中學生物教研組工作計劃范例
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的中學生物教研組工作計劃范例，歡迎大家分享。
中學生物教研組工作計劃范例1
一、指導思想
生物研組根據學�！稗k好初中、搞活高中、內強素質、外樹形象、特色發展”的辦學思路，在學教務處的領導下，以“自主、務實、實用、提高”的理念，依照“教務處——x學年第二學期工作計劃”的`安排，做好教學常規工作，向課堂要效率，努力提高教學質量，制定教研組工作計劃。
二、主要教學目標
1.初中生物競賽有省一等獎，高中生物競賽有省級獎勵。
2.中考生物突破滿分（30卷），生物高考突破81分（90分卷）。
3.非畢業班培養學習生物興趣，發現苗子。
三、主要任務和措施
�。ㄒ唬┏Ｒ幗虒W研究
1、教學計劃以年級為單位制定教學計劃，但要體現班級的基礎水平。要求在開學第一周內交教務處。
2、備課
�。�1）每兩周進行一次集體備課，做到定時定點，重點備進度，目標，重難點，方法作業等，要求有記錄。
�。�2）規范備課，有紙質教案，不能直接用下載的電子教案，必須根據自己的教學實際進行修改、完善。
3、上課和聽課：
�。�1）杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。
�。�2）聽課每期不少于15節（教齡未滿6年者不少于20節）。
�。�3）及時寫教學反思。
4、考查。認真做好月考等命題工作，及月考、期中、期末閱卷及試卷分析工作，命題具體按高中部要求落實到人。高一高二重點班和平行班可分卷命題。難度系數控制在0、6—0、7。
5、作業和輔導
�。�1）作業適量，及時批改。每月在月底教研組檢查一次。
�。�2）常規輔導
�。�3）學科競賽輔導：要求選好苗子、制定好計劃，按計劃按時輔導。初中的競賽時間是4月份（具體時間另行通知），高中是4月12日。初中由劉老師邱老師負責，高中二由易老師負責。
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1.推薦黃麗、易永艷、劉平三位老師參加。
2.安排：3月份曬課（上半月上傳），4月份市級評選，5月份省級評選。
3.要求：發揮教研組的作用。做出精品。
�。ㄈ┱n題研究
1、完成做好省級課題《萍城重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》，按《課題實施計劃》進行。主要做好課題結題工作（具體工作見課題實施方案和計劃）。
2、高中做好市級課題《萍鄉九中藝體特長生高中生物課程目標與評價的編寫和實踐研究》剩余的研究工作。
3、新課程實施方案校本課程開發：《萍城重要綠化樹種的觀察》，暑假出版。
五.具體活動及安排
周次日期主要工作
一3月2日——3月8日制定教學計劃和教學進度
計劃制定
高考復課備考工作計劃的制定
二3月9日——3月15日參加教研組長、備課組長會議
“一師一優課”活動
三3月16日——3月22日“一課一評”活動
教研組教研活動
四3月23日——3月29日“一課一評”活動
28、29日萍鄉市高三一�？荚�
常規檢查
五3月30日——4月5日“一課一評”活動
教研組教研活動
第一次月考質量分析會（年級組）
六4月6日——4月12日“一課一評”活動
教研組教研活動
組織中考報考工作
七4月13日——4月19日“一課一評”活動
教研組教研活動
八4月20日——4月26日期中考試，九年級全市一模
常規檢查
九4月27日——5月3日“一課一評”活動
2、3日萍鄉市高三二�？荚�
教研組教研活動
十5月4日——5月10日高三強化訓練
“一課一評”活動
十一5月11日——5月17日高三強化訓練
組織參加九年級理化實驗操作考試
“一課一評”活動
教研組教研活動
十二5月18日——5月24日高三回歸課本，查缺補漏
“一課一評”活動
十三5月25日——5月31日高三萍鄉市三模、高考適應性考試
第二次月考，九年級二模
常規檢查
十四6月1日——6月7日高三考前決勝高考適應性考試
第二次月考月考成績分析
高考考前動員大會
組織高三年級高考
十五6月8日——6月14日組織高三年級高考
九年級考前適應性考試
十六6月15日——6月21日組織九年級中考
高二學業水平考試
期末復習
十七6月22日——6月28日期末考試成績統計
結束工作
十八6月29日——7月5日
中學生物教研組工作計劃范例2
一、指導思想：
本學期是我校以優異成績完成四星復評后的第一個學期，本組將在學校教務處的領導下繼續開展“任務驅動，問題導學”的課改模式的研究和應用，結合本校的教學實際和學校工作計劃，以提高教學質量為中心，以促進教師、學生的發展為根本，從而提高生物組的教學品位。
二、工作目標：
1、高一年級：著重夯實生物學基礎知識，開足開好實驗課，以培養學生學習生物學的興趣，努力提高全體學生的生物學素養，為高二年級時學生選修生物學科增加吸引力。
2、高二年級：由于分科分班的關系，大多數班級的學生只要參加學業水平測試，所以，高二年級重點是在保證正常完成新授課的教學任務的同時，要注意抓緊時間準備學業水平測試的復習，其目標是瞄準學測合格率和優秀率，另外，還必須抓好選修班學生的生物教學，為將來的高考打好基礎，最后還要注意搞好省生物奧賽復習準備工作。
3、高三年級：本學期的重點是協調好與語數外三門主課之間時間分配關系，結合暑期培訓的內容和相關信息，開展好第一輪全面復習，夯實基礎，力爭在全市的統考中，考出好成績，為學校爭光添彩。
三、主要工作
1、努力學習理論，提高業務水平
本組將利用學校在新學期對教研組活動新要求，組織教師閱讀一些教育科研、教育教學改革等理論專著（如《有效的.課堂之教學手冊》、《超越自我的教師》等）。通過學習使教師改變教學觀念，確立正確的學生觀、學習觀、教學觀，并通過思考與研討，將新理念、新思想貫徹在自己的教學實踐中。
2、強化教科研，促進教師發展
本組將繼續按照教研組研究專題的計劃和研究步驟進行進一步的專題研究，本學期教研組研究的主要議題是結合課堂教學實際，研究適合生物學科的“任務驅動，問題導學”的具體模式。本學期各位教師還要在搞好教學的同時，首先積極開展個人校級課題的研究，以便在規定的時間內完成個人課題的結題工作，其次，各位教師還要積極參加區、市兩級科研單位的活動，力爭有更多的教師開展區、市兩級的個人課題研究，以實現教師個人的科研能力的發展，最終實現教師個人發展。
3、青年教師的培養
本學期本組將配合學校開展35歲以下青年教師本專業知識的考查，還將幫助青年教師參加校級、區級、市級好課競賽活動，以便參加區級骨干教師的評比，為青年教師的發展提供應有的幫助，為青年教師的成長提供平臺。
4、本學期具體工作安排表
略。
中學生物教研組工作計劃范例
中學生物教研組工作計劃范例3
一、指導思想和工作目標
本學期的生物教學工作繼續以學校新三年發展規劃的指導思想為準繩，以東陽市的課改的要求為指導，在繼承生物課程改革成果的基礎上，進一步探究高中生命科學的課堂教學方法，優化生物課堂教學質量，提高學生生命科學的素養，促進學生素質的全面發展。本組全體教師要繼續不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想，在生物教學中要體現當代生命科學特征的生命科學教育，以學生為主體培養全體學生的科學態度、科學精神和創新思維習慣。本組全體教師要繼續把生物組的發展同學校的發展緊密聯系起來，發揚愛崗、敬業、團結、協作的精神，爭創市先進班組。
二、工作重點
1、繼續通過“組本培訓”的途徑，集體備課，相互聽課，評課，不斷學習教育教學理論，提高本組教師的師德修養和教育教學水平，營造良好的組風，使新進來的教師能盡快融入橫店高中的教育教學氛圍。
2、不斷加強科研意識，以科研促教研，無論是對高二的執教心得，還是高三生物和綜合課的復習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。尤其是要認真實施《以環境教育為突破口，實施中學可持續發展》的.課題研究。
3、積極探索生物競賽的輔導模式，爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。
4、積極主動地參與對學生研究性課題的指導工作，提高學生將知識轉化為實踐的能力。
5、加強信息技術與生物學科的整合，初探生物教研組網站的建設工作，探索網絡教學。
6、在已經開設的拓展型課程的基礎上，立足于以學生發展為本的原則，逐步開發、完善生物校本課程和教材。
7、以《高中生物》教材為依據，在教學中加強科學精神等德育思想的滲透教育，重視全員德育工作的開展。
三、常規工作
1、抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動：
教研組活動：單周周一下午在生物組教研組活動，本學期主要圍繞以上七方面的工作重點開展教學研究活動。
備課組活動：每周周四晚上第一節課在高二辦公室、教務處進行高二、高三備課活動。由柯谷慶老師主持高二備課組活動，由孔瑞華老師主持高三備課組活動。要求每次備課組活動由一位任課教師主講，其他教師對其主講的專題提出自己的意見、建議、記錄，進行研討，互相學習，取長補短。
2、抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書育人：每位教師應在教學中對學生進行思想教育，充分運用生物教材內容本生的特點，幫助提高學生的科學素養，培養學生的正確的世界觀和方法論，尤其是學習目的、態度和方法，要富思想教育于教學中，每位教師在學校各種活動中都要以身作則，準時上、下課，認真批改作業及進行試卷分析。對學習有困難的學生要熱情關心、幫助，樹立學習的信心，以達到學習要求。
3、抓好實驗室管理工作，要求每位教師遵守實驗室規章制度：
�。�1）每位教師在做實驗的前一周要將所需實驗材料，藥品、儀器列出清單，交給實驗員。
�。�2）教師要對學生進行實驗室做好課前教育，配合實驗員做好實驗室的清潔衛生工作，愛護公物，認真實驗，使學生養成嚴謹的科學態度
�。�3）實驗員除了做好本職工作外，要配合教師做好每一個實驗，并可提出自己的建議、要求，使實驗達到效果。
�。�4）由于本學期實驗多樣，班級數多，因此實驗員要統籌兼顧，合理安排。
4、抓好其它常規工作，要求每位教師積極參加各項活動：
�。�1）積極抓好科研工作，每月最后一周的周一下午召開課題會，確保課題的正常開展和實施。
�。�2）積極參加市、區生物教研以及學校組織開展的各項教學研討和評比活動。
�。�3）開設講座或舉辦學科知識競賽，拓展學生的生命科學知識，培養學生生物學的興趣。
�。�4）拓展型課程：本學期開設生物競賽輔導課程，由柯谷慶負責，高二其他教師協助，培養學生在生命科學上的自學能力和實踐能力。
�。�5）積極參加學校組織的大掃除活動、工會組織的各項活動等等。
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