• 中小學生作文400字

    時間:2022-07-04 01:41:56 其他 我要投稿
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    中小學生作文400字

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    中小學生作文400字

    中小學生作文400字 篇一

    今天陽光明媚我們一家人打算去葡萄園摘葡萄,也想去呼吸一下田間新鮮的空氣。

    爸爸騎著摩托車,載著我和媽媽向葡萄園進發,去葡萄的道路很寬,路面也很平坦。路的兩邊長著許多茂盛的樹,一個個玉米探著頭好奇的望著我們,它們向我們搖擺著身體,好象說迎接你們來做客。

    我們來到葡萄園,一個熱心的老婆婆向我們走來,把一把剪刀和一個竹筐遞給了我后,帶領我們走進葡萄園。葡萄園里很大,面里到處都是一排排的葡萄架,架子上爬滿了葡萄,綠的莖,紫紅的果,美麗極了。我看到一串巨峰葡萄又圓又大忍不住直流口水。我左手托起葡萄右手拿著剪刀在莖上一剪,葡萄就掉下來,落在我的手中。這時媽媽也發現了一串好葡萄就叫我過去把它剪下去,我急忙路過去,把它剪下來。就這樣我們不知不覺就摘了滿滿一筐葡萄,看著這些勞動成果我的心里別提多高興了。最后我們交了錢拿著葡萄高高興興的回家了。

    我今天很高興,不僅學會了摘葡萄,也看到了葡萄園里那道亮麗的風景。

    中小學生作文400字 篇二

    暑假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學期的緊張的學習中,我為我自己制定了一個新學期學習計劃。

    上課認真聽講、積極發言,課下認真復習。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

    語文:每天晚上定時定量復習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神、學會賞析句子。

    數學:背一背定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。

    英語:重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式、音標。

    但愿我的新學期學習計劃會幫助我在新學期中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認真,專心的好好學習了,我就能取得好成績,如果,我不認真學習的話,那我就不要妄想在新學期中取得好成績!加油!

    中小學生作文400字 篇三

    今天早上,我們班開了一個班會。主題是:我付出,我收獲。

    老師先寫了懲罰榜單,上面的那些名字是沒有完成作業的同學的名字。有的同學是平時經常完不成作業的,有的是真的忘了,不過幸好我沒忘,里面沒有我的名字。懲罰榜,顧名思義,肯定要接受懲罰了,罰抄課文。

    有懲罰榜單,肯定也有光榮榜單了。里面還是沒有我的名字,雖然我完成作業了,可能都不夠出色吧!這提醒我要趕快進步了。在光榮榜的同學的名字,那種滋味,肯定不言而喻,必須是高興的!光榮榜是要是憑課外活動,誰得獎了就可以入圍,怪我不及時參加!

    老師說:“一分努力,沒有收獲。兩分努力,沒有收獲。三分努力,沒有收獲……九分努力,沒有收獲。十分努力,一份收獲!崩蠋熯說:“想得到收獲,就必須要付出。只有付出,才會有收獲!

    不管怎樣,努力了就可能會成功,不努力是一定不會成功的。我記住了,我也會努力的。爭取下一次的光榮榜,我榜上有名。


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