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有趣的研究報告
一. 問題的提出:
我們對雞蛋并不陌生,幾乎每天都要吃雞蛋;雞蛋的玩法也有很多種……雞蛋,還有多少東西,等待我們去了解?
二、研究內容:有關雞蛋的知識、
三、研究方法
= 1 * GB2 ⑴查書本
= 2 * GB2 ⑵用電腦查資料
= 3 * GB2 ⑶詢問大人
四、研究步驟
= 1 * GB2 ⑴3-5天時間做資料的調查。
= 2 * GB2 ⑵用1-2天的時間做資料的整理。
五試驗過程:
1:關于雞蛋的壓力試驗,準備物品:一個熟雞蛋、桌子。試驗方法:用一只手試圖將雞蛋捏碎,需要費很大力氣才能將其捏碎,再將雞蛋任意一邊敲向桌面,雞蛋很容易就破碎了。
2:關于頭骨保護作用的雞蛋實驗,準備物品:兩支鉛筆,兩只熟雞蛋。試驗方法:一只雞蛋保持原樣,另一只熟雞蛋剝去外殼,將兩只鉛筆放在同一高度(若鉛筆重量不同,高度可改變)讓鉛筆刺向雞蛋,保持原樣的雞蛋完好無損(或輕微破損);而剝去外殼的雞蛋,鉛筆則直接插入雞蛋內。結論: = 1 * GB2 ⑴我們若沒有了頭骨,就如同沒了殼的雞蛋,輕微撞擊就會使大腦受傷 = 2 * GB2 ⑵。對雞蛋個個方面施加壓力,圓形由于可以分散壓力,所以不易破損,但是,將壓力集中在一點時,雞蛋便很容易破碎!
六、個人體會:
1、知識方面:我通過這次研究學到了圓形具有的穩定性和頭骨的重要性。
2能力方面:通過這次研究我增強了口頭表達能力、實驗操作能力、訪談能力、小組協作能力、展示交流能力、查找資料能力和分析思考能力。
3情感方面:通過這次研究我增進了同學之間的默契以及友誼。
七、參考文獻:《科學實驗王》。
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