幼兒園119消防日活動方案

幼兒園119消防日活動方案精選

　　幼兒園119消防日活動【篇一】

　　幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《個舊市消防安全委員會文件》及《2014年個舊市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機，組織開展“119”---“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

　　一、組織領導：

　　組長：楊繼仙

　　副組長：肖云秋

　　組員：各班班主任，保安王春

　　二 活動主題

　　人人參與消防，共享平安生活

　　三 活動內容

　　1 組織教師學習消防安全知識

　　11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的'老師來我園進行消防知識培訓。

　　2 營造宣傳氣氛

　　在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。

　　3 開展安全演練活動

　　開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

　　三、準備工作

　　1.各班教師開展相關“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園QQ群。

　　2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

　　3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

　　四、疏散原則

　　1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

　　2.聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

　　五.要求：

　　1.明確職責

　　為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

　　2.查改到位

　　在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

　　3.宣傳到位

　　發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發送宣傳知識，增強家長及師生消防意識。

　　六、活動安排表：

　　1.

　　2.制定幼兒園 “119消防日”活動方案。(11月9日)

　　3.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

　　4.全園教師開展相關“119消防日”的安全教育。

　　5.開展全園“119消防日”消防演習活動。(全體教職工)

　　6.消防宣傳;宣傳資料(宣傳欄)

　　幼兒園119消防日活動【篇二】

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的`消防安全環境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動�，F將活動方案制定如下：

　　一.消防周宣傳活動內容：

　　11月6日：消防宣傳標語(關注消防，珍愛生命，共享平安)。

　　11月6日：排查消防安全隱患

　　11月9日：各班開設一堂消防教育課(防火自救知識)

　　11月10日：全園組織逃生疏散演練

　　11月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像

　　11月11日：各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識

　　11月11日：教師消防安全培訓

　　二.消防周活動時間及內容：

　　開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

　　1.全園消防疏散演習

　　時間：20xx年11月10日上午9：20開始

　　2. 消防安全知識培訓

　　時間：20xx年11月11日中午12：30開始

　　三.準備工作

　　1.各班教師開展相關安全教育。

　　2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

　　3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

　　四、疏散原則

　　1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

　　2.聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

　　五、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

　　六、人員安排

　　高慶蓮：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

　　初老師：一樓樓梯口處負責疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

　　王老師：疏散幼兒到操場站好后統計人數及小結

　　豆豆老師：資料收集

　　七、演練過程

　　1.警報聲起;

　　2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。 要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

　　4.集中大操場

　　要求：各班清點并報告人數，小結演練情況。

　　5.演習結束，各班對幼兒進行安全教育

　　八、消防安全培訓

　　1.全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。

　　一懂：緊急情況下安全疏散

　　二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置 三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

　　2.結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓

　　A.熟悉消防通道位置及消防重點部位。

　　B.消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

　　C.實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發生后的處理等。