• 語文教師寒假個人計劃

    時間:2022-07-03 11:18:00 教師 我要投稿
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    語文教師寒假個人計劃

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    語文教師寒假個人計劃

    語文教師寒假個人計劃 篇一

    開完家長會,我的心里頓時感覺輕松不少。家長會很成功,我相信,對于他們來說應該是有所收獲的。在假期里,我向孩子們推薦了兩本書,分別是獲得國際大獎的兒童小說《狗來了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以,在我的假期計劃中,這兩本書是必讀的。下面,我將假期的計劃梳理出來,對自己也算是一種督促吧。

    一、讀書計劃

    1.兒童文學:《狗來了》《青銅葵花》。

    2.專業書籍:《閱讀學新論》

    3.閑書:《影響力》《明朝那些事兒》

    二、備課計劃

    從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設計。

    三、學習與積累

    1.堅持每日一背:《唐詩三百首》或經典的現代詩。

    2.梳理名家實錄兩篇(xx老師一篇、另一篇待定)。

    俗話說“計劃沒有變化快”,但愿它們不是“馬歇爾計劃”。

    語文教師寒假個人計劃 篇二

    一、學習目的

    為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續學習,不斷提高教師業務水平與自身素質。

    二、學習時間

    x年1月16日——x年2月6日

    三、學習對象

    伍家崗小學45周歲(含45周歲)以下的教師。

    三、學習內容及要求:

    (一)讀一本教育教學書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網,并上傳至學校郵箱網盤。

    (二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網,并上傳至學校郵箱網盤。。

    (三)教師參與QQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字數不少于200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?

    (四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。如2008年7月至12月每月已經更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”(打開學校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”),將個人博客鏈接(鏈接方法:點擊“收藏”,打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱,“地址”項復制個人博客地址鏈接,“描述”項填寫個人實名)。

    (五)青年教師(2007年和2008年新進教師)學習并完成相關練習。

    1、語、數教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。

    2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內容。

    3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。

    4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。

    5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容,設計所教不同年級課例各一個。

    (六)45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱,借閱地點:校辦。

    五、交流與評價

    開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統計表,學校組織進行優秀讀后感、教學敘事、優秀博客、優秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。


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