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中考閱讀題答題技巧匯總
記敘文閱讀答題技巧
1． 文章體裁？此文是一篇 。
詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文
2． 記敘文六要素？
時間、地點、人物、事件起因、經過、結果
3． 找主題句?
找首段或尾段的議論抒情句。
4． 文章內容？
方法：看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。
答：此文記敘了（描寫了、說明了）……,表現了(贊美了、揭示了)……。
5． 材料組織特點？
緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。
6． 劃分層次？
�。�1） 按時間劃分（找表示時間的短語）
�。�2） 按地點劃分（找表示地點的短語）
�。�3） 按事情發展過程（找各個事件）
�。�4） 總分總（掐頭去尾）
7． 記敘線索及作用？
線索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）時間（5）地點（6） 議論文閱讀技巧
�、逭擖c（證明什么）
論點應該是明確的判斷，是 ③聯系全文的結構，是否有總結。
�、钦撟C的完整性（答：使論證更加全面完整，避免產生誤解）
�、确治稣撟C的作用：證明該段的論點。
議論文的結構
�、乓话阈问剑孩僖摚ㄌ岢鰡栴}）；②本論（分析問題）；③結論（解決問題）。
�、祁愋�
�、俨⒘惺剑孩窨偡挚�；Ⅱ總分；Ⅲ分總。
�、谶f進式。
�、樽h論文的語言
�、艊烂埽ㄐ揎椥�、限制性的語言的運用）；
�、粕鷦樱ǔ烧Z、各種修辭手法的運用）；
�、窃~序（從生活邏輯和上下文的照應上判斷）；
�、染湫颍P聯詞語的使用，特別要注意遞進關系）。
�、犟g論文的閱讀
�、� 中考說明文閱讀指導
一、掌握說明文的文體知識：
�。ㄒ唬�、把握說明對象，分清說明對象是事物還是事理。
明確被說明事物的特征：一事物區別于他事物的標志。
�。ǘ�、為了說明事物特征或說明事理，需要采用恰當的
掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用：
1．分類別：使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現象。
2．下定義：使讀者對概念有確切的了解。
3．作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。
4．舉例子：可使讀者對說明對象的特征獲得具體認識。
5．打比方：可達到形象地說明事物的作用。
6．列數字：可以準確地說明事物。
7．配圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。
8．引資料：能使說明的內容更具體、更充實。
�。ㄈ�、說明要有順序: 常見的說明順序有：時間順序（程序順序是時間順序的一種）、空間順序、邏輯順序。說明文的順序，根據說明的目的和對象，可以以一種順序為主，兼用其他順序。
�。ㄋ模�、說明文的閱讀還要注意結構。
說明文的結構常見的形式有：“總（概說）――分（具體）”式、“總――分――總”式、“分――總”式、并列式、遞進式等。
�。ㄎ澹�、說明語言的準確性，是說明文語言的先決條件。
準確性和多樣性、靈活性并不矛盾，有的以平實見長，有的以生動活潑見長。
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