傳統文化讀書心得
心中有不少心得體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的傳統文化讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
傳統文化讀書心得1
一、高度重視,悉心組織
在接到上級文件后,學校領導高度重視這一精神。在寒假鐘聲敲響前,及時召開輔導員會議,下發主題系列活動文件。認真研讀文件內容,結合“社會主義核心價值觀”展開了激烈的討論,集思廣益,在學校德育科的帶領下悉心組織這次活動。為推進學校精神文明建設各抒己見,深入貫徹落實上級精神。
二、精心策劃,形式多樣
春節是所有中國傳統節日中最為人民重視的節日,象征著新的開始。各地方的習俗各有不同,但無論深處何方,華夏兒女都會開展一系列的傳統活動,讓身在世界各地的中華兒女有了強烈的歸屬感。根據會議精神,我校主要策劃了一下幾項活動:
1、尋找春節的味道
利用春節期間,引導隊員去尋找當地的“年味兒”。親身感受身邊在春節期間的傳統活動,通過親身參與,感受“年味兒”的熱鬧和有趣。例如:廣州本地最具“年味兒”的活動——逛花街,讓在廣州過年的隊員都盡量去感受花街帶來的“年味兒”。
2、記錄傳統文化
用各種方式記錄所了解到或所體驗到的傳統文化活動,如通過拍照、錄像、手抄報、日記、PPT等形式記錄。圖文并茂,有聲有色,讓隊員們各顯神通,用每個人最獨特的方式去了解中國傳統文化的.博大精神與代代相傳。
3、親身體驗傳統活動
“實踐出真知”,只有親身體驗過才能夠最徹底地了解活動的精髓,要求學生在春節期間親身體驗身邊的傳統活動。如:貼春聯、逛花街、包餃子、拜年。通過親身體驗不僅可以加深對傳統文化的了解,還有助于傳統文化在新一代接班人的創新下繼承。
三、積極分享,及時總結
經過寒假和春節期間的了解與體驗,隊員們滿載而歸,在開學的第一天開學典禮結束后。在中隊輔導員的組織下,各中隊就假期對傳統文化的了解和學習召開了主題分享隊會,隊員們紛紛分享假期收獲。各自分享總結了春節期間對傳統文化的進一步了解。也有不少隊員從老家帶來了一些特產美食于大家分享,并交流當地的飲食文化。此次活動促進了學校精神文化的建設,加深了傳統文化在校園中的傳承與創新!
傳統文化讀書心得2
我們的信息來源太廣泛了,大多數人不會輕易相信朋友圈的一條微信,但是我卻選擇了簡單的相信,一個陌生朋友在朋友群里轉發了一條現代化家庭文化建設公益課廣告,我把這條信息轉發給了幾個朋友和好友群,希望更多的人能前去聆聽。
傳統文化是我們生活中息息相關的,融入我們生活的,我們享受它而不自知的東西。無意中朋友圈的一條微信讓我自覺報名,參加了10月14日在桃花莊園舉辦的一場弘揚中國傳統文化的免費盛宴,課后內心充滿的唯有感恩和感動。對于熱愛學習的我來說,這堂課對我來說是千金不換的課程。雖然是免費的課程和免費的素食午餐,但對我來說是十分珍貴的一堂課程,它能改變我很多對事物的看法,更能讓我坦然地面對一切。
主講授課老師羽珊,是中國婦女發展基金會――現代家庭文化教育基金發起人,本次課程的目標是:連接愛的源泉,連根養根;學會恰當給予愛;如何找回真愛;父母關系和解;婚姻兩性和解;親子關系改善;身心健康調整;轉化不良性格;創造事業與喚醒使命;學會情商管理,;墼鲩L。
在大家的'三行膜拜孔子之禮畢后,結束了當天的課程,大家依依不舍地向羽珊老師揮手告別,畢竟她每天忙碌、日夜兼程飛行于全國各地間大愛地授課,三年才到洛陽來一次,機會太難得。下次我也一定不會錯過,讓自己的能量再次升華。
讓我們一起來進行每天的能量朗讀:我很健康,我很快樂,我很富足,我是圓滿喜悅的,我是因,世界是果,我是這個世界上最智慧的人!我有資格擁有這個世界上最美好的一天!每天都有好事在我身上發生!我對一切的發生負100%的責任。我會吸引比我能力、福分更強大的人!我會遇見更多的貴人!我會幫助更多的人!我會做一個更有價值的人!我敞開自己,接受世界上所有的財富和幸運!我愿意改變,我愿意丟棄過去的信條!對不起!請原諒!謝謝你!我愛你!堅持每天選讀,把這些話融入到自己的靈魂深處,不管工作中,生活中,遇到挫折和煩惱,不去埋怨別人,先從自身找毛病,改變自己,愛家人,愛朋友,愛這個美好的世界!
傳統文化讀書心得3
中華民族是一個有著五千年的文明歷史的民族,她造就了博大精深的中華傳統文化。我在閱讀了《中華優秀傳統文化教育讀本》后,我學到了許多道理。
首先,我學會了“孝”?赐炅诉@本書,我立刻想起了為我辛苦工作的母親,我的父母給予了我生命,他們為了我付出了汗水,付出了青春,我才能健康快樂地成長。我不能不感恩父母,是他們給了我幸?鞓返耐,是他們給了我無憂無慮的生活。
其次,這本書教會我交朋友的道理。交朋友要講究誠信,互相關心、互相幫助。在對方遇到困難的時候要做到雪中送炭,當對方得到贊賞時要真誠地祝福。將心比心,將會收獲真誠的.友誼!
最后,我從傳統文化中學會了尊師重教。學習是無止境的,我們想要學到知識來充實自己,除了要勤于閱讀之外,還要感謝教育我們的老師。
感受中華文化使我更懂“孝”之切,更懂得交“友”之道,更懂尊“師”之法,感受中華文化還會使我明白更多……
傳統文化讀書心得4
聽了王財貴教授講了中華傳統文化,讓我深受教育,他經典的演講升入人心,開始重新反省自己到底了解中國傳統文化多少。
王財貴教授其中的一句話告訴我們應該從小把我們的根本學好,不要做文化的侏儒,是啊,在當今這個社會有多少人知道學會感恩和孝道,知道感恩的真正含義,知道怎樣生活才道德,怎么樣做人才不會失去尊嚴,F在的我為人母親了真正體會到了做父母的'不容易,熟話說”養女才知父母恩“真是一點都不假。弟子規 ,我們可以發現首孝悌是當頭第一篇,“百行之首,以孝為先”。就是告訴大家要好好孝敬自己的父母。沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。 感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人。父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
百行之首,以孝為先。讓我們好好孝敬我們的父母吧!
傳統文化讀書心得5
傳統文化是一種十分寶貴的藝術,也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護和傳承。
在一個特殊的.日子,我們學校開展了一次民間活動——溫州傳統文化進校園活動,同學們都喜出望外,等著,盼著……起初,我看到兩位客人,手里拉著兩個旅游皮箱,跨入校園,我本以為它們是來旅游的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發覺得奇怪了。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,我們來到了學校的體育館。體育館里人山人海,我找了一個位置觀看藝人表演,只見幕布上寫著兩行大字:國家非物質文化遺產——泰順提線木偶戲。這時,從幕布后面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛才從校門口進來的兩個人嗎?他們的服裝都換了,換了身中式傳統服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發現每個木偶上都有好多的線,我被看得眼花繚亂,仔細一觀察才明白原來木偶的每個關節上都連接著線,藝人的每個指頭可以控制一根線,甚至可以控制好多線,太神奇了,木偶們在他們手里活了起來!隨著樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛極了。許仙、法海、孫悟空、白娘子、濟公......真是應有盡有!個個雕刻的栩栩如生,我都不知道先觀察木偶還是先觀看木偶表演了,突然聽到一片驚訝,原來是孫悟空變出了個金箍棒,更神乎其神的是白娘子還可以變臉,臺下個個看得目瞪口呆,拍手叫絕。表演結束后,大家都意猶未盡,都不舍得離開體育館,于是老師建議我們和木偶合個影,親自體驗一下木偶戲的表演,我們整齊有序的來到舞臺,走近一看,覺得木偶們更為精致細膩,色彩艷麗,臉色紅暈,嘴巴能張,眼睛能眨,似乎能聽到它們輕微的呼吸聲,我真地感覺到它們在和我說話。
據我了解兩位大師已經學了50多年,因此木偶一到他們手就變得活靈活現,他們真是熟能生巧、信手拈來呀,原來學一門技藝都沒有那么簡單,只有堅持才能見效果。只可惜現在會這手藝的人都寥寥無幾,我們真應該努力去傳承和發揚。
傳統文化讀書心得6
老舍先生的散文《養花》,寫得情真意切,富有哲理。讀后,使我產生了強烈的共鳴,進一步體會到“愛是做好一切事情的動力”的深刻含義。
散文一開始,老舍先生就明確地告訴讀者:“我愛花,所以也愛養花!弊x罷全文,就會有這樣的感受:在養花的過程中,老舍先生的“喜”是愛“優”是愛“笑”是愛“淚”還是愛;是愛的力量使他堅持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的樂趣。一個貫穿全文的'“愛”字,很有啟發性。我認為,如果一個人對某事物充滿了愛的感情,那么這種愛就是追求的動力,無論遇到多大的困難,面臨多大的阻力,都會鍥而不舍,追求到底。
事實上,也的確如此,就拿我自己來說吧,以前我不愛讀書只貪玩,拿起書來就昏昏欲睡,玩起來就忘了一切,因此,學習成績始終稀松平常,尤其是作文總是干干巴巴那幾句話,只能混個及格的水平。后來,在老師和父母的引導下,我逐漸懂得了知識的重要,對書產生了愛的感情,而且越愛越深,有時讀起書來會忘了吃飯,忘了睡覺,因此,學習成績,尤其是作文水平有了很大的提高。有人問我其中的奧秘是什么,我就會告訴他:愛,愛讀書,愛思考。你看,老舍先生愛花,用辛勤的汗水換來了鮮花的飄香;我愛書,用勤奮的努力換來學習成績的“步步登高”。
由此我又想起生物學家達爾文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻,不知厭倦。中學時,他更對生物著了迷,采集到的昆蟲標本多得雙手拿不住了,就用嘴叼著帶回家。父親執意讓他在大學學醫學經濟,可到頭來他還是轉學了生物。畢業后,又不辭千辛萬苦,隨海船周游世界,采集標本,研究生物的演化。愛的力量激勵他追求。愛的心血孕育出成功之果,他終于寫出了舉世聞名的科學巨著《進化論》。還是達爾文說得好:“愛自己的事業吧!愛,能使你百折不撓,堅韌不拔,取得事業的成功!
愛就是動力,就是《養花》一文給我們的啟示。愛知識,愛自己的事業吧,因為愛的感情是揚起的帆,蕩起的槳,使你到達成功的彼岸!
傳統文化讀書心得7
悠悠華夏,中國傳統文化源遠流長。無論是“大道之行也,天下為公”的想法,還是“人法地,地法天,天法道,道法自然”論斷,都讓我們炎黃子孫受益終生;仡櫸业某砷L,我和中國傳統文化緊密相隨。今天,讓我給大家講下我與傳統文化的故事。
兒時,父母教我背誦三字經“人之初,性本善,習相近,性相遠”,那時候呀呀學語的我第一次感受到語言的美麗。當時的我雖然不明白里面的具體含義,但是由于讀起來朗朗上口,背起來倒也挺有樂趣。這更是為我積累了寶貴的人生財富,這也是我第一次接觸到國學。以至于到現在,我還能背誦起來,每每讀出來,總覺得自己好厲害,到讓我感覺到“腹有詩書氣自華”的意味了。
長大了,我對傳統文化有了更深刻的理解。如今,我也會在本子上寫上我喜歡的詩歌,還會寫幾句我自己的感受。也許是讀的多了,讓我更加深刻的走進了作者的世界中。有時候,也多了份多愁善感。相應的對生活了有了更深的認識。我非常欣賞的詩句是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我常常想這里面蘊含了多少豪邁和激情。這些平平仄仄的詩句伴隨著我的成長,我想的我對傳統的文化的喜愛并沒截止,我還要探索更深的奧秘。
在閑暇之余,我還會讀下四大名著等書籍。其中我最喜歡的是《紅樓夢》,我聽媽媽說,這本書蘊含了豐富的哲理,并且是中國傳統文化的代表。如今,不懂的地方,我就會請教父母。我感覺這本書就如酒釀一樣,香醇美味,讓我沉醉其中。我會和林黛玉一樣去憂思,和賈寶玉一樣去嘆氣,這其中的.各種滋味,我想也只有認真品讀的人才會更加的理解其中吧。
學會思考,學會做人,這就是我的認知。中國的傳統文化會一直熠熠生輝、歷久彌新。它獨特的魅力也會吸引更多的人去品味、去發揚。今天,我雖然只是一名初中生,然而,我很慶幸,我愛上了傳統文化。此刻,我只想說,我非常感恩,這些優秀的文化滋養著我,讓我變成一個更優秀的自己。我相信,未來的我一定會無可限量,我更相信,傳統文化定會伴我健康成長。
傳統文化讀書心得8
一是認識上的轉變。在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的知識,只知道是儒家學問,還有些封建思想意識,認為學這些也沒有多大的用處,與自己的工作關系不大。然而,通過這段時間的學習,認識有了新的轉變。我認為,國學博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業,安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。
學國學是當今很熱門的一個詞兒,是人們對于傳統文化的反思和正視。其概念廣泛、內涵豐富、分類多樣,把我們祖輩們的經歷、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中,為我們后人所一一品讀,并領悟其中的奧妙。他們把這些經典留給我們,自然是希望我們代代相傳,修身、齊家、治國、平天下,真正做到學以致用。
二是學習的重要。人的一生是從學習開始的,子曰:學而時習之,不亦說乎?開篇即提出了以學習為樂事,反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養,嚴格要求自己的主張。一個人在生命的歷程中,有很多不可知的部分,但是知識可以增長才干,知識可以改變命運。因此,我感到愛學習是一種快樂,想學習是一種幸福,求知若渴是一種喜悅。學習新知識,溫習舊知識是一件讓我們感覺愉悅的事情,學習能使我們提高素質、增長才干。所以我們要樹立終身學習的`思想。
傳統文化凝聚了五千年來所有人的智慧,我們的先輩為我們提供了這么好的學習機會,我們有什么理由不把傳統文化學好?我們不僅要學習傳統文化,也要把它運用到現實當中,與時代結合,讓五千年來祖輩的智慧在現代生活中熠熠生輝,在世界人民面前展示我龍的傳人背后的悠久歷史帶給我們的力量!
傳統文化讀書心得9
一、系統分析扎實推進
項目申報成功后,學校立即組織構建傳統文化(書法)進校園活動組織機構,由分管教學副校長任工作小組組長,由教導處主任任副組長,由學校書法社團及相關老師任組員。在組織機構建立后,學校組織召開會議,多方聽取意見,最后結合學校實際情況,提出堅持“二重”的工作設想,一重書法社團建設,二重二、四年級整班寫字教學。
二、由點到面逐步鋪開
社團活動面向各個年級學生,是經過選拔且有一定基礎,這些學生參與社團活動帶動了其他學生,讓學生在這個電腦打印的時代里重新認識了書法的認識。如何讓更多的學生參與其中,由點到面全面普及,學校限于師資有限,委派了3名教師到吳江書畫院進修,并安排一名老師跟隨黃老師進行社團輔導,再由此教師進行校本培訓,目前二、四年級語文老師均接受指導,并能勝任二、四年級的書法指導。并在二、四年級里開展了整班寫字比賽,學生的書寫水平得到了提升。
三、課程開發有章可循
為了能讓學生的學習更為系統化,更為科學化,學校在安排老師跟隨黃新英老師進行社團活動輔導時,有意要求詳細記錄整個教學過程,具體內容編排等,在學期期末結束時,學校整個工作小組共同參與討論,對相關內容進行了系統梳理,并編制非教材形態的校本課程《水墨歡歌》,參加了吳江區第四屆校本課程的評比。
四、評價引領成果展示
學校在傳統文化(書法)進校園活動推進之初,就很明白地告知社團輔導老師,最后學校要通過靜態展示進行評價,老師以此評價引領日常教學,有目的、有方向地進行教學。在期末結束的時候,所有社團成員拿出了自己最為滿意的作品,在老師指導下進行展版布置,并成功地在全校進行展示。
孩子們在傳統文化的'學習中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時候,感受到民族歷史的源遠流長,民族文化的博大精深,培養了民族精神和愛國情感,增強了民族自豪感。
傳統文化讀書心得10
上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒有什么清晰的概念,甚至以為這種傳統禮儀文化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的不屑。
然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年處理人際關系的實踐結晶,是人與人間行為規范的準則。
楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢老師在打坐養神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬地立在門外,等候老師醒來。老師一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他遍身披雪,腳下雪已有一尺多厚了。此后“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,敬人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不守禮,無以立”,文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。
東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的'被子溫暖后,再請父母就寢;在夏日炎炎之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母就寢。黃香溫席是中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事坐起。
近百年來,由于種.種原因,一些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人,心已經沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。
唐朝貞觀年間,西域回綸國是大唐的藩國。一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不慎飛走,使者只拔下幾片鵝毛卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之下把鵝毛獻給了唐太宗。唐太宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命。從此“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
中國傳統禮儀,應是體現精神價值的生活方式,傳承它可以使我們的禮儀發揚光大。
傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現代國,而不能稱為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。
傳統文化讀書心得11
我們當地農村的鄉下清明祭祖,要在清明之前,先將祖塋做新、戴帽。清明祭祖家祭時,上溯祭三輩,十分莊嚴。
祖輩們生前都是農民,靠一雙手一輩子務農,養育后代,勤勞樸實,勤儉持家,傳承下來的純厚民風,一直流傳至今。我的家族,始祖是元-至正年間,由日照遷移到現在的祖居地,當年朝代變遷更替,可能也是兵荒馬亂之時,祖輩到本地后,落地生根,在當時鹽堿地開墾耕種,繁衍后代,祖祖輩輩以種田為生延續,到我父親這一輩,已經歷時十七世,F在,后生已繁衍到第25世這一輩。農民祖祖輩輩現實生活的沿繼,傳承了本分平實的民風,家鄉的祭祖活動,同樣十分樸實。沒有太多的祭品,只有象樣的飯菜供奉,燒一些紙錢貢祖、全家人按男、女、長、幼,倚次磕頭參拜,參拜在心誠,祭祀要虔誠。祭拜之后,全家人團聚一起吃一頓團圓飯,這是家祭祖先的內容和過程。簡樸而莊嚴。
我的妹夫,他自家家祭后,也趕來祭我的父母,他只能在我爸爸、媽媽的墓前參拜祭祀,他不可參加我們的家祭過程,甚至也不上桌用餐。我的弟弟說;外人是不作興在我的.家中祭拜,我們的祖先是我們家里人祭,只有祖先的后輩可以在自己家內祭祀參拜。清明祭拜先輩,只能由祖先的子孫們完成。我70歲了,這點“內外有別”的知識,這一次才懂得!、冬大似年’呀,對中國人說來,清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情,是一種團結家族、緬懷祖先,傳承家風的祭祀文化,是民俗。
我的舅舅已經八、九十歲了,這次,他從洛陽早早回家過清明,下午2點多鐘,他也來到我家,祭祀我的母親,舅舅應當是舅公了,但是,他的祭祀,也是只能在我媽媽的墓前舉行。清明節,在國人的眼里是這么重要和莊嚴!這是教育后人,永遠不要忘記自己的根!不管你是官、是民,不管你貧窮、還是富有,人人都要記住自己的根!這是中華民族古老的崇尚祖先的文明傳統,這是中華民族文明歷史生生不息的根本,人人都要永遠的傳承。這里是中國,我們都是中國人。
傳統文化讀書心得12
中國,一個有著悠久歷史的文明古國,一個有著燦爛文化的偉大民族?v觀當今世界,昔日的四大文明古國已經有三個離我們遠去,埃及人不會講埃及語,印度人不懂得印度文明,巴比倫就連一個統一的國家都沒有了,而中華文明,在西方文化的沖擊下也似乎岌岌可危.同學們,傳統文化的繼承需要我們獻出一份力。
首先,我們應該知道中國的傳統文化是什么?中國傳統文化主要是道家、墨家、法家與儒家的文化。中國古代文化是異常燦爛、無比光輝的。拿青銅器來說,拿陶瓷來說,拿絲綢來說,都居世界的前列。拿創造發明來說,造紙術、印刷術、指南針、火藥,這“四大發明”更是其他民族所趕不上的。
再來說說我們蘇州,蘇州園林被列入了世界文化遺產,它綜合了建筑、山水、花木、雕刻、書畫,給人一種古典的美。俗話說:民以食為天。蘇州的傳統小吃也十分有名,海棠糕、梅花糕、豆腐干等等,這些傳統小吃使人垂涎三尺,也是其他民族無與倫比的。
中國傳統文化有著強大的生命力,我們千萬不能讓它在歲月的車輪中慢慢地消亡。因此,我們要關注傳統,繼承民族文化,讓中國傳統文化重新煥發新的活力。作為一個炎黃子孫,我們應該如何來繼承、發展中國的傳統文化呢?
也許,你會認為老祖宗留下的傳統已經過時了。但只要我們宣傳、宏揚民族傳統中優秀的部分,吸收西方文化中的`精華。然后,根據時代的要求,構建新時代的民族道德標準,便可更好地繼承傳統文化。
據說,今年有許多刺繡大師要繡北京奧運會的吉祥物五福娃,他們巧妙地利用蘇繡來宣傳奧運,這樣一來就可以很好的將刺繡這一傳統文化發揚光大。前一階段,蘇州評彈“走”進了許多中學的校園,這使我們拓展了視野,增長了知識,也更加了解了蘇州的傳統文化。
中國的傳統文化是世界的瑰寶,千萬不能讓它淹沒在時代的潮流之中。作為一個炎黃子孫,我們應該從現在做起,從我做起,將中國的傳統文化發揚光大。同學們,讓我們用一顆赤誠的心去繼承中華民族的傳統,為民族的傳統注入新的芬芳。
傳統文化讀書心得13
利用寒假,我閱讀了曲黎敏先生所著的《中醫與傳統文化》一書,整本書留給我最直觀的印象便是二字——深情,曲老先生對中醫和中華傳統文化有著深切而誠摯的情感,一往情深深幾許怕是最好的概括,這也啟迪了我對中醫和傳統文化之間的聯系有了進一步思考。
從前,我們仰望星空,感到星空是那么浩瀚無邊,俯察大地,大地是那么廣袤無垠。人們朝夕與自然相處,從自然中領悟生命的意義。草木榮枯、生物興亡、歲月更迭、生老病死……所有的一切都符合客觀規律,沿襲既定的軌道進行著。中醫,也是這般應運而生的,所以它和我們的傳統文化是息息相關,密切聯系的,也有著割不斷的深情。
曲黎敏先生在《中醫與傳統文化》中展現給我們的是中醫與文化間一派安詳和諧的圖景,所以在我看來中醫與其拆解為中國之醫,不如說是中庸之醫更為恰當!吨杏埂肥侨寮医浀,所謂:“喜怒哀樂之未發,謂之中。發而皆中節,謂之和!、“致中和,天地位焉,萬物育焉!边@樣來看“中醫”,一來從傳統文化的角度透析,兩者關系可見一斑,二來,中醫本身也很講究“度”的理念,講究天人合一,凡事有節度,本身也與中庸的論點相契合。
古人感應著自然的變化,集合眾人之智慧,撰寫下《黃帝內經》,這是一本沒有著者姓名,沒有產生時間,也無從追溯其原貌的醫書,但它同時又是一本慈惠無窮,垂訓千載,千百年來當仁不讓,被中醫奉為第一經典的醫本!饵S帝內經》講:“法于陰陽,和于術數,食飲有節,起居有常,不妄作勞,故能形與神俱,而盡終其天年,度百歲乃去!敝v:“虛邪賊風,避之有時,恬惔虛無,真氣從之,精神內守,病安從來!本褪歉嬖V我們要做到一個“和”字,當我們處于一種平衡狀態時,才能使自己的身體狀態達到峰值,從而遠離疾病。
可以說儒家思想在早期,奠定了中醫基礎理論的原型。但它又不僅僅是儒,自煉丹、養生方術等技藝盛行開始,中醫就融入了大量道學思想,究其原因,和文化發展有關,和歷朝歷代的統治文化思想有關,漢以前百家爭鳴,漢以后獨尊儒術,到魏晉道玄盛行,再到唐代佛教傳入,宋代理學發源,中華延綿不斷的文化為中醫的發展提供了沃土,使得中醫可以匯聚百家之長, 在歷史的洪波里洗練,不斷完善融合,終成中華特有的一道風景,是醫學還是文化,早已分辨不清。所以曲黎敏先生說:“《黃帝內經》是醫學,更是醫道,它的真正作用不是機械性地對疾病進行治療。而是更像一位老師。引導我們順應自然的力量!
《中醫與傳統文化》給了我們一個遐想的空間,透過書本的紙頁,我們仿佛能看到,中華民族的.先人在混沌中睜開眼,第一次意識到自己是人類,把自己和自然界區的花鳥魚蟲,飛禽走獸分開來,又在朝夕中感受到自然的神秘力量,臣服于自然的造化之力,當一個生命降生,人們感到喜悅,當一個生命凋亡,人們感到恐懼,于是先人開始渴望生命,從語言到文字,從巫術到醫學,中醫從文明中誕生,文化因生命的存在而得以延續。
靜靜地讀完整本書,閉上眼,腦海中揮之不去的是詩經里的一句句子,“雞棲于塒,日之夕矣,牛羊下來”。曾經多么樸實而簡單的生活寫照,也許就是我們文明本來的樣子,中醫發展到今天,一路磕磕絆絆,但從未絕斷,我覺得這也是中醫本來的樣子,它和中華傳統文化一樣,充滿了韌性,所以不會輕易被破壞,我今天作為一名中醫人,多希望能肩負起中醫和中華文化傳承的擔子,讓中醫返璞歸真,溯洄從之,去尋覓佳人倩影,不知伊人是否正在水一方,等一個知心人帶她共沐曙光。
我合上書頁,任憑著深情在字里行間和指尖流瀉……
傳統文化讀書心得14
社會不只是靠經濟發展就可以實現總體發展目標的,經濟是社會發展的基礎,但是沒有相應的文化發展,整個社會是得不到提升的,只有在經濟發展的同時也發展了文化,社會才能進步。我們要把中國傳統文化和現代社會聯系起來,只有繼承了傳統文化,才能有本民族的特色。
與西方文化相比,以人為本的人文精神是中國文化最根本的精神,也是一個最重要的特征!吨袊幕母揪瘛芬粫淖髡邩怯盍,從百年來對傳統文化的誤讀開始,為我們講述了中國傳統的思維方式,傳統文化視野下的人和自然,并且為我們指出了在經濟全球化信息交流更加快捷的現代,中國的文化軟實力如何與世界接軌。
就像書中說的那樣,讀書與做人應該寫成讀書等于做人。清初學者陸隴其說過,讀書做人不是兩件事,將所讀之后,句句落實到自己身上,便是做人之法,如此方叫得讀書。為了提高自身修養而讀書的人,不見得不重視文章的章句,只是更看重文章內在的思想。
讀書的第一個目的是通曉人道,明白事理。通曉人道即要懂得怎樣做人。讓孩子學習《弟子規》是一個很好的現象!兜茏右帯分兄v的都是我們日常生活中應該遵循的言行舉止規范。讓我很欣喜的是現在很多的幼教中都添加了國學課程,而我喜歡讓自己的孩子去參加國學課程,并不是為了單純讓孩子去參加那種國學的朗朗上口的表演,而是希望這一代可以從少年兒童時期就開始養成好的習慣。
從我和孩子一起學習《弟子規》后,我更加覺得,這并不僅是對弟子講的`,每個人都應該按照書中所講的道理去做,身體力行,日積月累,人的氣質會發生變化,人格會不斷地完善。與西方文化相比,以人為本的人文精神是中國文化最根本的精神,也是一個最重要的特征。
中國家庭、社會秩序的維護都是靠道德的自覺自律,以人為本的中國文化是中華民族對人類的一項重要貢獻。中國傳統的生命觀是:生命是一代一代相延續的,父母子女、兄弟姐妹這有血脈的聯系,彼此都是有責任、義務的,我們是要自覺自愿地來遵守倫理規則的。
中國傳統的生命觀是一個完整的體系。從小家到大家,從小家庭到大家族,從大家族到家鄉,再從家鄉到國家都是一個整體。我的父親是南方人,17歲的時候入伍踏上了北方這一片土地,從此開始了他四十年的部隊生活,找了一個北方的媳婦有了我這個唯一的孩子。
因為工作的關系,父親不能過年回老家,但是每到年夜飯在我們家的餐桌上總是會有兩道南方特色的菜,紅燒鯉魚和肉餡元宵。當時的我并不理解這兩道菜對父親意味著什么,直到父親去世后,又到過年時,接到來自南方爺爺奶奶的電話。他們問我,過年有沒有吃紅燒鯉魚和肉餡元宵時,我才理解那種心酸,那兩道菜并不僅僅是果腹的食物,那是能夠找到我的根的強烈歸屬感的菜,是我與家鄉親人聯系的紐帶,讓我深刻地記得我和家鄉是不可分離的。
中國傳統文化的基點是建立在珍重自然的基礎上的,自然,即事物的本然狀態。中國人的思維方式是從直觀直覺入手的,中國文化注重思維方式的本然狀態。通過實踐來看我們的思想那會更生動,而中醫就是傳統文化的具體實踐者。中醫把人看作一個整體,而不是僅僅看病的,生命因中正和平而產生,延續是中醫最核心的價值觀、思維方式!昂陀谛g數”即要選擇保養身心的好方法,又要有正確的理念去指導養生。年前的時候由于上火得了急性扁桃體炎,為了更快地消炎我毫不猶豫地選擇了打吊瓶。期間一個大學同學前來探望,用她新學的中醫知識給我好好地上了一課。
記得在大學時期她體質特別差,冬天的時候手就沒有暖和過,最近她迷上了中醫,并且報了一個初級的中醫課程班,在認認真真地從基礎學起,用她的話說調比治更重要。聽說了我的癥狀后立即翻書找到一個小藥方,我記得特別清楚那個藥方一共才需要13.9元的藥材,配起來可以喝三天,關鍵是喝起來味道還不錯,效果也明顯。
她對我這么輕易地使用抗生素表示了極大的不滿,如果開始依賴抗生素那么人就會失去自我修復的能力,正如樓宇烈在書中所說,我們的確要相信每一個生命都有強大的自我修復能力,這給了我很大的啟發,F在在兒童醫院里,中醫兒科的熱度明顯升高,這代表的是人們思想的轉變,因為有越來越多的孩子家長開始重視從孩子的根本來調理治療,而不是簡單地用抗生素去求快,而且我相信會有越來越多的人更加認可我們的中醫,甚至我們應該稱之為國醫。
在科技高速發展的情況下,人文顯得格外重要,因為人文文化是起引領作用的,它指明科技文化發展的方向。如果沒有人文文化的引領,科技文化就像一匹脫了韁的野馬一樣,不知道往哪個方向去。因為有人文文化才會讓我們不至于淪為物質生活的奴隸?萍嘉幕_實可以改善物質生活,但它不能解決精神層面的生活需求。中國要堅持人文文化,并用人文文化來彌補科技文化的不足、缺失,這對整個人類來講,都是重大的文化貢獻!
傳統文化讀書心得15
《中華傳統文化精華》這本書深入探討了中國傳統文化的精髓,包括古代的哲學思想、詩詞歌賦等,以及許多膾炙人口的歷史故事。書中內容主要分為:1、經典名言2、古詩詞3、歷史人物傳記4、文學藝術作品5、文化遺產6、美食特色等。
在這本書中我最喜歡閱讀的部分就是關于小吃的內容了,因為我是一個熱愛美食的.人。而且“民以食為天”,飲食文化在我們生活中占據著非常重要的地位。我們國家有許多著名的美食,比如閩菜中的佛跳墻、福建的雞湯煮海蚌、廣東的荔枝肉等等。在重要的節日和傳統節日,人們會品嘗湯圓、餡面和餃子、肉粽等美食。美食文化是我們的傳統,我們會變著法地去品嘗各種美食,比如福建的芋泥、莆田的興化粉等等,這些美食讓我垂涎三尺。通過閱讀這一章,我了解了許多菜肴的傳統烹飪方法,也掌握了搭配食材的技巧。雖然聽起來平凡,但這些都是我們寶貴的傳統文化,這本書的意義也在于傳承和弘揚這些美食文化。
還有,在這本書中,我最感興趣的是文化遺產。萬里長城、明清故宮、兵馬俑、蘇州園林等都是人類智慧的結晶。為了傳承和歌頌這些文化遺產,人們創作了許多動人的故事和詩歌。這些文化遺產不僅展示了我們的歷史和文化,也激發了我們對傳統的熱愛和探索的欲望。因此,我對繼續學習和探索文化遺產充滿了好奇心和信心。
想要了解更多關于傳統文化嗎?想要品嘗美味的美食嗎?想要認識更多英雄人物嗎?快來閱讀《中華優秀傳統文化》吧!
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