- 相關推薦
學校德智體美育工作自查報告（通用14篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作存在了許多問題，是時候仔細地寫一份自查報告了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的學校德智體美育工作自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校德智體美育工作自查報告 1
素質教育的全面實施，給我們學校的藝術教育帶來了新的契機。我們學校的藝教工作在區體衛藝辦的關心和支持下，在學校領導的直接參與下，本著“辦規范加特色學校，育全面加特長人才”的辦學原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，不斷更新教師們的藝術教育觀念，努力提高藝術教育工作的管理水平和教學水平，把藝術教育滲透于學校教育的各個領域，使學校藝教工作真正落到了實處，培養了學生在藝術方面的欣賞能力，表現能力，創造能力，提高學生的審美素質和藝術修養。下面對我校一年來開展藝術教育工作的情況總結如下：
一、加強領導，建立機制，健全隊伍
1、開展好藝術教育，領導是關鍵。學校領導清醒地認識到搞好藝術教育，開展學生藝術活動，對于培養學生高尚情操，提高學生審美情趣和能力，促進學生主動、健康、和諧的發展，提高學生整體綜合素質是非常重要和必要的，是其它學科無法替代的。要全面提高學生素質，培養創新精神和實踐能力，就必須抓好藝術教育。在思想上，學校從領導到一般教師，從家長到學生，都形成對藝術教育的共識。大家都認識到藝術教育是學校辦學品位的一種標志，是學校辦學水平的一種象征。是學校全面實施素質教育的重要內容。藝術教育在開發學生潛能、促進學生全面素質發展中具有強大的作用。學校先后成立了藝術教育領導小組和健全藝術教育管理體系，學校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責任到人，保證了藝術教育工作順利開展。
2、教育質量的高低，教師是關鍵，藝術教育也不例外。為了確保藝教質量，學校配備了精干的藝術教育專職教師隊伍，這些藝術教師有較好的素質、較高的專業水平和教學能力，在學校中發揮了骨干帶頭作用。學校有專兼職藝術教師2人，全部具有合格學歷，學校多次參加各級各類專業素質大賽及藝術活動，均取得良好成績。學校在社會上有較高的聲譽!
二、加大投入，完善設施，確保落實
沒有相當的藝術教育的”硬件”設施，就不可能培養出藝術素質較高的學生。在經費緊張的情況下，我校多方籌措資金，積極創造條件，增加藝教投入，改善藝術教育環境，裝備了音樂教室、書畫室、舞蹈室等，并按要求添置了進行藝術教育所需的器材、設備、教學用具等。學校的藝教設施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。
三、注重管理，嚴格規范，潛心教研
1、制度管理，有章可循
為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規章制度，嚴格執行《學校藝術教育工作制度》，把藝術教育列入學校工作日程；制定學校藝術教育發展規劃、確定近期學校藝術教育發展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。
2、計劃管理，目標明確
學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，對藝術教育工作進行總結，學校在學期工作中進行總結。
3、常規管理，嚴格規范
我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量；另一方面依靠第二課堂開展課外、課外興趣小組活動，做到活動經�；�、多樣化，面向每一位學生。學校開設腰鼓隊、聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法班(軟筆、硬筆)、等十多個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。
4、教學管理，規范有效
在藝術教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術教育的健康發展。遵循教育規律，面向全體學生開展藝術教育。不斷提高藝術教育理論水平，把藝術教育教學實踐落到實處。
四、豐富活動，活躍校園，碩果累累
藝術教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養全面發展的合個小學生、扎實推進校園文化建設活動的開展，每年的“三八”節、“六一”節、教師節、建軍節，國慶節，藝術節都開展形式多樣的活動。
在我校的各類重大活動中還常結合有專題的文娛匯報演出。如六一文藝演出、元旦文藝演出……活動提供師生展示藝術成果的舞臺，讓每一位學生都有參與的機會，讓每一位有藝術才能的學生都有表現的場所。在學校濃厚的藝術教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發揮，放飛自己的.夢想。
五、美化環境，創設氛圍，潛移默化
近年來，為滿足藝術教育教學及科研的需要，創造良好的藝術教育氛圍，優化育人環境，創造良好藝術氛圍。在校園建設上，我們從自然、文化兩方面突出藝術教育的作用。
學校藝術教育是素質教育的重要組成部分，是學校美育的主渠道，在藝術教育工作中，如何進行藝術教育的評價，構建符合素質教育發展的藝術教育模式；我們努力要讓孩子在自由的天地間，用自己的眼睛觀察世界，用自己的心靈感悟世界，用自己的想象”打造”世界，用自己的雙手創造更美麗的世界。我們將在今后的藝術教育工作中努力完善，不斷提高對藝術教育的認識，我們將反思昨天、把握和奮斗今天，思考明天，與時俱進，把藝術教育工作做得更好，讓藝術之花在孩子們的心田里盛開，讓藝術之花永遠綻放在校園里，永遠香滿校園。
學校德智體美育工作自查報告 2
20xx年我工會在區總工會和黨的領導下，圍繞工會工作總體要求，加強自身組織建設，開展豐富多彩的活動，牢固樹立局意識，團結進取開拓創新，充分發揮工會的優勢和特點，積極協助黨政抓好職工隊伍建設，在各方面發揮了工會的作用�，F將工會工作自查報告如下：
一、積極強化學習機制，提高了全職工素質。
積極協助黨從強化學習、廉潔自律、做好服務入手，本著“外樹形象，內求質量”的宗旨，狠抓機關作風建設，以建設學習型機關為目標，確立了“學習與工作相結合”的理念。一是堅持定期學習。堅持每周五的、業務學習，傳達上級文件精神。二是參加各項業務培訓。針對機關工作人員在新聞宣傳、材料撰寫中存在的不足，積極組織參加上級業務主管部門及區級部門組織的各項培訓，進一步強化其綜合素質，提高在新形勢下開展系統工作的適應能力和創新能力；積極選派優秀人才參加省、市、區舉辦的各類培訓。參加發展、價格系統業務培訓，通過培訓，提高了整體素質和工作效率，全面提升了干部業務能力。三是每年組織職工外出學習考察1次，讓干部職工拓寬知識面，增長學識，培育學習型、知識型、文化型職工隊伍。
二、開展各種文體活動，豐富職工的業余生活，加強單位精神文明建設。
今年工會多次配合區上組織開展了各種文體活動，豐富了職工業余生活，提高了隊伍的.綜合素質。一是組織機關干部參加了由區總工會舉辦的慶“五一”第七屆職工趣味體育運動會和區政府舉辦的第二屆機關職工全民健身運動會。二是組織年輕干部參加了區xx主辦的“提升執行力，攻堅突破年”辯論賽，全面展現了我干部斗志昂揚、積極向上的精神風貌。三是成立了十二個工會活動趣味小組。開展活動鍛煉身體走路組16次，游泳組85次，籃球組6次，乒乓球組7次，象棋組5次，踢毽組4次，呼拉圈組4次，腰鼓、秧歌組3次，拔河組4次、唱讀講傳小品歌舞游戲組2次、羽毛球2次、跳繩組3次，地豐富了職工的業余文化生活。
三、真情扶，切實推動了扶貧困工作再上新臺階。
我工會積極響應區、區政府“結對扶”號召，切實做好扶貧困工作。一是做好扶貧村的對口扶。按照缺什么什么的原則，確定了對百勝鎮觀音村的扶重點項目，本著真心，實意扶的原則，投入25萬元扶資金解決了觀音村的人畜飲水問題和村道路的整治，真正把扶項目落到了實處。二是統籌開展元旦、春節、五一、端午、中秋、國慶等六個節日的送溫暖活動，節日期間組織干部職工走慰問退休老干部、困難職工及觀音村僻黨員，為他們送去了米、食用油、粽子、棉被、月餅等慰問品及慰問金，全年慰問物資及慰問金達6、3萬元。進一步體現了社會的關懷和溫暖，增強了單位的凝聚力。
四、做好職工健康工作，讓職工真正感受到了組織的溫暖。
為了切實體現組織對職工的關心和愛護，工會對生病住院職工進行慰問并送去慰問品和慰問金，職工生日也要進行祝賀。為了保證職工身體健康，今年12月組織全職工進行體檢；做好女職工特殊疾病醫療保險宣傳工作，增加女職工年度婦檢1次。及時了解職工的身體健康狀況，確保有病得到了及時治療。為了讓女職工有一個健康的身體，婦會還成立了女職工腰鼓隊，保證家勞逸結合，身心健康。
一年來，我工會工作起到了橋梁紐帶的作用，起到了鼓士氣、振精神的作用，起到了凝聚人心、團結向上的作用，使全體職工心往一處想，勁往一處使，保證了各項工作的全面完成。
學校德智體美育工作自查報告 3
為認真貫徹落實中央和省、市、縣關于加強黨風廉政建立的一系列決策部署，進一步嚴峻學校財經紀律，打造一支風清氣正、廉潔高效的教育管理隊伍，我校于20XX年3月25日進展了自查，現將自查結果匯報如下：
一、制度落實方面
我校制度健全：有財務內控、預算編制和執行、財務審批、會計核算、財務監視、資產管理、義務教育經費管理、同學資助資金管理、專項經費管理等方面的制度。能認真執行校長負責制和落實“一支筆”簽字制度，不存在違規配置財務人員現象。學校財務有校長負總責，按規定配置有農村學校報帳員。學校辦公用房配置符合規定，無超標現象。
大額度資金使用狀況。學校5000元以上的資金收支，要上會商量、爭辯確定，不存在利用虛報支出套取資金用于支付其它不合理消費狀況。學校5000元以上的支出只有每年的取暖費用。
學校能按收費容許證容許的范圍嚴格落實收費政策；不存在坐收坐支現象；不存在搭車收費和亂收費現象；代收費只有作業本費，各班主任收齊后統一上印刷廠交我校報賬；學校嚴格執行教育局嚴禁老師征訂、引導同學征訂教輔資料的規定，經查沒有覺察老師征訂、誘導同學購置教輔資料現象。
政府選購方面。由于我校生源少，學校經費始終比較緊急，幾年來始終未曾購置新的辦公設備，辦公設備始終是修理使用原先購置的設備。符合政府選購的工程能按規定程序辦理。
二、經費管理方面
1、學校公用經費開支的`范圍、標準符合相關規定；學區沒有克扣、截留、挪用村學校經費現象；學校經費收支每學期公布一次，學區會計每年將一年來的各學校經費使用狀況在學區老師大會上進展公布。
2、學校同學養分改善打算資金的使用。同學養分改善打算資金有學區統一管理，資金開支范圍、標準符合規定；選購物品有正式發票，無白條入賬現象；無虛報、冒領、挪用資金狀況。
3、義務教育學校取暖補助資金的使用。學校取暖補助資金有管理方法；學校能依據實際狀況購置取暖用煤；節省用煤，保證師生當年用煤足額供應。幾年來取暖用煤不存在大幅度波動現象。
4、同學資助資金管理狀況。我校屬村教學點，無經濟困難寄宿生生活費補助資金、交通費補助資金、助學金等工程資金。
5、單位收入經費。我校經費收入主要有財政撥款和幼兒園保育、教育費。財政撥款有教育局統一撥付到學區，有學區統一管理。幼兒園保育、教育費每學期開校初由學校收取，上交鄉財政專用賬戶，入賬準時。不存在收入不入賬現象；不存在私設“賬外賬”和“小金庫”現象。
6、校內津補貼發放符合相關政策規定，績效工資學區有統一的考核標準和方法，每月校委會考核，每學期期末考試后，由學區考核領導小組按考核方法統一核算，結果公示老師無異議后由本人簽字領取。學校不存在違規亂發各類津補貼現象；老師工資每月能按時、按政策規定發放，不存在政策外扣發老師工資狀況。
三、其他與財務管理相關工作
1、閑置校舍管理：我校校舍根本都在使用，不存在私自轉讓、出借、出租閑置校舍資產現象。
2、學農田管理：學農田因同學小，學校無耕種工具，無力耕種，出租給四周農戶耕種，簽有租種合同，租金上繳專用賬戶，學區統一管理。
學校德智體美育工作自查報告 4
為了進一步加強工會自身建設，充分發揮工會的職能作用，建構和諧穩定的勞動關系，發揮主人翁地位，工會是職工群眾自己的組織，只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話，并把引導與服務緊密地結合起來，才能取得廣大職工的信任，才能使大家自覺自愿地關心工會工作，參與工會活動，按照魯山縣教育工會文件要求，xx學校工會委員會長期以來本著從職工利益出發，為職工服務，急職工所急的原則，正面引導職工開展學習、工作，充分發揮教職工主人翁意識，進一步提高教職工的整體素質，大膽進行教學改革，在工作中解放思想，更新觀念，勇于開拓進取，為學校的發展做出貢獻，推動我中心校教育事業穩步發展�，F將露峰工會工作開展情況加以匯報：
一、基本情況
露峰轄區現有中學1所，小學4所，在職教師216人，離退休教師45人。其中魯山二十九中教師75名，露峰一小教師46人，露峰二小教師(含后營學點)33人，露峰三小教師20人，露峰四小教師(含上洼學點)36人。截至目前我轄區各學校共成立工會組織2個，分別是魯山二十九中工會和xx學校工會，另外一街小學工會申請已經提交教育工會，其余小學由于人數少，尚未成立工會，但中心校已經召開會議發動各校創造條件成立工會組織。
二、落實工會各項職能。
xx學校工會委員切實維護職工合法權益，解決職工實際困難。深入開展了“送溫暖”、“慰問離退休教師”等活動。發動各校組織愛黨愛國演講比賽和繪畫比賽。同時對各校進行嚴格監督，在亂收費、亂攤派和訂教輔工作進行排查。充分發揮教職工主人翁作用，保障教職工的民主權利，認真聽取教職工代表的意見，及時負責處理好提案工作。認真落實工會的各項決定和決議。對個別教職工維權意識不強的問題，我工會進行了基地專題講座，收到了良好的效果。
1、露峰學校工會從關心教職工生活入手，注意做好日常思想工作，維護好學校穩定。經常通過深入調查、來訪接待、召開座談會等多種形式，聽取教職工的意見和要求，之后及時把收集的意見和建議向校領導和有關職能部門反映，并配合學校解決問題。
2、堅持“以人為本”的理念，始終關注著教職工的切身利益，把教職工的冷暖放在心頭，把幫助教職工排憂解難，維護教職工的合法權益作為根本的職責。通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康及工作、生活、學習上的困難，營造一個舒適、溫馨的工作、生活、學習的環境。
3、努力為教職工辦實事，送溫暖，做好凝聚人心的工作。對每個生病住院教職工都走訪慰問，并送去慰問品，祝愿教職工早日康復。在教師節、春節等節日期間對一些優秀教師、退休職工、教職工子女及家庭比較困難的.教職工進行了慰問，通過以上送溫暖工程，較好地凝聚人心，為學校的和諧發展作出了貢獻。
4、開展多種多樣的文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。學校工會定期在每年三八節、五一節和元旦節組織教職工開展形式多樣的文體活動，如卡拉OK比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、趣味籃球比賽、跳繩比賽。較好地豐富教職工業余生活，提高他們的綜合素質，培養了他們頑強拼搏的精神，同時還增強了他們的主人翁意識，樹立起愛校精神。
工會自20xx年12月成立以來取得了顯著成績。首先根據教體局工會要求經上級工會提名，教師代表選舉，成立了魯山二十九中第一屆教職工代表大會，并經魯山縣教體局推薦選舉喬耀偉同志為工會主席，下設宣傳部、女工部、文娛部。由李向東、付璆麗、宋艷艷分別任部長。并有工會正式代表18人。工會代表均為學校骨干教師，能力強、能負責，有工作熱情和相關的技能。男女性別年齡等均具有代表性。二十九中第一屆工會組織人員得到了廣大教職工的廣泛認可。第二，嚴格履行職責，參與民主管理與民主監督。積極參與學校重大制度的制定，每年2次對學校重大基建和財務收支項目進行審核。同時二十九中工會開展了各項活動，20xx年10月在學校和各班級開展了特色文化的創建活動；20xx年4月舉行了廣播操比賽暨詩歌朗誦會；20xx年五一節舉行了青春風采師生書畫比賽等等。
三、教職工代表參政議政能力
認真落實教代會的職權。xx學校每學期都召開教職工大會審議學校工作計劃，學校的三年發展規劃、學校園丁工程方案等均通過教職工大會審議，對改革與發展等重要決策進行認真的討論審議；行使對聘任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工切身利益有關的重要事項的討論決定權；定期對本單位中層以上領導干部進行民主評議等。
落實校務公開的主要內容，做到了經常性事務定期公開，階段性事務及時公開，通過網上校務公開和設立校務公開專欄等多種形式，及時向教職工公開學校內部事務，如教育收費，教師聘任、評優評先，教師培訓、進修，推薦學生升實驗中學等。關心教職工的工作、生活，反映他們的呼聲和愿望，盡可能為他們排憂解難，多做好事和實事。開展了“我為學校發展獻一計、我為節能減排獻一計”活動，協助學校行政進一步做好“送溫暖工程”。
學校德智體美育工作自查報告 5
為了貫徹執行國家農村義務教育經費保障機制改革的政策，加強學校財務管理、提高學校公用經費的使用效益，依據忠教計〔20xx〕34號文件精神，我校組織人員對學校公用經費的使用狀況、學校財務的執行狀況進展了認真的自查，對存在的問題進展了準時的訂正�，F將自查狀況報告如下：
一、學校成立了財務自查領導小組
學校依據忠教計〔20xx〕34號文件精神，成立了學校財務自查領導小組，其中校長任組長，副主任任副組長，小明等為成員，對學校20xx年的財務預算編制及執行狀況、一免一補和學校財務相關工作進展自查。
二、學校公用經費的預算編制及執行狀況
1、自查小組通過對20xx年財務預算狀況和目前截止至20xx年12月支出狀況進展了比照，全都認為，學校高度重視預算編制工作，財務支出以預算為依據，學校在公用經費的支出上嚴格堅持使用的范圍和方式，對學校的培訓費、辦公費、印刷費、水費、電費等日常公用支出加強了管理。
2、學校沒有在公用經費中編列教職工津補貼和超標準列支業務款待費。20xx年，在公用經費中，學校沒有以任何一種名目向教職員工發放獎金和津補貼，學校嚴格把握了款待費，來人來客一般狀況下由分管領導伴隨，依據最低標準列支。
三、學校財務制度及執行狀況
1、學校制定和完善了財經制度，強化了財務工作。
學校的財務工作自查中，學�？倓仗幫晟屏嗽紤{證簽審制度、財務稽核制度、財務收支審批制度、內部牽制制度、會計出納工作崗位責任制等十項財務管理制度，并張貼上墻，時時提示；財務工作中嚴格執行財務打算，編制學校的財務預算、決算及財務報表，做到內容真實，數據精確，報表準時；同時建立了學校各項經審制度，做到帳目清楚，帳據相實；科學管理學校財務檔案，建立、建全會計與出納間的牽制制度，做到日清月結。
2、加強了財務管理，標準教育經費的.使用程序。
嚴格執行收費政策，杜絕學區內各村小及班級亂收費。本年度，學校利用公示欄等多種形式，公開收費工程、公開收費標準，嚴格執行縣物價局、縣教委制定的收費政策及標準，同學全部費用全部由班主任收取后到總務處結算，杜絕了亂收費現象。
在資金使用上，學校嚴格執行事業單位財務制度改革有關規定，堅持預算管理，嚴格使用程序，學校修理實行集體爭辯，上報教委審批后實施，發票的報銷嚴格實行審批制度，堅持一支筆、一本賬，對不符合規定的票據一律拒付，對違背財經紀律的行為予以堅決的`抵制。無白條入賬及私設小金庫的現象。
四、認真開展了同學一免一補工作
我校20xx年春季享受一免一補的同學是395人，免教材計13825元，補生活費人數是45人，補助金額為5400元；秋季享受兩免一補的人數是400人，免教材14000元，以上�？罟灿嬛С�27825元。我校完全依據縣財政及教委的精神對享受一免一補的貧困生進展全面核實，并在善廣場上、村委及學校公示無疑義后，再確定最終享受人員，保證把錢真正落實到最貧困的同學手中，切實讓貧困同學享受到國家的惠民政策。
學校德智體美育工作自查報告 6
我校工會在縣教育工會的正確領導下，在全體會員的共同努力下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹落實《工會法》，全面履行各項職能�，F對我校20xx年工會工作目標管理考核自檢自查報告如下：
一、加強領導
學校工會工作由黨支部書記分管，并列入黨支部工作計劃納入了學校的工作安排計劃；一年來學校班子會、教職工大全聽取研究工會工作達4次以上：學校對工會主席、女工主任落實相關待遇。
二、組織建設
一是學校以完小為單位完小校長任小組長組建了工會小組；二是87名教職工全部入會，入會率達100％；三是在校內開展象棋、書法、籃球、卡拉0K演唱會等形式多樣的活動；豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了校園文化建設擴大和提升了工會組織的影響；四是開展了全體職工參加全縣職工醫療互助活動；五是舉行了教師節慶�；顒�；六是建立了工會檔案12盒；七是認真按教育工會安排要求做好材料報表上報。
三、民主管理
1、學校工會全面貫徹執行縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。為切實將校務公開落到實處，使之規范化、制度化，我們在實踐中努力做到：一組織機構健全、分工明確。成立了校務公開領導小組，負責組織實施全校的校務公開工作。由校長任組長，成員有黨支部書記、副校長、工會主席、完小校長、普通教師。成立校務公開監督小組，負責監督校務公開領導小組的實施與成效。由黨支部書記、工會主席任組長、副組長，成員有工會委員、教師代表。制定了校務公開制度，對校務公開內容、公開途徑、公開程序等明確了具體要求。二堅持民主集中，做到重大問題集體研究。學校工作中各項重大問題，都由校長構思出一個整體框架，設計好討論方案，充分醞釀，召開班子會議討論，然后做決議。學校的規章制度、人事安排、考核評比、大宗物品采購、基建等重要事項，堅持集體研究并請上級部門把關后予以執行。學校在領導班子會議上形成的決定，堅持誰主管誰負責，確保各項政策得到有效貫徹和落實。三推進教代會制度化。20xx年，我校的教代會由30人組成，超過了教職工比例的30％，我校于20xx年7月6日召開了第二屆第二次職代會，討論修改了學校管理考核方案學校把教代會當作重大的民主政治會議，做到人員落實、經費落實、議題落實、保障措施落實。每次教代會召開前夕，學校黨支部、行政、工會都要專門召開會議，針對學校工作中心和教職工關心的熱點問題，特別是備受教職工關注的績效工資分配和崗位設置，研究確定教代會的中心議題。學校工會能廣泛征集教職工的`提案和意見，做到充分聽取意見，堅持開門辦事。按照教代會的條例和有關法規，對會議程序作出嚴密部署。
在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現可以這樣公開，也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。另外，日常監督檢查的力度有待于進一步加大。再有公開的渠道、載體有待拓寬。如何把握政策性和管理中校務公開的度，即公開的內容、公開的范圍、公開的時機、公開的方式。不恰當的公開內容、范圍、實際和方式有時會造成思想和管理上的被動甚至混亂，形成一些負面的影響作用。
2、同時我們還意識到學校的'一些規章制度還需進一步完善，師德師風建設仍有薄弱環節，教師業務能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措。
四、維權工作
一年來，我校工會組織在學校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現在以下幾個方面：
1、探望病患：凡是教職工本人(含離退休教師)患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望慰問，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。
2、關心離退休教師：學校行政、黨支部、工會在春節都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問品。在元旦、教師節、兒童節都把老教師請到所轄的完小進行座談。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、，工會干部及時探望了因病住院的`退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。
3、成立了以學校班子成員為勞動爭議監督調解委員領導小組，維護女職工的特殊利益。
五、自身建設
以師德師風教育為核心，組織開展了學習共產黨員楷模楊善洲活動。通過學習，以感人事例感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻；三是：加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》、學習《中小學教師職業道德規范》等法律法規知識，引導教職工依法執教增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
六、財務管理
我校依照《工會法》及《工會財務制度》努力做到收好管好、用好工會經費，管好工會財產。由于我們充分發揮工會組織的作用，教職工在學校管理中的知情權、參與權和監督權得到了實現和落實，工會各項工作取得新的進展。與此同時，教職工的經濟權益也得到了有效的保障。
今后我們將在縣教育局和縣教育工會的正確領導下，揚長避短，一如既往，加強、改進、創新學校工會工作。
學校德智體美育工作自查報告 7
我校工會在區教委和教育工會領導下，在校支部直接指導下，工會工會認真扎實，發揮職能作用，完成了上級布置的各項任務，起到了同群眾聯系的紐帶橋梁作用�！敖坦ぶ摇苯ㄔO得到了進一步加強，開展了一系列建家創優活動，成績顯著�，F將本年自查的具體情況向領導報告如下：
一、組織健全、制度完善
1、成立了教代會領導小組。成立了由園長擔任組長，工會主席擔任副組長，教師代表為成員的教代會組織。形成黨組織領導、行政支持、工會運作、教職工參與的工作格局。并審議通過了《績效考核方案》等。
2、高度重視工會工作。如教代會制度和校務公開的堅持，教職工的業務學習和培訓，教職工的業余文化生活，都納入了學校的重要議事日程，并逐項加以落實。
3、依靠教職工辦學，促進了幼兒園的管理和全面發展。促進了幼兒園內部管理制度化。教代會的一系列規章制度，對教職工的工作紀律、工作效果都具有較強的約束力。通過一系列規章制度的落實，致使廣教職工的責任心明顯增強，并在校園內初步形成了公開競爭、積極向上的良好氛圍。
二、思想合格、作風優良
為了切實施行依法治校理念，實現學校管理制度化、規范化，學校工會把推進管理作為提升幼兒園管理水平的重要內容來抓。
1、發揮教職工參與學校決策、管理、監督的重要作用。我園進一步完善了系列規章制度。堅持每年按期召開教代會，審議通過各種報告，進一步討論修改、審議有關工作方案、條例和細則，為幼兒園實現依法治校的規范化管理奠定了良好的基礎。
2、認真實行校務公開，自覺接受監督。學校設有公布欄。對學校發展規劃、工作計劃、目標管理、職稱評定、評優選先、教師外出培訓、財務收支、資金分配、基建投資、等方面的重要事項，都采取不同方式進行公開。
3、堅持開展評議領導干部工作，評議對象為幼兒園中層以上干部，通過評議，加強了幼兒園管理，促進了廉政建設，廣泛調動了教職工參與、監督的積極性。
三、工作創新、活動精彩
1、為了不斷提高教師的教學水平，我園開展課堂教學比賽、優秀礁評比、教研論文評比等活動，同時對教師進行課題知識培訓，選送部分教師外出參加骨干教師培訓，認真開展教研活動。
2、開展豐富多彩的文體活動，每年的重節日都要舉行各種各樣的`教工文體活動，如國慶節、元旦節等都開展形式多樣的教工活動，豐富教職工的業余生活。
四、領導支持、群眾擁護
1、認真聽取和映職工的呼聲。幼兒園工會經常深入各教研組和職工家庭，聽取教職工對幼兒園工作的意見和了解職工家庭的困難，將職工合理的意見和要求及時向幼兒園映，并力求使問題得到妥善解決，力爭為教職工辦實事。如對教職工提出的辦公條件改善、教學獎金的兌現、減輕班主任的工作負擔等都進行了逐一落實，力爭讓廣教職工滿意。使他們可全身心的投入到教學工作中去。
2、工會堅持了“三必”制度，即：傷病職工必、婚喪事必、有了困難必。并且幼兒園工會都送去了慰問款。園工會還組織退休老教師參與教師節慶�；顒�，在幼兒園經濟極其困難的情況下，逢年過節時還給退休教師送去慰問品，使他們感受到了幼兒園家庭的溫暖。
3、幼兒園非常重視女職工的特殊利益，按照有關政策和規定，認真落實了女職工的諸如婚假、產假和孕期、哺乳期的特殊權益。學校出資與防疫站聯系，每年為全體教工安排全面健康體檢，受到教師的一致贊譽。
五、管理有方、成效顯著
工會組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，在一系列的關系組織、協調、處理中，我園堅持以人為本，堅持依法治園，幼兒園事務堅持公平、公正、公開、規范，并體現人文關愛。
1、工會組織建設得到了加強。工會主席參與幼兒園園長辦公會議，對評模選優、教職工聘任、職稱評審、崗位設置等重要工作。工會主席都能積極參與并在其中擔任重要職務。
2、工會工作每學期有計劃、有總結。定期召開教代會和工會小組會議，積極參加縣教育工會組織的各種活動，如參加歌詠比賽，捐款等活動，并取得了不錯的成績。訂閱了《中國教工之家》等報刊雜志。
3、我園工會熱心于工會工作，能根據幼兒園各個階段的工作需要，認真配合幼兒園宣傳和動員職工投身于幼兒園教育教學和活動，并能積極為教職工說實話辦實事，幼兒園工會在教職工中的感召力和凝聚力進一步增強。近年來，我園順利通過縣平安校園驗收，已經申報市級平安校園。
一年來申報了一個省級課題和一個市級課題；各級各類論文競賽捷報頻傳，有好多篇論文得到發表。對照上級工會年度工作考核標準，我園工會雖然做了許多工作，也取得了一定的成績，但是許多工作還需要不斷提升。我們將在今后的工作中，在上級工會組織和黨政領導的關心和支持下，繼續努力，讓全心全意依靠教職工辦學更好地落到實處，努力為辦好讓人民滿意的教育，為進一步建設和諧校園作出應有的貢獻。
學校德智體美育工作自查報告 8
我校根據教育局新學期開學文件精神以及長石鎮教管中心的安排部署，結合學校自身實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：
一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開學的各項準備工作，我校于8月30日下午召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據學年初的安排落實好本學期的各校工作。今年我校教師有所變動，給教育教學工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報到。根據有關文件精神和教管中心的安排，本學年度長石鎮中心小學楊國田老師到我校進行支教，支教時間一年。開學即到崗到位。但我校胡永老師未經學校部門同意，擅自到畢節教育局應聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學校教學工作正常開展，經學校領導會議，暫聘在家待業青年趙明洋為我校代課，現學校各項工作已正常開展。我�，F實有教師7人。本學期，實際在校學生119人，轉出2人，轉入5人，一年級新生15人，學前班38人。
開學初，我校組織了教師對校舍進行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對食堂設備做了全面的檢查，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策，規范辦學行為。
我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。注重教育的公平公正，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息，嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，無擠占、挪用綜合學科的現象；注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設中，繼續抓教師強化“人為本、德為先、質為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。對教師實行嚴格的考勤制度。繼續實施優秀班級流動紅旗評比制度，值周教師每周二和周五組織衛生檢查小組對每個班級打掃、保持、紀律等進行量化打分，每周一總結。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時間對學生進行安全、飲食、衛生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學生的意識。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長安全會議，明確了雙方職責，還與學生及家長簽訂了安全目標責任書。在學生的安全管理方面，我校的做法是得到長石鎮教育管理中心的認可的，但是，我們并不會因此而放松，一定會常抓不懈，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的`排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。
六、營養餐工作
我校營養餐工作正常開展，9月2日已正常開餐，嚴格按照上級有關文件精神，營養餐物品采購實行統籌統配，不能進入食堂的`高風險食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴格控制，堅決不進入學生食堂。拒絕閑雜人員進入食堂參觀，清洗、加工程序嚴格按照有關要求，確保學生吃上安全可靠的營養餐。
七、其余相關工作
除了保證學校各項工作的正常開展，在開學期間，還應按照有關要求做好學生的學籍工作，確保學籍系統人數與實際在校生的一一對應。
本學期，正值學生體質健康測試時間，今年的測試工作比較復雜，為達到真正鍛煉學生的體質，每天必須保證學生課外體育鍛煉一小時，學校還根據要求采購了各種測試儀，讓學生先鍛煉在進行測試，確保數據的真實性，讓學生的體質在鍛煉中得到提升。
開學以來，一個潔凈的、安全的新校園展現在學生、教師、家長面前。李進捐資60余萬元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發向上的動力，這都與李進的這種偉大的精神分不開的。
本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。
學校德智體美育工作自查報告 9
為確保學生食品衛生安全，控制食品中毒在校園發生，我們針對上級文件精神，針對上級下發的《南陽市村學校(幼兒園)食品衛生評價細則》，我校組織相關領導及教師重點就飲食、衛生防疫進行了全面檢查，現將具體檢查情況匯報如下：
一、加強領導、強化責任，增強安全防范意識。
學校首先成立了以校長為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領導、強化責任，增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度：學校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等，以制度來保障學校安全與食品衛生工作的開展。學校建立了《衛生檢查辦法》、《衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結合，評分隨即公布，發現問題即時整改，對學生個人及校園衛生隨時監督。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合。
二、飲食安全問題
為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學秩序，我校組織學校安全領導小組人員，重點對學�；锓窟M行了檢查，嚴格做到了離食堂25米處無污染源，無閑雜人等進入食堂。食堂內部環境整潔，無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。但學校周邊飲食攤點(包括流動攤點)較多，上、放學期間，一些攤點向學生兜售“三無”小包裝食品和不潔凈的'油炸食品，不安全隱患嚴重存在。學校領導對學校周邊的飲食攤點(包括流動攤點)進行了“勸阻”。同時學校已責成班主任對學生加強食品安全知識教育，禁止學生在校門口購買不衛生的食品(主要指“三無”小包裝食品和流動攤點的油炸品)。
三、衛生防疫問題
傳染病的防治是學校工作中的重要一項，我校堅持以書面形式將流行性疾病及預防措施告知家長，取得了良好的效果。去年以來，甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的趨勢，我校已經將相關知識發送到家長手中，此外學校還組織老師們學習有關傳染病防治知識；堅持晨檢制度；每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒；對患病的學生實行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。
四、嚴把食品進貨渠道關。
食品有專人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質、過期、未經衛生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管，不使用腐爛變質的原料加工食品；不向學生出售無生產日期、無保質期、無生產廠家中文地址的食品和未經檢驗和檢驗不合格的食品。
五、我校今后食品衛生工作的重點
切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時排查食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意及和諧校園。
3、繼續與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。
學校德智體美育工作自查報告 10
為全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，促進教育公平，推動學校依法辦學、科學管理，在認真逐條學習《義務教育學校管理標準》后，結合我校實際情況進行自查，現將自查情況及整改方案進行匯報。
一、學校概況
鹽城市第八中學座落于在鹽城市大慶東路35號，坐擁鹽瀆水街盛景，行得鐵路公路便利。三十多年的發展，學�，F有13個教學班級，在校學生614名，教職工72名（專任教師65名），其中市、區學科帶頭人、教學能手、名校長、名教師計12人。學校先后被授予“全國地理教學先進集體”、“省實施素質教育先進學�！�、“省健康促進金獎學�！钡葮s譽稱號。
二、學校管理
�。ㄒ唬﹪栏駡绦辛x務教育課程計劃和標準
全面落實《江蘇省中小學管理規范》，學校各項管理制度完善，管理規范，崗位責任明確，學校嚴格按照國家課程標準，使用國家審定或國家授權審定的教材實施教學。
1、課程設置
我校嚴格規范執行義務教育課程計劃，開齊課程，開足課時。
2、陽光體育
保障學生在校每天1小時體育活動時間。認真開展體育藝術“2+1”專題活動。
3、優質保障
�、俳處煱才藕侠�，分工明確，精細化教師的工作量，確保各類課程開齊開足。
�、趫鏊才藕侠�，保證實驗器材、活動器材、運動器材、場所各方面的統一協調。
�、奂訌妿熧Y培訓和儀器管理，確保各類課程保質、高效的開展。
�、軐W校確立走教師專業化發展和內涵發展的道路，加強教師業務水平、師德建設。
4、制度健全、依法保障
�、匍_齊課程，開足課時。按常態隨機分班，不設重點班、實驗班等。
�、诓粚W生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴的行為。
�、鄢珜l式教學，關注學生個體差異，因材施教，重視綜合實踐活動的'指導。
�、苷n程、教材要求的實驗課開出率達95%以上。
�、輫栏窨刂茖W生課外作業量，每天作業總量不得超過90分鐘。
�、藿逃虒W研究活動開展活躍，教學各環節工作也是圍繞如何促進教師專業發展，提高教師專業水平來開展，教務處、教研處認真檢查、監督落實情況。
�。ǘ┙逃涃M按時撥付
上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付。教育經費保障機制改革實施及時到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現象。教師的工資能按時、足額發放，購買了醫療保險，按時交納了住房公積金。
�。ㄈ┥霞壭姓块T高度重視教育管理
1、組織領導。學校發展受到黨政重要關注，有教育局領導專門結合學校。
2、集團化管理。認真執行義務教育均衡有關文件精神，與集團統一進度、統一教研、統一評價，學校最大班額不超過50人。
3、鞏固“普九”成果。招生范圍內的所有初中生全部入學，沒有輟學學生，輟學率為0。
4、學校周邊環境與安全。
�、俟布跋嚓P職能部門組成專門班子，對學校周邊進行調查走訪并進行專項整治。
�、趯W校內部層層簽定安全責任書，規范安全管理制度與措施，對涉及校園安全穩定矛盾糾紛進行排查調處，對安全設施進行檢查維護，安全教育常抓不懈。
�、蹚V泛進行交通安全知識講座，張貼宣傳標語。
�、軐W校不斷完善德育工作機制，落實學�！彝ァ鐣Y合的教育網絡。
三、存在的主要問題及改進措施：
�。ㄒ唬┐嬖趩栴}
1、學校教師年齡結構偏老，平均年齡達46歲，而青年教師個人的教育教學特色不明顯，因而教學經驗相對不足，個人專長不突出，“模仿型”、“教學型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，且外借及重病人員較多，加之學科不配套的現象嚴重，為學校實現整體式跨越帶來一定難度。
2、學校音、體、美教師缺乏，給學校的藝術教育帶來了很大的壓力，同時在某種程度上也阻礙了學生的全面發展。
3、地方的經濟發展水平、家庭的經濟狀況、家長普遍文化水平不高、學生的家庭環境及周邊社區環境等都對學校的發展產生了制約作用。
�。ǘ┡Ψ较�
1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區及外來務工人員子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學；關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題。
2、堅持推進素質教育，狠抓教學常規管理，建成一支熱愛集體、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍。
總之，學校在辦學模式，教育教學管理、課堂教學、教師隊伍建設等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學校教育教學的常規管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。
學校德智體美育工作自查報告 11
為了認真落實晉煤辦基發的（20xx）1489號文件文件精神，嚴格貫徹《煤礦防治水規定》和《煤礦安全規程》，提高煤礦水害防治水平，我公司針對目前防治水工作開展情況，進行一次全面排查分析，現將具體自查整改情況匯報如下：
一、防治水工作自查情況：
1、我公司年初制定了《水害防治崗位責任制》，落實了煤礦水害防治主體責任和礦井防治水工作相關責任人的責任，將防治水工作具體落實到個人。
2、公司設置了專職防治水機構，成立了專業防治水科室，防治水科室主要人員由3名防治水專業技術人員組成，在通防工區建立了專門的探放水作業隊伍并配齊了專用的探放水設備ZLJ-650煤礦用坑道鉆機3臺，裝備了必要的防治水搶險救災設備，保證了礦井防治水工作正常開展。
3、建立健全了水害防治各項規章制度，如水害防治崗位責任制、水害防治技術管理制度、水害預測預報制度、水害隱患排查治理制度、雨季汛期巡查制度、大到暴雨天氣停工撤人制度、防治水考核制度、礦井探放水制度、各級各類人員防治水安全責任制、防治水管理運行制度、防治水安全確認簽字移交制度等；年初編制了礦井中長期規劃、年度防治水計劃、水害防治工作方案、應急預案等各項防治水措施，并組織實施。
4、礦井井口及工業場地內的辦公樓、宿舍（樓）基本遠離山體，對靠近山坡的少部分建筑物進行了認真檢查，排除了有活動可能的山體，消除了山體滑坡的危險。
5、11月24日對礦井轄區內地質災害隱患點進行了一次全面大排查，整修了溝渠，將“雨季三防”排查工作落實到位。
根據預案組建了防汛搶險應急隊伍，設置了專門的'搶險物資庫，備足雨衣、雨鞋、編織袋、鐵鍬等防汛物料，落實了車輛、器材等搶險備用物料和醫療藥品、醫療器材。
6、由于我公司礦井水文地質條件簡單，礦井涌水量組成主要為巷道低洼積水及生產用水，其涌水量較小，對礦井影響較小，因此僅在水倉入口位置建立了礦井涌水量觀測。
7、根據掘進度，按規定及時分析修改礦井充水性圖、礦井綜合水文地質圖等相關圖件，對于礦井水文地質報告、水文地質類型報告的編制工作，由技術機構編制。
8、根據《煤礦防治水規定》和《煤礦安全規程》要求，公司建立防治水各種臺賬檔案，做到專檔專柜，實行專人負責。
9、根據礦井采掘進度及相鄰礦井水情水害調查摸底情況，及時補充完善了礦井水情水害分布圖。
10、在掘進生產過程中，嚴格執行“預測預報，有掘必探，先探后掘，先治后采”的防治水工作原則，嚴格執行防治水安全確認簽字移交制度，明確了責任，確保了防治水管理運行順利開展，保證了施工安全。
11、井下探放水實現了專用鉆機、專業人員、專職隊伍進行施工，杜絕了使用煤電鉆等非專用探放水設備進行探放水。
12、井下探放水作業時，均嚴格按照探放水規程要求做好準備工作，遇條件變化時及時編制專項探放水措施，確保了施工安全。
13、制定嚴格的領導下井帶班制度。
15、公司認真組織進行《防治水規定》和新修訂的《煤礦安全規程》防治水條款的培訓學習，掌握了防治水基本應知應會知識，著力提高了防治水技術和管理水平。
二、整改要求
1、嚴格按照安全質量標準化的要求和防治水有關規定進行整改。
2、認真執行《防治水的規定》、《煤礦安全規程》。
三、整改內容
1、礦井周邊采空區的調查了解情況的資料不清楚，及時落實整改，做好記錄。（已組織開展，并編寫調查報告）
2、加強了安全培訓，并且組織了礦井水害應急預案及演練相結合，使井下工作人員熟悉井下巷道系統及發生水害時的逃生路線。
3、探放水設計有部分不合理，需要及時修正，并作出貫徹記錄。（審定后，已經及時修改）
四、整改措施
1、嚴格執行三大規程及有關文件規定。
2、認真執行整改標準。
3、加強水害防范管理工作，由技術礦長牽頭，每七天組織有關人員進行一次水害隱患排查，對查出的問題限期進行整改，并進行專門驗收，做到有安排、有落實。
4、認真執行“有掘必探，先探后掘”的原則，發現問題及時處理。
5、加強現場管理，用嚴格的現場管理來實現井下各系統環節的`規范化、正規化。各部門都要從現場管理入手，確保各項制度落到實處。
6、堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真規范防治水工作。
7、加大安全檢查、監督的力度，各隊組安全員、科隊級干部、安監員及礦領導，都必須樹立安全第一的思想，都是安全管理者，發現隱患都有權要求立即整改，必要時進行經濟制裁，確保各項制度的貫徹落實。
8、加強領導組織的管理工作，造成事故或有造成事故的隱患，要嚴格追究責任。
9、技術部門要根據實際情況，及時對設計進行修改或補棄，制定新的安全技術措施，并按要求報有關部門批準，確保各項措施技術上可行，安全上有保障。
學校德智體美育工作自查報告 12
4月3日，教育局幾位專家對xx小學的各項工作進行了全面調研，幾位專家對xx小學的工作給予了肯定，也指出了不足。對照xxx小學的工作，結合我校的實際，為了搞好下一步我校的各項工作，我校進行了自查，現將我校開展工作情況匯報如下：
一、校務管理
1、端正辦學思想。
我們的辦學思想端正，全面貫徹執行國家的教育方針，認真實施素質教育，樹立了正確的教育觀和質量觀，堅持面向全體學生，促進學生的全面發展。
2、實行校長責任制。
學校完善了全員聘用制度和崗位責任制，堅持民主管理學校，民主評議校長，堅決推行校務公開制度。學校重大的決策、教師評優評先等等全都在校務公開欄上進行公示。
二、教師管理
1、師德建設常抓不懈。
學校經常召開有關會議，認真組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等相關文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規范全校教師的師德，根據本校已討論制定好的《師德規范實施細則》，認真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發現有違反師德現象的教師在月考核中堅決給予一票否決。
2、規范學生行為。
學校要求全校各班充分利用晨會課、班隊課，采用各種方式組織學生學習并遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。少先隊踏踏實實地抓好一周常規評比工作。要求學生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操，從這些小處入手，抓好學生行為習慣的教育。從學生自我教育和培養集體榮譽感入手來加強學生良好行為習慣的訓練。
3、堅持全員育人。
學校有健全的少先隊組織，有班主任制度，有與家庭、社會聯系與合作制度。
�。�1）家校聯系深入細致。
學校認真做好問題學生的教育工作，有學困生的具體名單，家校聯系深入細致。學校制定了具體的幫助措施，開展活動不浮于表面，做到與家長密切聯系，受到了他們的好評，取得了優良的效果。
�。�2）班隊工作加強考核。
學校有一支責任心強、工作雷厲風行的班主任隊伍。學校制定了嚴格細致的班主任工作制度，制定了各班學期工作計劃，學校每月召開班主任工作例會，討論和布置有關工作。班主任經常向家長反饋學生在校表現。全體家長也對學校的班主任工作相當滿意。
四、教學科研管理
1、嚴格按規定開齊開足課程。
我校嚴格按照上級規定開齊開足各類課程，嚴格按“三表”上課，不隨意調課停課。認真組織上好體育課、藝術課，保證學生每天有1小時的體育活動時間。
2、改進教學方式。
幾年來，我們組織教師認真學習新課程標準，深化課堂教學改革，改進教學方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。
3、減輕學生過重課業負擔。
保證學生每天在�；顒涌偭坎怀^6小時，低年級每天家庭作業不超過45分鐘，高年級每天家庭作業不超過1小時。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業，以促進學生創新意識，提高學生實踐操作能力。
4、健全校本教研制度。
各教研組開展了調研活動，組長深入教室調研，聽10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學水平，提升課堂教學績效。
五、安全管理
學校安全重于泰山。因此，學校十分重視安全工作，安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。年初都成立學校安全工作領導小組，校長擔任學校安全工作領導小組組長，學校教導處主任、總務處主任、少先隊大隊輔導員為組員的安全工作領導小組，統一領導學校安全工作。由學校安全工作領導小組----全體老師組成了學校安全工作的網絡體系，層層簽有責任書，各崗位責任明確，責任落實到人。并根據學校的實際情況，具體制定了安全考核獎懲細則及安全工作制度，還與各年級、部門負責人多次召開會議，實行責任制，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，確保學校安全工作有序開展。
學校定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。學校每月會同其他部門對學校的各項設施定期檢查，及時維修，消除隱患。學校每月定期召開一次安全工作會議，布置本月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。并十分重視加強門衛管理，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。組織學生戶外活動有安全措施。
六、校園文化管理
優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。為此我校十分注重發揮環境育人的`作用，在整個校園中創設一個“時時愛教育，處處受感染”“建和諧校園，育陽光少年”的德育環境。學校有健全的宣傳教育陣地，有統一格式的校風、教風、學風以及《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等標志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的`教師”，在潛移默化中，向學生滲透愛國主義和良好行為習慣的教育。
七、檔案管理
我校嚴格按照上級要求，建有檔案室一個，滅火器、防盜門窗、均配備齊全到位，各項檔案管理制度健全，上墻公布嚴格遵守。檔案資料按學校行政、教育教學、教師業務、學生學籍等分別歸類整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負責，出借、歸類檔案均嚴格按照相關規定執行。檔案管理采取不定時自檢和抽檢的辦法進行自查自糾，檔案管理人員平時注意業務學習，學習檔案管理理論知識，提高實踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。
下學期我們將重點抓以下幾項工作：
�。�1）加強教師的師德教育和學生的養成教育。
�。�2）繼續加強學校工作管理力度，特別要加強備課、上課、學生作業批改的抽查，并將檢查情況及時與教師交流。
�。�3）加強以聽課、評課為主的教研活動和教學質量檢測的力度，使我校教學質量比去年有大幅度的提高。
�。�4）繼續加強校園和班級文化建設，使學校成為學生的學園、樂園。爭取20xx年創建校園文化示范校。
�。�5）繼續加強檔案管理。
我們深信，在中心校的正確領導下，經過全校教師的共同努力，我校的各項工作一定會大踏步前進！
學校德智體美育工作自查報告 13
為認真落實教育部《義務教育學校管理標準（試行）》，推動學校依法辦學、科學管理，完善義務教育管理體系，全面提升管理水平，實現學校治理的法治化、規范化、科學化和精細化，實現學校高位優質均衡發展，我校結合《太原市義務教育學校管理評估標準細則（試行）》中的相關內容，認真開展了自查活動，現將活動以來的工作自查匯報如下：
一、總體進度：
依據區教育局文件相關要求，我校認真學習了《太原市義務教育學校管理評估標準細則（試行）》，通過開展自查活動，強化了學�，F代管理意識，建立了現代學校制度。在學校的教學管理、課程建設、學生發展、師資培養、推進義務教育公平等方面落實公平的教育觀。推進學校管理的法治化、規范化、科學化和精細化。構建充滿生機與活力的競爭機制、激勵機制和約束機制，努力形成管理規范、運轉有序的工作格局，促進義務教育學校在提高管理水平方面取得成效，在改進工作作風方面取得成效，在提升教育教學質量方面取得實效。促進學生全面發展，全面落實立德樹人的根本任務，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。使學校初步建設成辦學行為規范、管理科學、校風良好、育人氛圍濃厚的和諧校園。
二、具體做法：
�。ㄒ唬┢降葘Υ课粚W生
能維護學生平等入學權利
1.根據國家法律法規和教育行政部門的相關規定，落實招生入學方案，我校面向社會公開了招生學區劃分范圍、招生的程序、時間、結果，凡是在我學區適齡兒童少年，都能平等地接受義務教育。
2.堅持免試就近入學原則，學校沒有舉辦任何形式的入學考試。
3.實行均衡編班，不分重點班與非重點班。編班過程邀請相關人員參加，接受各方監督。
4.實行收費公示制度，嚴格執行國家關于義務教育免費的規定。
建立了“控輟保學”工作機制：
1.執行國家學籍管理相關規定，使用全國中小學生學籍信息管理系統，由教務處對學籍管理。
2.執行學生考勤制度，每天統計學生到校、上課信息，實行缺勤跟蹤。學校要求教師進行晨檢，放學時清查班級人數。
3.全校無學生輟學，今后如果出現，會及時將學生輟學情況書面上報主管部門，在義務教育年限內為其保留學籍，在學籍系統中進行標注。
4.能主動聯系輟學學生家長，針對輟學原因，積極幫助學生返校。
滿足需要關注學生的需求：
1.制定了保障教育公平的制度，通過宣傳欄和校園網等多種形式進行宣傳，不讓一名學生因學習、家庭、身體、性別等因素而受到歧視，平等對待每一名學生。
2.堅持合理便利原則，滿足適齡殘疾學生隨班就讀需要，并為其學習、生活提供幫助，學區內的，只要出具相關殘疾證明，我校一直是無條件接收。
3.能關愛特殊學習需要的學生。
4.學校能為需要幫助的兒童提供情感關懷，特別是對留守兒童。
�。ǘ┐龠M學生全面發展
提升學生道德品質：
1.加強愛國主義教育、理想信念教育、優秀傳統文化教育、公民意識教育、生態文明教育等，讓學生熟記并踐行社會主義核心價值觀。
2.貫徹落實《中小學生守則》，讓學生內化于心，外化于行。
3.發揮各學科獨特育人功能，統籌課程資源，落實全員責任，體現綜合育人。
4.能創新德育形式，開展適合的社會實踐和公益活動，增強學生社會責任感。
5.在學校管理各個環節分層開展養成教育，培養學生良好行為習慣和健康生活方式。學校制訂了《實驗小學學生一日常規》，分年級有不同的要求。
6.落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學全過程。配備兼職心理健康教育教師，根據學生身心發展特點，科學開展心理輔導。
幫助學生學會學習：
1.營造良好的學習環境與氛圍，激發和保護學生的學習興趣，培養學生的學習自信心。
2.遵循學生認知規律，幫助學生掌握科學的學習方法，養成良好學習習慣。
3.引導學生獨立思考和主動探究，培養學生良好思維品質。
4.采用靈活多樣的教學方法，因材施教，培養學生終身學習的能力。
增強學生身體素質：
1.確保學生每天鍛煉1小時，開足并上好體育課，使每個學生掌握兩項體育運動技能，養成體育鍛煉習慣。
2.制訂并實施陽光體育運動方案，積極開展體育活動。每年舉辦一次田徑運動會，每班全員參與。
3.落實《國家學生體質健康標準》，每年開展一次學生體檢或體質健康監測，重點監測學生的視力和營養狀況，及時向家長反饋。建立學生健康檔案，將學生參加體育活動及體質體能健康狀況等納入學生綜合素質評價。
4.能配齊體育教師，加強科學鍛煉指導和體育安全管理。有效利用體育場地和設施器材，滿足學生體育鍛煉需要。
5.科學合理安排學校作息時間。
6.保障室內采光、照明、通風、課桌椅、黑板等設施達到規定標準，端正學生坐姿，做好眼保健操，降低學生近視率。
提高學生藝術素養：
1.按照國家要求開設音樂、美術、書法課。開設了適合校情的校本課程，培養學生對家鄉的熱愛和藝術愛好。
2.按照國家課程方案規定的課時數和學校班級數配備音樂教師，設置音樂教室和舞蹈教室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材，滿足藝術教育基本需求。
3.面向全體學生組織開展社團活動，建立學生興趣小組。
4.充分利用社會藝術教育資源，利用當地文化藝術場地資源開展藝術教學和實踐活動。
培養學生生活本領：
1.增加學生勞動和社會實踐的機會，能適當布置學生家務勞動，培養勞動觀念，掌握初步勞動技能。
2寒暑假能布置與勞動或社會實踐相關的作業。
3.指導學生利用學校資源進行科技小制作。
�。ㄈ┮I教師專業發展
加強教師管理和職業道德建設：
1.要求教師熟知和踐行社會主義核心價值觀。能經常開展師德教育和法制教育，增強教師立德樹人的榮譽感和責任感。
2.引導教師加強學習，閱讀經典，提高修養。要求教師衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。
3.認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，要求教師尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不收受學生或家長禮品，不從事有償補課。
4.健全教師管理制度，保障教師合法權益，完善教師考核評價機制，制訂了《實驗小學教師績效考核制度》，激發教師的積極性和創造性。
5.關心教師生活狀況和身心健康，工會經常組織形式多樣的活動，定期安排教師體檢。
提高教師教育教學能力：
1.組織教師認真學習課程標準，熟練掌握學科教學的基本要求。
2.學校每學期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材、研究學生、研究教法，提高教師專業水平和教學能力。
3.落實《中小學班主任工作規定》，制定班主任隊伍培訓計劃，提高班主任組織管理和教育能力。落實班主任工作量計算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。
4.加強教師教學基本功考核，提升教師普通話水平，規范漢字書寫，增強學科教學能力和信息技術應用能力，促進信息技術與教育教學的深度融合。
建立教師專業發展支持體系：
1.完善教師培訓制度，制訂教師培訓規劃，指導教師制定專業發展計劃，建立教師專業發展檔案。
2.能按規定將培訓經費列入學校預算，支持教師參加必要的培訓，落實每位教師五年不少于360學時的培訓要求。
3.引進優質培訓資源，定期開展專題培訓，促進教研與培訓有機結合，發揮校本研修基礎作用。
4.能鼓勵教師利用網絡學習的平臺開展教研活動，建設教師學習共同體。
�。ㄋ模┨嵘逃虒W質量
建設適合學生發展的課程：
1.落實國家義務教育課程方案和課程標準，嚴格遵守國家關于教材、教輔管理的相關規定，確保國家課程全面實施。不拔高教學要求，不加快教學進度。
2.落實綜合實踐活動課程要求。
3.根據學生發展需要和學校、社區的資源條件，對學生進行教育。
4.引導教師創新課程實施方式，加強實踐教學環節，提高課堂效率。
實施以學生發展為本的教學
1.每學期開展教學質量分析，研究學生的學習興趣、動機和個別化學習需要，采取有針對性的措施，提高教學有效性。
2.建立了基于過程的學校教學質量保障機制，統籌課程、教材、教學、評價等環節，主動收集學生反饋意見，及時改進教學。
3.采取啟發式、討論式、合作式等多種教學方式，積極推進高效課堂，提高學生參與課堂學習的主動性和積極性。
4.能合理控制作業量，布置分層作業，創新作業方式。
建立促進學生發展的評價體系：
1.實施綜合素質評價，重點考察學生的品德發展、學業水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發展情況。對照中小學教育質量綜合評價改革指標體系，開展檢查，改進教育教學。
2.建立學生綜合素質檔案，做好學生成長記錄，真實反映學生發展狀況。
3.減少考試次數，實行等級加評語的評價方式�？荚噧热莶怀稣n程標準，考試成績不進行公開排名，不以分數作為評價學生的唯一標準。
提供便利實用的教學資源：
1.按照規定配置教學資源和設施設備，指定專人負責，建立資產臺賬，定期維護保養。
2.建立了圖書館（室）、實驗室、功能教室等的使用管理制度，面向學生充分開放，提高使用效益。提供便利實用的教學資源.
(五)營造和諧安全環境
建立切實可行的安全與健康管理制度：
1.積極借助政府部門、社會力量、專業組織，構建學校安全風險管理體系。組織教職工學習有關安全工作的法律法規，落實《中小學校崗位安全工作指南》。
2.建立健全學校安全衛生管理制度和工作機制，采取切實措施，確保學校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和活動安全。學校無校車。
3.制訂了突發事件應急預案，預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛生事件。
建設安全衛生的學�；A設施：
1.配備保障學生安全與健康的基本設施和設備，落實人防、物防和技防等相關要求。
2.將校舍安全信息等錄入國家教育信息管理系統并及時更新，定期對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設施、飲用水設施等進行檢查，及時消除安全衛生隱患。校舍安全隱患要向主管部門及時書面報告。
3.設立了衛生室或保健室，按要求配備專兼職醫務人員，落實日常衛生保健制度。
4.設置安全警示標識和安全、衛生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內容。
開展以生活技能為基礎的安全健康教育：
1.有計劃地開展生命教育、防災減災教育、禁毒和預防艾滋病教育，11月9日，舉行消防滅火演練，在5月12日，學校舉行疏散演練。
2.普及疾病預防、飲食衛生常識及生長發育和青春期保健知識。
3.落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，提高師生應對突發事件和自救自護能力。
營造尊重包容的學校文化：
1.樹立尊重差異的意識，尊重不同民族文化和地域文化，營造多元包容、和睦相處的環境。
2.培養學生法律意識和規則意識，營造體現法治精神的校園文化氛圍。教育引導學生依法上網、文明上網、健康上網、安全上網。
3.做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設計校園，有效利用空間和墻面，建設生態校園、文化校園，發揮環境育人功能。
4.每年通過科技節、藝術節等形式，因地制宜組織豐富多彩的學�；顒�。
�。┙ㄔO現代學校制度
提升依法科學管理能力：
1.每年組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律，增強法治觀念，提升依法治校能力。
2.依法制定學校章程，規范學校治理行為，提升學校治理水平。
3.制定學校發展規劃，確定年度實施方案，客觀評估辦學績效。
4.健全管理制度，建立便捷規范的辦事程序，完善內部機構組織規則、議事規則等。
建立健全民主管理制度：
1.每年召開校務會議，民主決策學校重大事項。
2.發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。
3.健全教職工代表大會制度，涉及教職工切身利益及學校發展的重要事項，提交教代會討論通過。
4.設置了信息公告欄，公開校務信息，保證教職工、學生、相關社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權。
5.落實學校領導接待日制度，設立校長信箱，搭建信息溝通平臺，聽取學生、教職工和家長的'意見和建議。
6.發揮共青團、學生社團的作用，引導學生自我管理或參與學校治理。
構建和諧的家庭、學校、社區合作關系：
1.完善家長委員會，設立學校開放日，形成育人合力。
2.引入社會和利益相關者的監督，密切學校與社區聯系。
3.能主動爭取社會資源和社會力量支持學校改革發展。
4.有序開放學校體育文化設施，服務社區居民。
三、亮點工作：
�。ㄒ唬┴瀼匦抡n改理念，全面推進素質教育
全面落實“愛與責任”的教育，用優美的校園環境熏陶學生的心靈，用奪目的校園文化感染激勵學生。讓每一面墻都會說話，成為對學生進行潛移默化教育的載體，教學樓走廊懸掛科普櫥窗、名著賞析、讀書格言、班級座右銘等。操場修建文化墻，粉刷標語，極大地豐富和繁榮了學校文化氛圍。我們努力營造高雅的校園文化，全面提升良好的辦學品位，讓學生處處得到教育。
為了全面發展學生的個性特長，學校嚴格按照省市區頒標準開齊、開足課程，合理開發各類學科資源，對有特長的學生，學校開設了各類興趣班，學校于20xx年開展了以“校本課程開發和學生社團活動”為重點的校園特色建設活動。目前已開展合唱、舞蹈、管樂、鼓樂、民樂（二胡、笛子、琵琶、揚琴）、體育、美術、微機、武術操、播音主持、科學制作、圍棋、健美操、DI（目的地想象）等五十多個學校社團活動。57個班級社團活動班，分年級分時段進行，學生學習興趣濃厚，積極性空前高漲，在平等、自主、和諧的學習氛圍中全面成長，我們爭取使教育惠及每一名學生，不放棄每一名學生的教育，全面推進素質教育。
�。ǘ┲哺１窘萄�，打造高效課堂
隨著素質教育和新課程改革的不斷深入，課堂教學的效率和效益越來越受到重視。我校以校本教研為出發點，找準教學突破口，徹底更新教學理念，徹底進行教學改革。我們不斷完善校本教研及校本培訓制度，啟動了“六個一”工程，即每位教師有一個研究專題，每課寫好一個課后小結，每周讀一篇課改前沿文章，每周寫出1篇教育教學手記或反思，每月寫好一份教學案例，每學期寫好一份課改專題小結或論文，促進了教師從“經驗型”向“科研型”轉變。校本教研模式是“確定課題——學習研究——公開展示——評價提高——反思重建”。每周的組內教研都按這一模式進行。19個教研組每周一次活動，每次活動四節課，第一節確定課題，學習研究，集體備課；第二節觀課；第三節議課；第四節反思重建，形成教案。議課內容：講課教師自我反思陳述，同組評議。同時講課教師要填寫“全全教科研行動”課堂教學互動評議表，同教研組教師填寫“2+2”觀課議課表和課堂教學評價表，教研組長匯總每位教師的觀課議課表及打分表，給每位講課教師在互動評議表上做一個整體的反饋。同時把觀課議課情況納入本學期教師的業務考核中。
我們努力開發適合學校校情的校本教材，并廣泛運用到教學實踐之中去。
目前，適合3—6年級使用的校本教材《趣味英語》、《數學思維訓練》和《國學經典閱讀》已使用3年，取得了良好的效果。
四、存在的問題
1.沒有創造條件為有特殊學習需要的學生建立資源教室，配備專兼職教師。
2.因學生人數多，也沒有實踐基地，因此沒有組織學生到基地開展學工、學農等綜合實踐教育活動。沒有落實綜合實踐活動課程要求，組織學生開展研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動技術教育，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生綜合解決實際問題能力。
3.沒有指定專人負責學校法制事務，或聘請專業機構、人員作為法律顧問協助學校處理法制事務。
五、改進措施
1.創造條件，為有特殊學習需要的學生建立資源教室，配備專兼職教師。
2.指導學生利用學校資源、社區資源完成個性化作業和實踐性作業。
3.指定專人負責學校法制事務，處理好法制事務。
學校德智體美育工作自查報告 14
為學習、貫徹、落實《陜西省義務教育學校管理基本規范》文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校于1月6日召開行教師會，學習文件，傳達了中心學校會議精神，成立了學校專項行動領導小組，積極開展規范辦學行為自查活動�，F將自查情況匯報如下：
一、規范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規范教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目，只要有條件的科目都有教師按時上好每一節課；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執行規定的作息時間。學生在校時間上午為早8時00分至11時20分，下午為13時00分至16時10分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校未組織參加沒經教育主管部門批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規范教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照《漢臺區中小學教學規范》的要求進行教學活動。認真開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展教學教研活動，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，極少數教師存在不尊重學生人格，體罰或變相體罰學生得現象，但通過談話、談心個別同志已決心改正不良行為。
四、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教育局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的.學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
五、規范學校安全方面
1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。對教學樓和廁所我們時時監控，一旦有問題立即采取措施。
4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。
5、按照市衛生學校標準，落實衛生責任區，學校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發循環紅旗，校園環境衛生總體來看還比較好的。
6、開展學生常見病及流行性傳、染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與要求還存有差距。下一步我們將按“專項行動實施方案”的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
【學校德智體美育工作自查報告】相關文章：
學校美育工作自查報告07-03
學校美育自查報告04-17
學校美育教育工作總結202310-18
美育的作文01-03
小學生德智體評語06-23
德智體美自我鑒定12-22
德智體美英文自我評價12-19
德智體美勞的自我評價04-08
學校安全工作自查報告06-27