• 網絡研修計劃

    時間:2022-07-06 13:05:38 職場文書 我要投稿

    網絡研修計劃范文


    網絡研修計劃范文

    網絡研修計劃范文一

    校長研修立足于校長的自我發展,充分體現了當前素質教育的理念。對于現代教育管理理論要深入不斷地學習,接受現代教育思想,努力提升自己的管理水平。所以,在接受培訓的同時,我也要主動自修,強化自己的學習意識,接受新思維的挑戰,這次培訓給我搭建了一個認識自我,反思教育,自覺提高的平臺。借此機會,我要不斷加深研修水平,努力提高自我素養和管理水平。

    一、研修的目標:

    結合本次培訓的具體要求,在培訓期間,不斷學習,認真思考,反復實踐,提高管理能力,錘煉專業精神,豐富管理智慧,形成管理風格。并把理論積極賦予實踐,增強管理知識,提高管理水平,樹立愛崗敬業的職業精神,以專業研修為抓手,努力將提升個人素質。

    二、研修計劃:

    1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

    堅持不懈地學;畹嚼,學到老,樹立終身學習的觀念。 多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學管理經驗,以達到取長補短的目的`。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代管理理論,不斷構建、豐富自己的知識結構。

    2、立足管理,善于思考,在實踐中探求、感悟。

    在管理工作中進行反思。反思自己的管理理念,反思管理的實際成效。探求成功的教育管理模式,思考教育教學管理的現實問題,理論與實踐結合的問題。

    三、研修內容

    1、深入學習師德師風方面的理論知識。

    2、基本功提升、教育教學管理理論學習、教育教學實踐研究。

    3、抓住時機到先進學校參觀、聽課,學習管理方面的經驗及聽課指導等方面的知識。從而提高教育教學管理等方面的能力。

    4、研修特色學校建設理論,校本教研理論,創新管理理論,創建獨到的學校管理理論。

    5、充分利用縣內教育專家的資源,珍惜專家講座的學習機會,主動與專家溝通學習進程,促進自身更快的發展。

    四、具體措施

    1、分階段學習教育教學理論書。做好讀書筆記。做到認真研讀,讀有心得。結合教育管理實踐、生活點滴,撰寫學習感悟文字。把所讀經典作為反觀自身的明鏡,端正教育教學管理行為方式。

    2 、網絡平臺,積極學習研討。每天瀏覽教育類網頁半小時,進行網上交流和研討。參加培訓班內博客交流。利用網絡寫教學日志,不斷在反思中進步。

    3、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將培訓心得滲透在具體的教育管理之中。充分利用團隊優勢,開展集體研討;ハ鄬W習提高教學實效。立足學校實際,解決當前管理中存在的問題,以研促管。

    4、積極參加培訓,潛心學習研討,認真參與研討活動,相互交流,共同進步。積極向專家請教,解決管理中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。

    我將以校長研修為契機,充分利用這個大好時機,努力提高自身素質,提高管理水平。

    網絡研修計劃范文二

    一、研修目標

    1、加強學習,探索教育教學規律。

    2、通過研修,豐富經驗。

    3、通過研修,掌握基本功,更好地為教學服務。

    二、研修內容

    1、"校長專業化"專題研究;

    2、"學校常規管理"專題研究;

    3、"學校精細化管理"專題研究;

    4、"學校管理案例"專題研究。

    三、研修措施

    1、加強理論學習,豐富理論基礎。每周不少于2小時用于學習教育教學理論。

    2、加強業務學習,探索教育教學規律,學習新的數學思想、教學方法等。

    3、積極參加網絡教研,高標準嚴要求完善自我。

    4、積極參加各級各類的培訓學習活動,提升自我。

    5、加強網絡學習,提高自身素養。

    正文網絡平臺為我們提供充分的學習機會,為提升自己的文化素養,提高自己的工作能力,采用網絡研修的學習方式,通過"中小學校長博客群"這一平臺開展"自主、合作、探究"及時學習、討論。根據進修學校的要求,結合自己的實際,特制定如下網絡研修計劃:

    一、目標:

    通過研修,進一步豐富自身素養,學習教育發達地區優秀校長的先進理念與創新意識,努力形成自己的思想體系,使自己不斷地豐富與發展;提升自身理論知識水平,并把這些先進理念運用到工作中。

    二、內容和措施:

    1、利用網絡資源作為平臺。積極參加各類交流研討活動,經常在博客中發表自己的文章,學習體會。勤于學習、勤于交流、在培訓、學習的實踐活動中增長自己的見識,提升自己的.學識力。

    2、不定期地寫出讀書學習筆記、心得體會。并把學到的理論運用到自己的工作中。積極參加聽評課活動,教研活動,努力提高自己的學科教學專業素養。

    3、完成進修學校安排的《治校之道》專題學習任務,體驗名校長的管理魅力,要記好學習筆記,,寫出學習體會。在博客上發表文章、積極參與交流,把學習和實踐結合起來,提高自己的工作能力

    4、學習先進的管理理念,吸取源頭活水融匯教育智慧,結合學校的實際反思自身的管理工作,找差距,找不足,對自己工作中出現的問題進行改正。

    網絡學習為我們提供了最快、最方便的學習方式。也開闊了我們的視野,在今后的學習中,我將努力讓自己的工作更高效。

    網絡研修計劃范文三

    XX年10月,小學教師網絡研修與校本研修整合培訓桐城市研修班正式開班,我有幸成為班級中的一員,頗感榮幸。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養。為了更好地學習,我以輔導老師制定的研修提綱為依據,制定個人研修計劃

    一、指導思想

    在專家教授的指導下更新教育觀念,拓寬教學視野,提高教學能力,科研能力,促使自己專業化發展。

    二、研修目標

    1、通過培訓,學習先進的研究方法,形成良好的研究意識

    2、轉變教育觀念,提高認識。

    3、深入理解小學數學課程性質、課程目標。掌握小學數學課程與教學改革的核心理念。

    4、探索課堂教學的有效性,積極開展數與代數教學、空間與圖形教學、統計與概率教學、綜合應用等方面的改革,以期提高學生的數學能力。

    5、促進專業化發展,提高教學研究能力。

    三、研修措施

    1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業素養。

    2、學習專家們的先進理念,逐步內化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極討論交流。

    3、通過專家的引領,理論聯系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的教學素養。

    4、積極參與各種研討活動,積極發表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的專業知識,逐步向專業化教師的標準靠近。

    四、研修內容

    1、認真聽取專 家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。

    2、到兄弟學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學,吸取精華,提高自身素養。

    3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養。

    4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴,認真完成作業。

    5、鉆研教學專著,努力學習與新課程相關的`理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。

    6、填寫好研修日志,撰寫教育教學論文。

    總之,通過這次“國培”研修學習,我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲,會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經驗型”教師向“科研型”教師轉變的目標。

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    高中了,我想應該更加認真地投入學習中。于是就執筆寫這個的計劃,以提醒自己要好好學習。首先,要真正地拋開電腦。電腦,不會是不用,但限制在學習之內。除非是必要,例如學習電腦課,否則不去主動玩電腦,也不去落入游戲的陷阱。

    一、復習計劃預計XX年司法考試時間為:XX年9月13、14日兩天。1、第一階段:全面備考階段,自XX年11月17日起至XX年3月30日止。2、第二階段:重點備考階段,自XX年4月1日起至XX年6月31日止。

    愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。第一,學習計劃,具體1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。

    語文把所有要求背的全背熟,文言文的會默寫。數學對已學內容作總結,經典題型不看答案再做一遍。外語復習單詞時,recite主要文斷,并復習資料書語法點。

    在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。


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