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導語：養成積極思考的好習慣，這樣，你就會體逐步體會到大學的精神，成長為祖國的棟梁。讓我們一起來接受祖國的挑戰，發揚大學的精神吧!

我真正想告訴大家的是，雖然我們經常講感恩祖國，感恩父母，但我們不應該把感恩作為精神修養的動力，因為真正能使我們的精神得以成長的是我們所面臨的矛盾和我們自己的需求，尤其是那些使我們難受的矛盾，這些才是我們精神成長的推動力。我們不能因為課業的繁重而懈怠了自身的人文素質的提高，光在那里瘋狂的記憶和做題而不去主動的做一些事情使自己能思考更深層次的問題的話，就會迷失自我，虛度光陰，將來逐步成為魯迅筆下的那種精神麻木的“良民”。

我們的祖國使我們在大學里接受很多挑戰，我們最重視的挑戰不應該是能不能拿到獎學金或者是資格證。我們應該重視的挑戰是當我們遇到矛盾時，是應該花時間徹底的去思考，還是自己寬恕自己或者是寬恕別人，然后趕緊埋頭到課業中。我覺得“驕傲自滿”這種使人倒退的心理現象不僅體現在整日整夜的上網玩游戲上，還體現在只想把時間花在記憶知識上，而不想把時間花在自己思考和寫作上。珍惜自己寫作的機會是個好習慣，不管學�；虬嗉壱�求我寫多么形式化的文章或報告，我都是認真對待的，我都是寫自己這一段時期的感想，從來不從網上下載任何文字，包括這一篇演講稿，每一個字每一句話都是我自己思考出來獻給祖國和你們的。養成尋根究底，思考深層次的問題的習慣，你就能從不同角度辯證的思考問題，像列寧所要求的那樣全面的思考問題，你就會對人類在思考時所用到的各種哲學觀點感興趣，然后你就不會對理論產生厭惡的心情，你就能逐步體會到在五四文化運動中還有《恰同學少年》這部影片中所體現的大學的精神。

在我們肉體成長的過程中，父母給了我們溫暖的家，慈祥的愛，使我們養成良好的生活習慣，擁有健康的體格。在我們精神成長的過程中，祖國給我們提供了大學這個精神的樂園，他告誡我們，大學生應該“自強不息，厚德載物”“思想自由，兼容并包”，我們應該始終記住這十六個字，作為在大學學習的座右銘。

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