檔案工作。

      5月:

      1、對兒童開展“五一”愛心勞動教育。

      2.給家長開半天活動。

      3.為六一系列活動做準備。

      六月:

      1、安排好“六一”系列活動。

      2.完善成長檔案工作。

      七月:

      1.對孩子進行安全教育,祝他們暑假快樂安全。

      2.做好孩子到中學班的銜接,完成學期。

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