• 大班母親節活動方案

    時間:2022-06-06 16:26:10 職場 我要投稿

    大班母親節活動方案(通用9篇)

      為確;顒禹樌_展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的大班母親節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大班母親節活動方案(通用9篇)

      大班母親節活動方案 篇1

      一、活動主題和活動目標:

      活動主題:

      感恩母親,母愛永恒

      活動目標:

      五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的`禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。

      二、活動時間

      20xx年5月7日(周五)20xx年5月10(周一)

      三、活動參與人員

      全體大班教師和幼兒

      四、活動負責人:

      活動具體負責人:大班各班教師

      五、具體活動內容

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)

      各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

      3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)

      ●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資

      料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

      ● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

      ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

      3、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。

      4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,說上一句感恩的話語。

      母親節只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親母親節快樂!

      (備注:各班可以對一些活動進行適當調整。)

      大班母親節活動方案 篇2

      一、活動目的

      今年的五月八是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的.養成教育。

      二、活動目標

      讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

      三、活動主題

      陽光、親情。

      四、活動步驟

      (一)宣傳發動階段

      1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

      2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

      3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

      (二)具體實施階段,活動內容參考。

      1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節目等等。

      2、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。

      3、開展“陽光、親情”主題征文活動。

      4、學唱一首感恩母親的歌曲。

      5、搜集母愛的名言,編印名言集。

      6、收集最感動媽媽的一張照片。

      7、開一次感恩母親主題班會。

      8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。

      五、總結評比階段

      1、匯總學生活動反饋表。

      2、評選優秀“陽光、親情”主題征文。

      3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

      大班母親節活動方案 篇3

      “滴水之恩,當涌泉相報!薄案卸鳌笔且粋人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的'發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導!

      一、活動目標

      1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2、情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

      3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      二、活動過程

      大一班全體幼兒參與活動

      時間:5月x日

      地點:共享空間

     。ㄒ唬⿲氊悙蹕屵鋢x-母親節視頻欣賞

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      時間:5月x日xx-5月x日

     。ㄒ唬┳8N业暮脣屵浠顒樱ㄋ囆g活動)鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

     。ㄈ┠赣H節繪本齊分享(語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

     。ㄋ模┐舐曊f出我的愛(手工制作)根據幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節禮物。

      因此,借此機會我們設計了以“感恩的'心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

      大班母親節活動方案 篇4

      一、活動目標

      1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

      2、知道每年五月的第二個星期日為母親節。

      3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

      二、活動準備

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

      2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

      3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

      4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

      三、活動過程

      1、利用三天的時間,每天早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的.心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

      2、孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。

      3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

      4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

      5、我為媽媽做一件有意義的事。

      各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手。為媽媽梳頭、洗腳。幼兒自己制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

      大班母親節活動方案 篇5

      一、活動來源

      世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。

      在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。

      二、活動目標

      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

      3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      三、活動準備

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。

      3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

      4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

      5、事先在家與媽媽說說怎樣的.飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

      三、活動內容

      低幼組:

      1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

      2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      中幼、高幼組:

      1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

      2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

      3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

      4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。

      5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)。

      大班母親節活動方案 篇6

      為進一步加強我校學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

      一、指導思想

      把學生中鮮活、感人的母愛事例,廣泛傳播,教育、引導學生珍愛母親,珍惜母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會發奮學習,真愛自己。擁有一顆感恩的.心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

      二、活動安排

      1、各班通過班會活動廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事,通過征文、講故事等形式,讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內涵。

      2、引導學生積極“感恩”實踐活動,讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉,體驗到弘揚孝敬美德的重要,從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。

      三、具體活動方案方案

      1、為母親捶一捶背。

      2、為母親洗一洗腳。

      3、為母親做一點力所能及的家務。

      4、向母親道一聲溫馨的祝福。

      5、送給母親一個深情的擁抱。

      6、送給母親一份自制的小禮物。

      7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

      8、給母親寫一封感謝的信。

      9、搜集一句關于母愛的格言。

      四、活動要求

      各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。加強宣傳要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地,把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍。多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

      大班母親節活動方案 篇7

      一、活動目標

      1.讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2.通過活動了解媽媽的辛苦,增進彼此之間的感情,從而更愛自己的媽媽。

      3.用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,樂于參與節日的活動,體驗節日的快樂氛圍。

      二、活動準備

      1.歌曲:《我的好媽媽》

      2.材料;卡紙、彩色紙、固體膠、剪刀

      3.事先請幾位家長準備好孩子成長的`錄像和照片

      三、活動過程

      1.了解節日

      互動討論

      小朋友們,今天是什么節日你們知道嗎?母親節是誰的節日?(媽媽、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母親的女性)媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?媽媽這么辛苦,那么我們應該給她們做些什么呢?(寶寶們互動回答)

      2.歌曲表演

      首先由幼兒齊唱并一起跳一首律動《我的好媽媽》表演,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。

      3.觀看錄像

      播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

      四、制作禮物

      用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,放學后親手送給媽媽,并對媽媽說祝福的話語。

      小結:媽媽每天工作又要操持家務,非常辛苦,應該學會關心媽媽,引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,如;幫媽媽拿拖鞋,幫媽媽捶捶背,吃飯時拿筷子、拿凳子等。聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣,要懂得感恩。

      五、結束部分

      幼兒互相欣賞制作的禮物,互相學習贊賞,老師給幼兒一起拍照留念。

      幼兒園母親節活動總結與反思

      通過本活動讓寶寶懂得媽媽的辛苦,知道愛媽媽,學會感恩。感恩是一個人的優秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養良好情感,促進社會性發展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發展有著積極的作用,它能激發幼兒的良好情緒,培養幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應未來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

      大班母親節活動方案 篇8

      活動來源

      母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展。

      活動目標

      1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

      2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

      3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

      活動過程

      1、談話活動:《我的好媽媽》

      2、活動名稱:觀看母親節影片。

      活動時間:5月13日下午15:00

      活動地點:共享空間

      活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

      3、活動形式:《我愛媽媽調查表》

      活動時間:5月9日,5月10日

      活動地點:小朋友的家中

      活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。

      4、領域課程活動。

      語言:《媽媽的生日》

      社會:《媽媽節日快樂》

      美術:《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

      音樂:《袋鼠媽媽》

      5、母親節兒歌

      《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好

      《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。

      《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

      《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的`臉。

      衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節快樂!

      國際部母親節活動推薦 ——國際部

      每年的5月第二個星期日是母親節,這樣一個充滿著愛和感恩的節日里,對于我們幼兒園的小朋友,更應該抓住此次節日,表達自己對媽媽的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發地為媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的發展。

      活動目標

      1、讓孩子了解母親節,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

      2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

      活動形式:

      低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

      事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動,從中促進孩子的責任意識培養,激發孩子學會關心,學會愛,體驗照顧他人的愉悅!

      中幼組——繪畫“我的媽媽”

      “我是媽媽的小幫手”,請幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動照片記錄下來,分享到班級網站。

      高幼組——詩歌學習“媽媽,我愛你”。

      調查表“關于媽媽的那些小故事”

      以上是母親節的活動形式推薦,如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日里能真正懂得愛,表達愛!

      大班母親節活動方案 篇9

      活動目標:

      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

      3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的'事情。

      活動準備:

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

      3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

      4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

      活動過程:

      一、開始部分:

      教師給幼兒介紹5月12日是母親節,這一天,我們要給媽媽送上最

      好的祝福。

      二、基本部分:

      1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

      2.教師準備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

      幼兒觀察,你看見了什么。

      今天我們就來制作“美麗的花朵”

      教師講解花朵制作方法。

      教師分發制作材料。

      教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

      三、結束部分:

      幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

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