中考數學一輪復習計劃

中考數學一輪復習計劃

中考數學一輪復習計劃一

一、審題時注意力要高度集中，思維直接指向試題，一定要眼到、手到、心到。盡管是中考這種關鍵時刻，也并不是所有的考生都能把注意力集中到試卷上，尤其是一些心理素質欠佳的考生。

在規定時間內高度集中注意力，這是考試基本功之一。這種基本功的訓練在于平時。同學們自己在做練習時，包括做回家作業，不妨試試限時完成法，即規定自己在一定的時間內，集中注意力完成練習。不要有停頓，不要喝水，不要說話。

二、審題時可以采用以下幾個步驟：1、第一遍粗讀題，使自己大致了解題目的意思。2、第二遍精讀題，要逐字逐句地讀，仔細理解題目中各個條件的含義。讀的過程中不妨用筆把題目中的重要條件，重要語句劃下來，圈出來，以提醒自己，引起重視。3、第三遍重讀題。作完一道習題后應回過頭來重新審題，看看哪些數據、關系還沒有用上，已用上的用得是否準確;關鍵詞句的理解是否準確、到位;結果是否符合題意，符合生活經驗。

三、要學會翻譯數學題。別以為只有語言需要翻譯，數學同樣也需要翻譯，就是把大家覺得特別長的題翻譯成自己能夠理解的簡單的語言，把文字性的東西翻譯成數學語言，進一步用代數式或者是符號語言來表達，有助于審題。

四、審題時要克服思維定勢的影響�？荚囍�前，考生做了大量的題目，考試不可避免地會在某些地方令考生有似曾相識的感覺，這原本是件好事，但考生的思維定式把這變成了一件壞事。有的考生看題還沒過半，發現類似的題目老師講解過，立即興奮地動筆，有的同學甚至靠記憶老師講過的解法來依葫蘆畫瓢，誰知道試題的其他條件、需要求證的結果已經做過變化，錯解是必然結果。

中考數學一輪復習計劃二

70-50天

做計劃，不打無準備之仗

每個學生一定要根據自身情況，量身定制一個有的放矢的學習計劃，這樣才能在中考前知道怎么學、學什么。學生應該有一個中考前的總體復習計劃，一輪復習學習哪些知識點，二輪復習學習哪些專題模塊，這些都需要學生提前計劃好，這樣才能更好的規劃自己的時間，在有限的時間內完成對整個初中三年的知識的復習。

定目標，方能知難而進

每個家長與學生需要共同商量后，根據自身情況定下一個努力后可以達到的目標，可能在實現目標的過程中，學生需要付出很多，但是一定要讓學生自己清楚自己想得到什么，自己離目標還有多大差距，讓學生在學習過程中更加有動力。學生還可以為自己制定一模、二模分數目標，如果達到了就證明我們的復習效果很好，是對自己的肯定與鼓勵;沒有達到也沒關系，分析試卷，發現問題，解決問題，為目標知難而進，更加努力。北京新東方優能一對一部推出中考一模試卷免費解析，為學生做進一步的學習規劃指導。

復習內容

新東方劉承星老師建議此時學生需要對往年所考模擬考試題進行專項訓練，將中考

試卷中除了8題，12題，22-25題之外，其他題型反復練習，進行基礎知識點的查漏補缺。

50-30天

重基礎，不以失誤為理由

近幾年，北京中考試卷中對基礎知識、基礎解題方法的考查越來越重視，對基礎題型的考查占到了整套試卷的70%左右,這就要求學生在復習的過程注重對基礎知識的記憶、歸納與總結，做到深刻理解并能靈活應用。對于基礎題型出現的錯誤，很多學生將其歸結為粗心大意，認為下次認真就不會再犯。其實不然，這很可能是由于基礎知識不牢固，基本解題方法不熟練造成的。北京新東方一對一劉承星老師建議考生在復習過程中一定要注重基礎，做到準確、高效答題。

立規范，平時習慣很重要

很多學生在這個時期總是以作業量多為理由，對自己的作業質量要求就比較低，做題寫個三兩筆，隨便畫畫就完成了，這樣是不對的。學生在平時的做題中，一定要規范自己的做題格式，保證整潔清楚，養成良好的書寫習慣。定期進行自我模擬考試更要規范，定好時間，訓練學生對考試時間的把控能力，也能提高做題速度，做到平時規范，考試習慣。

復習內容

對于前面所復習的專項內容進行集中練習，綜合在一套試卷中在有限時間內完成，并達到最高的準確度，檢驗一下前些階段的學習效果。此時，更多的時間放在8題，12題，22-25題訓練上，以專題形式進行分類練習，每天最好將這6種題型一個做一道，積累方法，做好筆記。

30-10天

善總結，出現問題需解決

學生在復習過程中，一定要善于總結。對于出現的錯誤，要做到"三問"：這種題考的是哪個知識點?自己為什么出錯?下次如何不再犯錯?不要因為盲目的追求正確答案而忽略了總結錯因及解決辦法。其次，針對于每一階段的復習，學生一定要總結，總結哪些自己學的比較好，哪些是自己掌握的相對薄弱的。對于薄弱環節，一定要及時進行補強，發現問題就要解決，做到不擠壓、不拖拉。

復習內容

此時將進行整套試卷的訓練，每天做一套，2小時內完成，并記錄自己的分數，仔細研究做過的題目，看看哪些知識模塊掌握的還不到位，及時對欠缺知識點進行補充。

最后決戰

勇突破，對待難題要分析

一套試卷，最后的代數綜合、幾何綜合等是對綜合能力的考查，難度較大，也是拉開學生分差的地方。對于基礎相對不錯的學生一定要努力嘗試去分析解決這類問題，不能每次考試遇見這類問題，心里的第一想法就是放棄。其實這些綜合題考查的也是幾個固定的模型，只要掌握了解題思想和做題技巧，通過分類復習，各個擊破，還是可以拿下的。不能安于現狀，要敢敢于突破，知難而進，方能取得高分。

復習內容

此時不需要再做新題了，將之前所有錯題重新做一遍，鞏固知識的運用。

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