小制作作文集合(9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小制作作文9篇,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
我的小制作——塑料瓶花
今天,我和媽媽一起做了一個“塑料瓶花”,它的制作過程簡單易學。
首先,我找來了一個2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。
接著,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下刷點顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細條,一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個過程要特別小心,還要有耐心,盡量保持細條上下一樣粗,只有這樣,做出來的瓶花才好看。
然后,把剪好的細條單數向外拉,雙數向里折,形成內外錯落有致的兩層。
最后是插花,我找來五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預留一個直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的`花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。
只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會發現花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽了我的介紹,你一定也學會了吧!快去試一試吧!
小制作作文 篇2
今天,我們上了一節有意思的課—制作小掛鉤。全班同學分了六個小組,每個同學都有不同的分工。
我們小組經過構思,最終決定制作一個小兔子掛鉤。制作之前我們首先設計圖紙,我作為我們組的組長,先畫了一只粉色的`小兔子,小兔子的耳朵有一只是豎起來的,一只是耷拉著的,它的眼睛瞇成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最后,我們小組同學輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這只小兔子可愛極了!
畫完圖紙之后,我就拿著圖紙站在講臺上給同學們介紹,全班同學都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來。突然,有個同學說根據我們的圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學都很不服氣,非要做出來讓他看看。
終于可以開始動手制作了。我先用白色粘土捏出一個圓球,在圓球上對稱插兩根牙簽,再用白色粘土制作出兩個長條,插在牙簽上,一個模糊的兔子形狀就出來啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長時間,接著我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的面點,真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時,我們組其他成員也已經把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個部分組合起來,一個小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個說我們做不成的同學該沒話可說了吧。
這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個小掛鉤拿回家粘在我的書架上。
小制作作文 篇3
人生中有許多種味道,酸甜苦辣,應有盡有,當然,我們最喜歡的還是—甜!
今天,我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥,之后可以選擇幾項做成掛件,然后烘烤硬了之后帶走。
首先,那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶(有點像橡皮泥,但是更硬),然后教我們如何使用陶泥。聽完了之后,我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝,看上去挺可愛的'。首先,我把深藍色的一塊一塊的陶泥搓在一起,再揉成一個小球,上面捏便一點兒,頭上捏出兩個尖尖的東西,做成身體和耳朵(因為烤爐不大,所以不能做太大的),然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛,接著拿出兩個黑色的小眼珠,分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球,在壓扁,變成了小企鵝的肚皮。哈哈,我做的可真不錯。我高興地想,這下可以做成精美的小掛件了。最后,該給小企鵝按上裝飾品了:紳士帽、領帶和兩個黃色的小腳丫。我也很快就做完了。
最后,就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢!
其實人得一生中不僅有甜,還有其他的滋味呢!
小制作作文 篇4
五,四,三,二,一,發射!這不是火箭發射的聲音嗎?是的。我和弟弟通過參考《最受全球小學生喜愛的趣味科學實驗》做了一個既有趣又簡單的火箭發射的實驗。
這個實驗的材料我家里都有。準備好材料后,我騎車自行車,來到弟弟家,我們立即開工了。我先請大人幫忙在塑料瓶蓋燙了一個小洞,再從牛奶瓶上拔下吸管,插在瓶口,問大人借來膠槍,插上插頭,小心翼翼地把膠槍對準了瓶蓋,輕輕地扣動扳機,透明的膠就流了出來,黏住了瓶蓋和吸管,堵住吸管和瓶蓋之間的縫隙。我們再根據插好的吸管的長度,剪出了一根稍微大點的長度相當的.吸管,又從盒子里取出一小塊橡皮泥,把它捏成了一個圓形的樣子,插在吸管的頂端,并將它捏緊,然后再把大吸管插在小吸管上,就這樣,一個火箭發射器和火箭就制作成功了。我按照書上所說的,試著按了一下瓶子,火箭就射出去幾米遠。頓時,我高興極了,急著向爸爸,媽媽和別人展示自己的實驗成果。
弟弟也做了一個,我們還做了很多火箭,平分之后,我們之間展開了一場大戰,不過火箭筒上面沒有瞄準鏡,所以不好打,但每次射擊比賽都是我贏,當然這次也不例外。
火箭發射裝置很有趣,我玩得愛不釋手。
小制作作文 篇5
星期五,李老師給我們布置的作業中,有一項特殊的作業,那就是手工小制作。
星期六的晚上,吃完飯,我開始了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的`廢品,突然,我發現了幾個廢紙筒,我可以用這幾個廢紙筒做一個望遠鏡!首先,用白紙把廢紙筒包起來,然后在玩具盒里找到一個圓柱形的塑料管,我用透明膠把它固定在各個圓柱筒之間作為支架,這樣一個簡易實用的望遠鏡就做好了?粗业淖髌,我的創作靈感被激發了,我還想做一個東西。抬頭一看,看見了一個礦泉水的空瓶子,于是我靈機一動,決定用它做一架戰斗機。我先用小刀把瓶子的兩邊都劃開兩個長方形的口子,要一樣長一樣寬;我又把硬紙板插在里面作機翼,再剪一個尾翼,用透明膠固定在瓶子上。最后,我還找了幾個小塑料玩具粘在前面的機翼下當炮彈。我高興地說:“戰斗機做好了!卑职挚戳丝凑f:“嗯,很好!”
我告訴你們吧,其實自己做小制作可以開闊你的思維喲!
小制作作文 篇6
周末,老師布置了一項作業:讓我們做自己的小制作。
星期天,我和媽媽一起在家里做我們的`小制作。
我們找來了需要的材料:剪紙樣板、水彩筆、彩色折紙、剪刀、雙面膠、大白紙。
材料準備好后,開始制作,先把彩色折紙照著樣板在彩色折紙上,畫上一只美麗的天鵝圖案。接著對折幾次后,在用剪刀按著畫的圖案小心翼翼的剪,心里生怕它被剪壞掉,手心都冒汗了。終于剪好了,然后涂上自己喜歡的顏色,貼在大白紙上。還剪了小女孩,可愛的小麻雀。最后,一幅作品終于完成了。
看,我的作品多美!我對我的作品非常滿意!
小制作作文 篇7
周末我和爸爸媽媽一起制作小豬佩奇快艇。小豬佩奇想想要出海去探險,所以他必須要有一艘很高級的快艇,現在我們幫他來制作。我們找來了一個質量很好的白色紙盒,把紙盒折成船的樣子,用來當船身,媽媽量好了船的寬度,剪了兩排大小剛剛合適的座位,用透明膠結結實實地粘起來,爸爸找了一個紅色的'瓶蓋,用螺絲刀穿了一個孔,并接上牙簽,把它固定在船的最前面,當做方向盤。小豬佩奇正好站在方向盤的位置駕駛快艇。小豬佩琪還帶了兩個侍衛和一條狗如果在海上遇到海盜,兩名侍衛武功高強可以保護他。媽媽找了一張紅色的紙片,剪成一個小長方形,再把紙片貼在一根小木棍上,我從貼貼紙上撕下來五個黃色的小星星,貼在紅色紙片上,你們肯定猜到了,一面五星紅旗已經做完了,媽媽把五星紅旗插在快艇的后面,這樣一艘雄赳赳氣昂昂的快艇就做成了。爸爸說,還不夠完美,于是他找來了一個玩具小風扇,又從商店買回來了電池和連接線,風扇接上線之后,果然轉起來了,而且還轉得很快,爸爸把風扇裝在快艇的最尾部,并鉆了一個洞,把線從洞口穿到座位底下,把電池裝在座位下面,這樣又美觀又實用。
這下快艇真的大功告成了,小豬佩奇可以開著快艇去航海探險了。
小制作作文 篇8
今天是雙休日,本人又是游手好閑得?傇撟鳇c啥吧?對了,就做一個小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑戰一個難度大點得小汽車吧
我做小汽車得材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點事情怎么忘了呢,還有就是你那聰明得大腦和勤勞得雙手!
下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡單啊。首先要量好尺寸,還要畫下來,再按照畫下來得尺寸剪下來,真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做,不一會兒就把小汽車給做好了?晌乙豢,這是什么汽車,車頭又尖又扁,像一個鴨子嘴;車廂又細又長,像個橫放著得煙筒;車輪比車頭還大,看著這個“四不像”真是讓我哭笑不得!耙欢ㄊ橇垮e了!”我埋怨起來。但也只好重新做一次。
說著我就重新做了起來。拿起一張白紙。按著實際樣子把尺寸算了一遍,再仔細檢查,直到實在沒有錯得時候,才把量好得尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫線得時候要留點空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折得地方畫上虛線,免得出差錯。量好以后再按照畫好得直線剪下來,哎!千萬別剪到虛線哦!然后,把上面畫虛線得地方往下折,凡是有空白得地方,用膠水貼上去。接著畫四個一樣大得輪胎,貼在汽車得下放,再把汽車涂好顏色,這樣一個小汽車就做好了。
從這件事我懂得做任何事情都要認真,有耐心,那樣,就一定能做好。
小制作作文 篇9
最近,我們學校開展了一次環保小制作的活動,我一聽到消息后,甭提我有多激動了!
一回到家,我就從冰箱里拿出了幾只雞蛋,開始制作我的小手工啦!
嘻嘻!大家可不知道我拿雞蛋來啥事干?其實,它的用處可多了呢!我們都知道,雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西,雞蛋雖然好吃,可蛋殼就沒有用了嗎?不,雞蛋殼的用處可多了呢!今天,我就來大顯身手,制造一堆可愛的雞蛋家族吧!
首先,我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的頂部,一個小洞兒就在蛋殼上誕生了!接著,我們用根筷子在小洞兒里不斷地向蛋黃插去,過了不一會兒,我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來,雞蛋里的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體,就如瀑布般傾斜在碗上,真的太“壯觀”了!我心里暗暗地想,我們今晚有蛋吃啦!就在我腦洞大開后,我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍!這時,蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣,一觸即破,于是,我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下,一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前,哈哈!它們的臉上盡現了一個小孩子的'喜怒哀樂,調皮可愛!于是,我和媽媽一起給她們取了個名字—可愛家族?,那一只小蛋蛋搭拉著小臉蛋,好像塞滿了好多心事呢!瞧,那只正在發怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣;哇,那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……
看,它們是那么的有趣呀!這次的活動不僅提高了我們自身動手能力,還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶,循環利用哦!
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