• 小班三八活動方案

    時間:2022-07-04 17:15:35 職場 我要投稿

    小班三八活動方案

    三月,春意濃濃的日子,三月,屬于女人的日子。乍暖還寒中,陽光一天天明媚起來,忙碌辛勞中,女人也一天天成熟明媚起來。緊緊跟隨著時代的步伐,現代女性與舊時代女性有了許多不同之處:思想的解放,觀念的更新,視野的開闊,給在生活注入了新主張新概念。在這個屬于世界婦女的節日里,婦女們要不要讓自己放松一下,嫵媚一下,野蠻一下,奢侈一下….浪漫不浪漫全由你自己!請姐妹們盡情娛樂,那么,小班三八活動方案是怎么樣的呢?一起去看看吧。如果喜歡請關注pincai網哦!

    小班三八活動方案

    小班三八活動方案一

    一、設計意圖:

    正值“三、八”婦女節的到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動,我們設計開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動。

    二、活動名稱

    媽媽,您辛苦了!

    三、活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節。

    2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

    3、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

    4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

    四、活動班級:

    小一班

    五、組織者:

    活動一:

    媽媽,節日快樂

    活動目標:

    1.知道三月八日是媽媽的節日,學說一句祝福的話。

    2.學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

    3.在老師的幫助下,學習制作像框送給媽媽。

    活動準備:

    1.媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機

    2.事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。

    活動過程:

    一.談話活動真情告白

    1.小朋友,今天是什么節日?(引出三八婦女節)

    2.三八婦女節是誰的節日?

    3.今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

    4.教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

    5.老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。

    6.寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

    7.幼兒講述,教師指導和啟發。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)

    8.教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心,對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶,行嗎?

    二.制作活動做個像框給媽媽

    1.出示像框,想一想,怎樣把它打扮的漂亮點?

    2.教師示范制作方法。

    (1) 可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂,盡量不留小白點,顏色不涂到相片上。

    (2) 也可以把老師提供的彩色花貼在像框上?梢赃x擇自己喜歡的花朵。

    3.幼兒制作,教師指導,重點指導和幫助幼兒貼花。

    4.評價活動:誰的像框最漂亮?

    5.提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。

    6.幼兒制作后將作品用相機拍下。

    小班三八活動方案二

    愛媽媽

    活動目標:

    1、培養幼兒愛媽媽的情感。

    2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。

    活動準備:

    音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

    活動流程:

    一、演演唱唱

    聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。

    二、學學說說

    1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。

    2、出示圖片,激發幼兒的興趣。

    3、強化字詞教學,如:綠色的、美麗的、清清的

    4、逐句教說兒歌。

    5、完整教說兒歌。

    三、聽聽變變

    1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。

    2、教師組織幼兒多種形式的說兒歌。

    四、游戲玩玩

    請幼兒在操作區自由玩娃娃家的游戲。

    活動三:

    美術活動《我愛媽媽》

    活動目標:

    1、引導幼兒回憶媽媽,增進孩子對媽媽的情感。

    2、學會體會媽媽的辛苦,知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及的事。

    3、進一步培養幼兒的觀察力、想象力、大膽作畫的能力。

    活動準備:

    1、活動前讓幼兒在家嘗試著做媽媽,并學著做一些家務等。

    2、請每位小朋友帶媽媽的相片來幼兒園,在班里開展一次《我愛媽媽》的活動。把媽媽的相片貼在展示墻上,設置“漂亮媽媽”這一活動區。

    3、油畫棒、繪畫用紙

    活動過程:

    一、與幼兒談話,回憶日常生活中的媽媽

    小結:媽媽每天除了上班,還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事,在你們生病的時候日夜陪著你們,媽媽特別辛苦,小朋們要學會關心自己的媽媽。

    二、通過觀察,發現自己媽媽的美。

    1、請孩子們去區角看媽媽的相片,鼓勵幼兒大膽的向其他人介紹自己的媽媽。

    三、展開畫媽媽的活動

    1、教師引導孩子進行創作:“該你們大顯身手了,畫出你們漂亮的媽媽,然后我們開個‘漂亮媽媽’的畫展”。

    2、 教師提出創作要求:請你把媽媽畫在紙的中間位置, 盡量畫大一些,占滿整張紙。

    3、幼兒創作時,教師鼓勵幼兒大膽想象,畫出媽媽美的特征,鼓勵他們將自己對媽媽的情感,通過繪畫的形式表現出來。

    4、 幼兒自己設計漂亮的花紋裝飾媽媽的服

    5、 提醒幼兒涂色時要認真、盡可能均勻,不要涂出線外, 不 然會讓自己的媽媽變成一個不愛清潔的臟媽媽。

    小班三八活動方案三

    一、活動背景三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。

    二、活動目標

    1、了解三八婦女節的來歷。

    2、為媽媽慶祝一次節日。

    3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。

    三、活動準備

    1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

    2、討論:明天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩,我們該做些什么呢?

    共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……3、提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。

    四、活動過程

    1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒:

    你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關心你,照顧你,為你著急上火等等。

    你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

    能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?

    知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順媽媽,孝敬父母,不惹他們生氣。

    2、表演環節:為媽媽唱首歌--《我的好媽媽》

    3、親子制作--折紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長,并擁抱家長說一句感恩的話。

    5、親子游戲:母子(女)運球游戲方式:家長與幼兒護擁,將皮球夾在兩人中間跑步運到終點,球掉落需重新返回出發點,不得用手碰球,到達終點后,幼兒騎上羊角球快速返回起點。

    6、互動環節:包餃子。

    家長與幼兒一起動手包餃子,用餐時,要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。

    2016年3月7日慶三八"感恩"活動效果及反思榮成市世紀小學幼兒園小班忙碌了幾天,慶三八"感恩"活動終于圓滿結束了,現將活動取得的效果及發現的問題,作如下分析:

    一、活動效果在家長的大力支持與協助下,本次活動取得了良好的效果,通過本次活動的順利開展,使幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽;并為媽媽表演節目和動手制作禮物,表達對媽媽的祝賀來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養激發幼兒主動活動能力。

    集體演唱《我的好媽媽》環節中,幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這是感情的高潮。在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在和媽媽一起做"運球"的游戲中,一直為彼此加油,每個孩子都希望自己和媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

    二、活動反思小班幼兒很依賴媽媽,媽媽們來園參與幼兒一起親子活動,很多幼兒膩在媽媽身邊,不愿離開媽媽和小朋友一起活動,和媽媽講話,紀律較為松散,而小班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在表演環節時,有幼兒不敢到臺上表現自己,送禮物時也怕羞的不好意思大聲和媽媽說自己感恩的話,可見孩子的語言表達能力和自我表現能力欠佳,需要培養提高。另外,雖然活動時,引導幼兒吃的第一個餃子要夾給家長,但還有幾個孩子在吃餃子時仍然無視家長的存在,只顧自己吃,現在的孩子生活中習慣了以自我為中心,一時之間想讓他們改變還是有難度的,需要以后的教育活動中不斷滲透"愛"的教育。


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