• 冀教版小學二年級上冊數學應用題

    時間:2022-07-02 12:34:09 其他 我要投稿
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    冀教版小學二年級上冊數學應用題

      冀教版小學二年級上冊數學應用題

    冀教版小學二年級上冊數學應用題

      1、小明今年的7歲,媽媽比小明大21歲,爸爸的年齡是小明的5倍,媽媽今年幾歲?爸爸呢?

      2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?

      男生和女生一共有多少人?

      3、同學們今天上午種了25棵樹,下午種了19棵,昨天種了38棵,今天比昨天多種幾棵?

      4、長安第一小學原來有男教師39人,女教師25人,調走了8人,現在長安第一小學還有多少個教師?

      5、花壇里前、后、左、右都種了8棵柳樹,一共種了多少棵柳樹?

      7、小紅看一本書90頁,平均每天看8頁,看了9天,還剩多少頁?

      8、小花有5袋糖,每袋6粒,還多了3粒,小花一共有多少粒糖?

      9、有25名男生,21名女生,兩位老師,50座的車夠坐嗎?

      冀教版小學二年級上冊數學教案

      教學目標:

      1、使學生探索并初步掌握100以內數的加減混合的方法。

      2、發展學生解決簡單實際問題的意識和能力。

      教學重點:

      初步掌握100以內數的加減混合的順序以及方法。

      教學難點:

      能正確的使用豎式計算加減混合運算式題。

      教學準備:

      實物投影、主題圖

      教學過程:

      一、創設情景引入新課

      小朋友們,你們在乘坐公共汽車過程中發現了哪些與數學有關的問題,說給同學聽一聽。

      [設計意圖]:激發學習的興趣。

      二、合作交流,掌握算法

      1、教學例3。

      (1)出示主題圖。了解信息,小組交流。

      (2)出示應用題:車上原有67人,下去了25人,又上來人28人,現在有多少人?理解題意、獨立解答、小組交流、匯報板演。在練習本上寫連寫豎式。

      2、練習。完成p28做一做。讓學生獨立完成,教師巡視、指導。指名說說計算過程。3、小結。加減混合運算應該怎樣進行計算?計算時要注意什么問題?引導學生歸納、總結。

      [設計意圖]:1、讓學生感受到數學就在我們身邊初步掌握方法。

      2、發展學生解決實際問題的能力。

      三、鞏固練習

      1、完成練習五第4題,第8題分小組比賽完成。指名說說計算方法。2、完成練習五第5、8題教師巡視、指導。學生獨立完成。集體訂正。3、完成練習五第6題。觀察了解信息,和同桌交流發現。獨立思考并說計算方法。

      [設計意圖]:通過多種形式的練習,使學生鞏固100以內數的加減混合運算的方法。

      四、課堂總結

      今天我們學生了什么知識?你又學會了什么?計算加減混合運算時需要注意什么問題教師引導梳理。

      五、隨堂練習

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