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2016年幼兒園大班參觀小學活動方案
【幼兒園大班參觀小學活動方案】
活動目標：
1、認識小學的環境，初步了解小學生活與幼兒園生活的不同，激發幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。
活動準備：
1、各班上好預備課并提出參觀小學的要求
2、與西小事先聯系參觀事項
3、各班出通知，告知幼兒時間。
活動時間：6月26日早上7：50
活動對象：大班組全體幼兒及老師
安全措施：
各班班主任及兩名配班老師，全程做好幼兒的安全保護工作。
活動過程安排：
1、整隊：
1)各班7點40整隊點名。
2、提出要求：
1)幼兒從幼兒園走到小學，教育幼兒要遵守紀律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個守紀律的好兒童。
2)幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。
⑴在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。
⑵不能大聲說話，影響小學生學習。
⑶愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3、7點50準時出發。
4、參觀小學的升旗儀式。
5、參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發幼兒進入小學的愿望。
具體安排：
一(1)教室：大一班1—33號 (賀紅梅、吳素萍老師負責)
一(2)教室：大一班34—46號(王倩老師負責)、大二班1—21號(熊楚玲)
一(3)教室：大二班22—45號(滕晗、張燕)、大三1—10號(楊天艷)
一(4)教室：大三11——45(吳建華、王春風)
一(5)教室：大四1-33號(黃春芳及保育員)
一(6)教室：大四34—45號(林楊)、大五班1-20(葛夢潔)
一(7)教室：大五21—45號(李萌及保育員)
6、與小學里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
7、回到幼兒園后的延伸活動：
⑴表達與交流：你在小學里看到了些什么?該怎樣做個小學生。
⑵表達與創造：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。
【幼兒園大班參觀小學活動方案】
活動時間：2016年6月26日早上7：50——10：00
活動人員：大班全體家長、幼兒及老師
活動目標：
1、認識小學的環境，初步了解小學生活與幼兒園生活的不同，為順利進入小學做好心理準備。
2、體驗上小學的自豪感。
活動準備：
1、談話活動：參觀小學的要求
2、與玉東小學聯系參觀事項
3、家長自備交通工具
4、幼兒準備外出所需的物品：小水壺、戴園帽、穿園服，以及便于走路的鞋子。
活動過程：
一、談話活動。
1、你們想上小學嗎，為什么?
2、你們知道自己要上哪一所小學嗎?爸爸、媽媽帶你去過嗎?看到了什么?
3、提出參觀小學的注意事項：要有禮貌，專心聽老師解說，隊要排好，走路要靠邊。不打擾小學生的正�；顒�。
二、參觀玉東小學。
1、觀看升旗儀式。
2、參觀小學的環境，包括操場、教室、圖書室、廁所，食堂等地方，邊看邊比較小學與幼兒園的不同。
3、進入課堂觀摩一年級學生的學習活動。
三、參觀活動結束，由家長把幼兒送回幼兒園。
提醒回去路上應注意的事項。
關于參觀小學的注意事項：
1、孩子在家吃早餐，7：50準時在玉東小學門口以班為單位集中，8：00開始參觀。因為是集體活動，過時則視為不參加活動。
2、請孩子穿上夏裝(紅色)的園服和戴上園帽。
3、每位孩子由一名家長陪同參觀(父母雙方的其中一位)，請注意路上的安全。
4、由于參觀的班級較多，建議家長到達玉東小學后按照每班老師或家委的指示及規定地點停車。請家長切記鎖好自己的車輛。
5、各班在玉東小學門口集合后由講解員帶領參觀，不能單獨行動，以免影響學校的正常教學。
6、參觀活動過程當中請做有禮貌的參觀者，不大聲喧嘩、不打鬧、不影響小學生上課，有需要的請詢問學校的老師。
7、參觀結束后請家長把孩子送回幼兒園。為了安全，請家長務必把孩子交給自己班上的老師后方可離開。