• 我的風景

    時間:2022-07-04 07:32:46 其他 我要投稿

    我的風景500字范文

    風景的廣闊,源于胸懷的廣闊。

    我的風景500字范文

    下面是關于“我的風景”的三篇五百字范文,請欣賞:


    范文一

    茂密的叢林里,有屬于動物的角落;廣袤的大海里,有屬于魚兒的快樂;燦爛的天空中,有屬于鳥兒的自由。而在我的世界,擁有一片只屬于我的風景?鞓,因為它;悲傷,因為它;痛苦,也是因為它。接受了大海的遼闊,也許再也容不下山峰的壯美,感受到了魚兒的快樂,也許再不想感受鳥兒的那一份自由。

    “你有看過風景嗎?”

    “有啊!”

    “那你覺得什么是最美的風景?”

    “就是心中的那一片美麗的向日葵花海啊!”

    “如果你失去了什么,心中的風景還會那么清晰嗎?”

    “也許吧!因為有你和我在一起呀!我們會是永遠的好朋友!”

    “嗯!”

    “我會永遠記得,你曾帶給我那段完美無瑕的日子!币痪浜唵蔚母柙~,表現的還可以是好朋友之間的不舍和留戀。初三了,我已經和最好的朋友走過了接近3年的時間。其中的快樂和辛酸,歡笑和淚水,我想應該都有著深刻的記憶。

    面對著她的歡笑和快樂,這是快樂得讓人心動的風景;面對共同的悲傷與淚水,這是讓人難過的風景;中間夾雜著一種爭執和吵鬧,但這一片風景將整幅友誼的圖畫裝點得分外真實和豐富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高,有堅強的意志就不怕前進的路有多么曲折,有朋友的陪伴•支持和牽掛我們就會走得更遠……。

    我想要過快樂的生活,擁有屬于自己的美麗風景。帶上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑話,但是想和朋友永遠永遠在一起是出自內心的。朋友之間不是不應該有眼淚,而是不應該有悲傷眼淚。

    如果畢業了,沒有在同一個班,友誼該怎么延續,會不會跟著人群走失,但是我希望能夠將這份珍貴的記憶留在我的風景里,成為屬于自己和好朋友的一份美麗的風景!

    一年級:劉軒羽純


    范文二

    我自小都不對數學感興趣。但我碰到了一個讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數學老師。一開始,我看著黑發中雜著的幾根白發的他,改變不了我的數學的懶惰,但自從上了他的第一節課,我就對他,對數學改觀了,我,對數學產生了濃厚的興趣。林老師的普通話發音不是很準,常常把我們逗得哄堂大笑徐子,但他不會像其他一板一眼的老師們一樣,揮用他們的權利,嚴肅地叫我們停,而是跟著我們大家一起笑,一邊笑還一邊對我們說:“sorry,sorry,不要介意,不要介意……”這可更把我們笑翻了,他慢慢地停了下來,我們也安靜了下來,這時候,他才開始講課去。這時,我心中最愛的科目,在知不覺中,慢慢地轉向了數學。臨近期末,林老師給我們做最后的沖刺,但考試對他來說,似乎只是小菜一碟,他對我們完全,百分之一百的信任,在復習階段中,他的課堂沒有英語課的背;沒有語文課的記,只有滿堂學生、老師的歡聲笑語、輕松的學習氣氛。在考試前,林老師對我們說了一句話:“認真點做哦,要不然,我會很丟臉的哦!”他朝我們作了個鬼臉,笑了,笑得很歡,笑得很甜……考試成績出來了,我們班的排名是全年級第一!真讓我高興的是:我的數學這次破天荒,考了一個100分!可就在高興之余,林老師對我們說下個學期不教我們數學了!我看著林老師烏黑的頭發間雜著幾十根白發,我心里酸酸的,說不出的滋味。我的風景——林老師留下的記憶,我的試卷,唯一的一次100分……

    鳳崗小學六年級:吳鐘銘


    范文三

    我自小都不對數學感興趣。但我碰到了一個讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數學老師。一開始,我看著黑發中雜著的幾根白發的他,改變不了我的數學的懶惰,但自從上了他的第一節課,我就對他,對數學改觀了,我,對數學產生了濃厚的興趣。林老師的普通話發音不是很準,常常把我們逗得哄堂大笑徐子,但他不會像其他一板一眼的老師們一樣,揮用他們的權利,嚴肅地叫我們停,而是跟著我們大家一起笑,一邊笑還一邊對我們說:“sorry,sorry,不要介意,不要介意……”這可更把我們笑翻了,他慢慢地停了下來,我們也安靜了下來,這時候,他才開始講課去。這時,我心中最愛的科目,在知不覺中,慢慢地轉向了數學。臨近期末,林老師給我們做最后的沖刺,但考試對他來說,似乎只是小菜一碟,他對我們完全,百分之一百的信任,在復習階段中,他的課堂沒有英語課的背;沒有語文課的記,只有滿堂學生、老師的歡聲笑語、輕松的學習氣氛。在考試前,林老師對我們說了一句話:“認真點做哦,要不然,我會很丟臉的哦!”他朝我們作了個鬼臉,笑了,笑得很歡,笑得很甜……考試成績出來了,我們班的排名是全年級第一!真讓我高興的是:我的數學這次破天荒,考了一個100分!可就在高興之余,林老師對我們說下個學期不教我們數學了!我看著林老師烏黑的頭發間雜著幾十根白發,我心里酸酸的,說不出的滋味。我的風景——林老師留下的記憶,我的試卷,唯一的一次100分……

    指導老師:陳群英

    天驕小學六年級:吳瑩瑩



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