• 畢業班班主任工作計劃

    時間:2022-07-03 08:50:15 工作計劃范文 我要投稿

    畢業班班主任工作計劃

    以下是小編為大家用心搜集整理的畢業班班主任工作計劃,我們一起來學習學習吧!

    畢業班班主任工作計劃

    畢業班班主任工作計劃篇一:初中畢業班

    新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學生發展創造一個良好的環境。這學期時間短暫任務重,根據本班特點,特制以下措施:

    一、指導思想

    為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。

    二、班級現狀分析

    本學年繼續擔任畢業班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級的一個層次班,大部分學生還是想讀書,內心深處想學。有小部分人自覺性較差,不主動學習。

    三、工作目標

    結合校德育目標,爭創有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

    四、方法措施

    1、繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

    充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標。

    2、加強學生常規工作的管理。

    開學初,根據學校要求,做到班級布置的規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。

    3、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。

    配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。

    4、加強后進生的輔導轉化工作, 注重對學生的學法指導.

    這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.

    我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。

    5、進一步提高衛生、跑操質量

    衛生、跑操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

    6、加強與家長聯系

    出現問題要及時了解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學生在緊張、穩定中度過這一沖刺期,以最佳心態迎接中考。

    五、針對畢業班具體情況加強以下工作

    1、 開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,充分發揮班干部的作用,培養學生認真負責的態度,發揮學生的自主管理,充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。

    2、繼續進行“學習習慣”和“養成習慣”的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

    3、 本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總復習,確保本班中考成功。

    總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

    畢業班班主任工作計劃篇二:中職畢業班

    班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復雜的系統工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,以保證學生的健康成長。有了工作計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學校、學生也可依據計劃檢查、督促班主任工作。 那么,班主任的工作計劃該怎么制定呢?工作計劃網的小編精心為大家準備了中專班主任個人工作計劃XX范文,供大家參考!

    作為一名中專職業學校的班主任,我一直努力的在工作。

    做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

    當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

    一、提高知識,明確職責,加強責任感

    班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

    因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

    1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

    2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

    3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

    4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

    5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

    6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

    7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。

    二、熱愛學生,深入了解學生情況

    要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

    如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。

    三、實施班級管理,形成良好的班風

    1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

    根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

    2、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

    班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。

    3、選好、用好干部。

    班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

    4、要組織和開展集體活動,培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

    5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。

    6、加強班級文化建設

    班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的布置,班級活動的開展等。

    (1)環境的潛移默化

    (2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。

    四、做好后進生轉化工作。

    做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

    五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

    一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。

    二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態度,鼓勵他們提高學習成績。

    三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。

    要從社會形勢來教育他們,正確面對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業、升大、就業關系,以保證他們的畢業水平。

    現在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,受到了企業和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

    總之做好一個中專職業學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。

    在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

    畢業班班主任工作計劃篇三:小學畢業班

    一、班級情況分析

    本班共有55名學生,其中男生36名,女生19名,53名老生,2名新生,全部為內宿生。通過努力,大部分學生有良好的學習習慣和行為習慣,班風好,學風濃,學生的課堂紀律和坐姿方面尤為突出,良好的日常行為習慣正在進一步養成,但和好的班級比還有很大的差距。本班學生的學習成績不太理想,語、數、英三科均在年級中下游,數學最差,上學期最后一名,主要的原因是優生較少,差生較多,一部分學生的學習能力較差,學習目標不明確,課堂上沒有參與到學習中,人在教室心在外的現象非常突嚴重,學生臨近畢業,學習的任務非常艱巨。

    二、本學期工作思路及主要工作

    1、強化學生日常行為習慣。

    經過一個輕松的假期,學生顯得自由懶散,沒有紀律觀念,開學伊始,我將開一堂行為習慣教育課,組織學習學校的各項規章制度和制定班規,對學生的學習習慣和行為習慣進行訓練。并且利用接下來的班會、夕會,逐項對學生進行落實,讓學生明確要求,安排班級干部進行檢查督促。例如:規范三操,讓體育委員進行檢查,同學間互相監督;衛生委員作好每天的晨檢工作,教室、公共場地由各負責人分配指導一日兩掃;語文課代表負管理好晨讀;班干部及時對好人好事進行表揚,對所分管的工作進行小結。

    2、壯大班干部隊伍。

    經過一個學期的培養,班干部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的威性 。但我發現有些班干部名存實亡,并沒有發揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念,提高同學們的熱情。同時經常召開班干部會議,對他們進行管理能力的指導與培訓。

    3、努力提高學生的學習成績。

    針對本班學生的學習現狀,我將狠抓學習風氣,進行學習目的,學習態度的教育,對學生的學習方法進行指導,特別是要讓更多的學生在課堂中參與到學習中來,讓他們的思維動起來。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮,從而提高每位學生的學習成績,打好堅實的學習基礎,為迎接下學期升學考試做好充分的準備。

    4、加強安全教育,防患于未然。

    安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式,開展安全知識教育。用夕會課、班隊課、思品課給學生傳授相關的自我保護知識,增強學生的自我保護意識和能力。

    5、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

    我將從以下兩方面開展這項工作:

    1、做好家訪工作,了解學生的實際情況;

    2、及時與家長溝通,反映學生在校的學習、生活情況。

    6、創建“學生自主管理”的班級特色。

    學生是學校的主體,也是班級的主人,是受教育者,也可也成為教育者,學生的身上有許多的教育素材,特別是班干部,班干部是班主任的得力助手,上學期進行了學生自主管理的嘗試,開展的比較成功,本學期將繼續創建“學生自主管理”的班級特色,爭取在現有的基礎上取得更大的進步。

    三、具體措施

    1、加強對學生的思想教育,讓學生知道、理解、配合老師和班干部。

    要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有少數學生平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不理想。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

    2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。

    健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。建立一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,利用這個核心,帶動全班同學去努力實現集體目標。

    3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

    在平常的教學中,充分挖掘教材中的德育資源,不失時機地利用這些素材在課堂上對學生進行教育。

    4、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。

    抓好每次單元考試和期中、期末考試工作,考前對學生進行教育,讓學生抓緊時間進行復習,并指導學生復習和應考的方法;考試后,做好質量的分析工作,通過老師對考試的重試,促進學生對學習的重視。

    5、根據班級學生實際情況,制定獎懲分明班規。

    開學初,根據本班的實際情況,在學生的參與下,制定操作性強的班規,并由班干部負責落實,每天在夕會課上對當天的加、扣分情況進行公布,每周進行小結。


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