幼兒園繪畫活動方案【熱門】
為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園繪畫活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園繪畫活動方案 篇1
一、活動目標：
1、進一步推進班級美術特色教育，提高幼兒藝術素養，為幼兒提供良好的`創作機會和環境。
2、愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。
二、活動時間：
20xx年5月8日（星期四）上午10：10――10：50
三、活動地點：
星星一班班級教室
四、活動人員：
全班幼兒
五、活動準備：
1、 A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。
2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。
3、確定繪畫活動主題、備好板書
六、活動過程：
1、老師組織幼兒集中，示范繪畫內容
2、宣布比賽開始，幼兒在指定區域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。
3、繪畫作品收集――優秀作品集體制作標簽（姓名、班級、作品名字）、過塑――統一張貼、美化裝飾――保存一學期，邀請家長欣賞。
4、根據比賽結果給幼兒頒發獎狀。
5、活動過程和結果以圖文結合的形式發送總部博客首頁。
幼兒園繪畫活動方案 篇2
為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，結合達川中心幼兒園“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動，特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。
一、指導思想
為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性，達川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了！我們的宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺，提高幼兒的動手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的`情感交流。
二、活動目標
1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫創意能力。
2、展示幼兒園的美術教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。
三、參與對象
達川中心幼兒園全園家長和幼兒
四、作品要求
1、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。
2、繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。
3、紙張規格：8開水彩紙。
4、作品內容：要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫面干凈。
5、背后在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級、幼兒姓名。
五、活動時間安排
1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齊。
2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班繪畫作品評比階段。進行現場評比打分，公布結果。
3、3月28日發獎狀，頒獎。
六、評獎方式
1、評委：由園長和各班班主任擔任。
2、獎項設計：優秀繪畫作品，各班5—8幅（獲獎幼兒頒發獎狀一張，精美獎品1份）。
3、評比標準：主題鮮明，富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創造性。
七、推送作品
此次繪畫優秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽；還有機會向《西固教育報》“師生藝術作品選登”欄目投稿；“六一兒童節”時在園內展板展出。
幼兒園繪畫活動方案 篇3
為了激發幼兒們的創造力與想象力，培養他們對色彩與形狀的敏感度，同時享受藝術創作的樂趣，通過一系列豐富多彩的繪畫活動，為孩子們搭建一個自由表達、快樂成長的平臺，我們精心策劃并特制定以下方案。
一、活動主題：
“彩虹下的夢想世界”——幼兒創意繪畫大賽
二、活動目標：
激發潛能：鼓勵幼兒用畫筆描繪心中的夢想與想象，激發無限的創造潛能。
情感表達：通過繪畫，幫助幼兒表達內心的情感與想法，增進情感交流。
技能提升：在實踐中提升幼兒的手眼協調能力、色彩搭配能力及空間感知能力。
審美培養：引導幼兒欣賞美、創造美，培養初步的審美觀和藝術鑒賞力。
三、活動時間：
XX年XX月XX日，分為上午的創意啟發與下午的作品創作兩個階段。
四、參與對象：
全園幼兒，按年齡分為小班、中班、大班三個組別進行。
五、活動內容：
開幕式
園長致辭，介紹活動意義及流程。
邀請特邀藝術家進行簡短的`藝術啟蒙表演，激發幼兒興趣。
創意啟發工作坊
分組進行，每組由一位經驗豐富的美術老師帶領。
通過故事講述、自然觀察、音樂引導等方式，激發幼兒的創作靈感。
展示并講解基礎繪畫技巧，如線條、色彩、形狀的運用。
午餐與休息
提供營養均衡的午餐，確保幼兒體力充沛。
安排短暫休息，為下午的創作養精蓄銳。
作品創作時間
幼兒根據上午的啟發，自由創作，教師巡回指導，提供必要的幫助和支持。
鼓勵幼兒嘗試不同的繪畫材料和技法，如水彩、蠟筆、油畫棒等。
作品展示與分享
每位幼兒展示自己的作品，并簡短介紹創作思路。
邀請家長參與，共同欣賞孩子們的杰作，增進親子互動。
頒獎典禮
根據創意性、技巧性、完成度等標準，評選出優秀作品并頒發證書及小獎品。
強調參與過程的重要性，鼓勵所有幼兒繼續努力。
六、活動準備：
繪畫材料：水彩、蠟筆、油畫棒、畫紙、調色盤等。
展示區域布置：展板、標簽、裝飾物等。
音響設備：用于播放背景音樂及故事講解。
獎品與證書：提前準備并設計好獎項名稱及獎品。
七、后續工作：
將優秀作品在幼兒園內展覽一周，供師生及家長欣賞。
整理活動照片與視頻，制作成紀念冊或視頻資料，留存美好回憶。
通過家長會或班級微信群，分享活動亮點與幼兒成長瞬間。
通過本次“彩虹下的夢想世界”繪畫活動，我們期待每一位幼兒都能在色彩的海洋中自由翱翔，用畫筆繪出屬于自己的夢想篇章。
幼兒園繪畫活動方案 篇4
一、活動意圖：
我園三年來以線描畫作為幼兒園的園本特色。幼兒對繪畫也非常的`感興趣，基于此我園決定開展這次的“童心畫世界”繪畫比賽
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
連江縣新小星星幼兒園
四、活動主題：
“童心畫世界”中班幼兒繪畫比賽
五、活動準備：
橫幅、評分表、橘子等
六、活動人員安排：
1.主持人：
2.評委：
3.拍照：
七、活動過程：
1.主持人講話
2.集體表演
3.賽前規則說明：
�。�1）安靜的進行繪畫
�。�2）用油性筆進行繪畫
4.在音樂的背景下自主進行繪畫
八、獎項設置：
每一組分別設一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名。
幼兒園繪畫活動方案 篇5
一、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：00——11：00
二、活動地點：
大班教室和大禮堂
三、參與對象：
大班幼兒及家長
四、活動形式：
以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。
繪畫主題：未來的城市
五、活動要求：
1、繪畫內容要結合主題，繪畫形式自定，現場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協調。
六、活動準備：
鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干�；顒恿鞒蹋�
1、教師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個家庭。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
七、作品展示：
“迎新年”親子繪畫《未來的城市》作品，展示在大禮堂。
八、指導思想：
為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性。
九、活動目標：
1、為迎接新年培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫能力。
2、展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的.繪畫才能。
十、參加對象：
大班年級組全體幼兒。
十一、作品要求：
1、內容、題材不限。
2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。（幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料）
3、紙張規格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
十二、活動時間安排：
1）xx月xx日—xx月xx日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2）x月x號日—xx月xx日進行繪畫制作。
3）xx月—xx日上交幼兒繪畫作品，進行作品展示。
十三、繪畫內容：
大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫；繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫；繪本《加油！雞蛋哥哥》線描畫
十四、幼兒作品展示方式：
1、三樓繪本閱讀區窗戶懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本大三班繪本
2、一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛惹麻煩》大二班繪本大三班繪本
以上作品進行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。
幼兒園繪畫活動方案 篇6
一、活動目的：
為了培養幼兒豐富的想象力和創造力，發展他們的繪畫能力與審美情趣，使幼兒能夠用五顏六色的彩筆畫出五彩繽紛的世界，促進幼兒興趣愛好的發展，決定在五一期間舉行“我運動我快樂”幼兒繪畫比賽活動。
二、活動時間：
20xx年4月29日，下午
三、活動對象：
中、大班組幼兒。
四、活動準備：
1、指導幼兒準備、搜集參賽資料及材料。（各班班主任）
2、向各班老師幼兒宣傳本次比賽的重要性，積極調動幼兒的`參賽熱情。
五、活動要求：
1、內容要求：
參加繪畫比賽的幼兒以“我運動我快樂”為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對愛運動，熱愛生活的美好情感
2、繪畫要求：
A、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。
B、統一采用幼兒園提供的繪畫紙。
C、要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。
D、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。
六、活動地點：
大一班活動室。
七、活動評選：
1、比賽結束后，班主任進行初選，推選優秀作品（班級人數10%）上交到園長室。
2、園長室組織人員對參賽作品進行統一評比，并按比例進行表彰獎勵。
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