• 幼兒園大班感恩節活動方案

    時間:2022-07-06 20:04:08 職場 我要投稿

    幼兒園大班感恩節活動方案


    幼兒園大班感恩節活動方案

    幼兒園大班感恩節活動方案例1

    一、活動主題:

    感恩你我,真情成長

    小班:親親一家人

    中班:讓愛住我家

    大班:感恩的心

    感恩宣言:

    小班——愛自己,愛家人

    中班——愛自己,愛家人,愛同伴

    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

    二、活動目的:

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

    三、活動時間:11月xx日

    四:活動地點:春江幼兒園

    五:具體安排:

    教師篇:(各園工會負責)

    1、在11月份的'第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

    2、學唱《讓愛住我家》

    3、學習《感恩節的由來》

    4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。

    幼兒篇:

    1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

    2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

    3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

    家長篇:

    1、學唱《讓愛住我家》

    2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

    幼兒園大班感恩節活動方案例2

    幼兒園感恩節活動策劃“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

    活動目標:

    通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

    活動時間:2014年xx月(11月的第4個星期四是感恩節)。

    活動前期準備:

    1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

    2.準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

    3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

    活動安排:

    各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

    1.說一篇《感恩的心》故事。

    2.采訪一個身邊的人

    3.畫一幅感恩的.畫

    4.學唱一首感恩的歌

    5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

    溫馨提示:

    1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

    2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

    3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

    幼兒園大班感恩節活動方案例3

    一、大活動名稱

    happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”

    小班:親親一家人

    中班:讓愛住我家

    大班:感恩的心

    二、大活動目標

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田

    三、活動安排:

    開幕式:11月19日(周五)

    主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

    閉幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

    四、階段性工作安排:

    一、環境:大展板的制作,18號前完成

    1、背景(幕布亦是海報)的制作。

    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

    3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

    大班制作感恩海報

    二、開幕式

    1、時間:11月19日上午10:00

    2、參加人員:全園幼兒

    3、主持人:(中班)

    4、過程:

    a、主持人宣布活動開幕

    b、情景劇表演《感恩節的雨來》

    c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

    d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

    中班——愛自己,愛家人,愛同伴

    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

    三、主題教育活動準備

    1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

    2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

    3、各年級的特色活動

    ★大班年級

    (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

    (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

    ★中班年級

    護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

    ★小班年級

    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

    四、感恩節閉幕式活動準備及分工

    1、各班準備一節教學活動。

    2、主持人、串詞。

    3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,

    中班準備好信物幸運草,

    大班準備好黃絲帶。

    傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

    大班活動時間:

    25號上午舉行

    活動內容:

    一、室內:親子制作海報

    二、室外:閉幕式

    1、主持人宣布活動開始。

    團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

    讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

    2、情景劇表演《感恩節的由來》

    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

    4、全場“愛的'傳遞”。

    5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

    小班活動時間:

    25號下午

    活動流程:

    (一)、室內

    用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

    (二)、室外

    1、兒歌表演《我愛家人》。

    2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

    3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

    4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

    5、歌曲表演《讓愛住我家》。

    6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

    7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

    中班活動時間:

    11月26日上午

    活動流程:

    (一)、室內

    1、語言:猜猜我有多愛你

    2、親子制作:感恩大餐

    (二)、室外

    1、團隊愛的宣言:

    愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

    2、情景劇表演《感恩節的由來》

    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

    5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

    6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

    后續活動

    1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

    2、活動各類資料的整理與歸檔。

    3、活動反思與小結。


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