雅思考試閱讀配對題答題技巧

雅思考試閱讀配對題答題技巧

　　雅思閱讀配對題讓很多同學感到茫然不知從何處解題，建議考生在做雅思人名觀點配對題時不需要看完全篇再去做題，而是可以采用定位法去有的放矢的解決，這樣既快捷高效地完成了閱讀任務，也不再對閱讀中的搭配題感到棘手和害怕了。今天專家要和考生們一起探討的是如何處理有關人名觀點配對中，人名多次出現的試題。

　　一、考題要點

　　A. 人名觀點配對一般考察的是某個人的言論(statement)、觀點(opinion)、評論(comment)、發現(findings or discoveries)。這樣，一般這個題的答案在文中就只有兩個答案區：

　　1. 人名邊上的引號里面的內容;

　　2. 人名+ think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/report...+that 從句。

　　B. 人名在文中一般以以下方式出現：

　　1. 全稱(full name)Brian Waldron

　　2. 名(first name)，不常見

　　3. 姓(surname)如：Professor Smith

　　4. He/she (在同一段話中，該人再次出現時，用指示代詞替代)

　　因此，建議考生去文中找人名時，應該將上述四種情況均考慮進去。再者，應該謹記在心的是：如果一個人名在一段話中出現N次，也只能算一次。如果一個人名在N段話中出現，就算N次。

　　C. 該題的答案遍布于全文。因此應該從文章的開頭往后依次尋找人名。

　　D. 該題貌似是全篇文章的考察，其實考察的就是這些人所說的幾句話。故，應先從文中找人名，再去找答案。

　　二、實例講解

　　以劍橋4 P53 的人名觀點配對題為例。該題共出現五個人：Robert Barton; Marc Bekoff; John Byers; Sergio Pellis; Stephen Siviy; 其中，Robert Barton; Sergio Pellis; Stephen Siviy僅出現一次。Marc Bekoff在文中出現兩次;John Byers出現了三次。

　　這樣，我們先解決出現一次的人名，然后去處理出現兩次的人名，最后處理出現三次的人名。

　　(一)處理出現一次的人名

　　在這三個出現一次的人名中，Sergio Pellis是在文中第一個出現的人名，現在以此為例進行分析講解。

　　Sergio Pellis 出現在E段的開頭：Earlier this year, Sergio Pellis of Lethbridge University, Canada, reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general. Comparing measurements for fifteen orders of mammal, he and his team found larger brains (for a given body size) are linked to greater playfulness. The converse was also found to be true.

　　我們將第一個句子進行簡化：首先將時間短語刪去，將該人的單位刪去。

　　Sergio Pellis reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general(可刪).

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