一曝十寒造句

一曝十寒造句

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過一些使用較為普遍的造句吧，造句的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。都有哪些經典的造句呢？以下是小編整理的一曝十寒造句，歡迎閱讀與收藏。

　　解釋：

　　曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。

　　成語拼音：

　　yī pù shí hán

　　成語用法：

　　作主語、定語、賓語；指沒有恒心。

　　實用性：

　　常用

　　感情色彩：

　　貶義詞

　　成語結構：

　　聯合式

　　成語年代：

　　古代

　　成語解釋：

　　雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時懶散，沒有恒心。

　　成語來源：

　　戰國·鄒·孟軻《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也�！�

　　近義詞：

　　三天打魚，兩天曬網、有始無終、三心二意、為德不終

　　反義詞：

　　半途而廢、虎頭蛇尾、持之以恒、鍥而不舍、有始有終、有頭有尾

　　相似詞：

　　一暴十寒、十年寒窗、一五一十、一傳十，十傳百、十一、一十、十一月、一傳十。

　　造句：

　　1、三日打魚，兩日曬網為德不卒一曝十寒。

　　2、學習要有恒心，一曝十寒是學不到知識的。

　　3、學習不能一曝十寒，要踏踏實實，認認真真，堅持到最后。

　　4、學習知識應日積月累，不能一曝十寒!

　　5、做任何事都要持之以恒，決不能一曝十寒。

　　6、一個人學習態度要是一曝十寒，到頭來仍將是不學無術。

　　7、同學們求學，絕不能一曝十寒，必須手不釋卷，才能成功。

　　8、學會行孝，重在聞一知十，樂為不輟，而不是一曝十寒，應當持之以恒，養成道德，以擔當重任。

　　9、學習英語一定要堅持，最忌一曝十寒。

　　10、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

　　成語故事：

　　戰國時代，百家爭鳴，游說之風，十分盛行。一般游說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載：孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下曬一天，卻放在陰寒的地方凍它十天，它那里還活著成嗎？我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開他，那些奸臣又來哄騙他，他又會聽信他們的話，叫我怎么辦呢？”按著，他使打了一個生動的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是認為有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而后者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什么區別，而是專心的程度不一樣��；”補充說明：這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那么事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故后來的人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恒心，作輟無常的一種說法。用來比喻人在學習上抓的不緊，不能堅持，也就不能取得成績。例如一個人，對于求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那里能學到什么東西呢？

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