慶國慶活動方案
幼兒園國慶節活動方案
目標
1.初步感受國慶節到了很熱鬧。
2.愿意高高興興地朗誦兒歌。
準備
1.觀察幼兒園、大街上的節日布置。
2.幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
過程
1. 觀察幼兒園內的節日布置。
•提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)
2.激發朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節我們要念一首兒歌。
3.學習朗誦兒歌。•欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。
•幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。
評價
能清楚地朗誦兒歌。
[附] 兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到，
五星紅旗迎風飄，
小朋友們拍手笑，
祖國祖國生日好。
小學迎中秋、慶國慶活動方案
為慶祝建國67周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活，我校決定開展“2016迎中秋·慶國慶”系列活動。 具體活動內容及要求：
一、各班開展“迎中秋·慶國慶”主題班會。
各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式�；顒訒r間：一、二年為9月28日下午第二節課;三至六年為9月28日下午第二節課。學校德育處負責檢查各班級活動情況。各班主任應在活動當天選取兩張效果好的活動圖片及時上傳到學校班主任微信圈。
二、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級文化建設比賽。
學校將在國慶長假返校后，組織開展“溫馨班級”評選活動，屆時將評出20個“溫馨班級”。獲評“溫馨班級”的班級將視同獲評一次“文明班級”。
具體內容及評分要求見附件(背面)。
三、以紀念全國第二個“烈士紀念日”為主題開展愛國教育活動。
組織同學了解9月30日“烈士紀念日”的相關知識，觀看一部革命紀念電影，并和父母一起探討紀念烈士的意義。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。三至六年級要組織同學撰寫觀后感，國慶節后每班上交2份優秀習作至德育處。
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