• 職業的作文600字

    時間:2025-04-21 09:04:13 職業/專業/職能 我要投稿
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    職業的作文600字5篇(集合)

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的職業的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

    職業的作文600字5篇(集合)

    職業的作文600字 篇1

      師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。

      一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的.未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。

      教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

      有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

      對教師的愛,學生的感觸是最真切的:

      你給了我整片的星空,好讓我自由地去來。

      你給了我一盞知識的明燈,為我照亮了前方的道路。

      教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。

    職業的作文600字 篇2

      小時候,每每到鄉下去都要坐一輛長途汽車。那汽車尾聲喧囂著像狂風一般呼嘯著,那一次,我才明白了何為美麗?

      上車之后的寂靜讓我覺著舒坦,我玩性大發,連蹦帶跳地到后面一排。嗬!這視野真闊達吶!汽車嗡嗡地開動了,原本興高采烈的我開始安靜下來,人越來越多,擠來擠去的空氣逐漸稀薄起來,周圍吵吵嚷嚷的人群亂七八糟的講著話。我覺得頭脹脹的,昏昏欲睡。臟玻璃外下起了綿綿細雨,我的肚子隨著從頭而下的悶氣開始也變得悶脹。雨很快被轉成大晴天,在陽光下我絲毫沒有好轉的跡象,我開始干嘔起來——周圍的人開始注意起我,卻只是瞅一瞅、看一看。就在這時,這煎熬的一刻時,一位穿著藍素衣的乘務員阿姨走到了我的面前,輕聲的問我:“你怎么了?”我憋著難受,腦袋昏昏沉沉的,擺了擺手,不想讓她麻煩。

      可乘務員阿姨卻沒把我做的手勢看成一回事,她把我從座位上抱下來,拉著我的手到她的座位上。她的.座位邊有個通風的窗戶,本不情愿的我在本推半搡之間也就坐下了。我還是難受,一直憋著嘴巴,但風還有風中的空氣讓我沒剛才那么難受了。乘務員阿姨扶我坐下之后便開始翻箱倒柜,在抽屜里找到一個紙袋子,就給我還囑咐著:“這個接著,一會兒會吐的!蔽毅蹲×,一股暖流席上咽喉,腦袋沒之前那樣昏沉。過了三四個小時,路越來越陡,汽車的幅度也在增加,大跌大起,車內的人左搖右晃把持不住,我終于吐了出來,吐在了紙袋里,吐得昏天黑地,吐得味道實在難聞。而那位阿姨卻絲毫不避嫌,有時拿幾杯溫水給我喝喝,給我拿紙巾擦擦嘴。她總是挺直著背,面帶微笑,不管我回答與否,她都會繼續講下去。

      最美麗的不過人心,那陣清風,那種挽愛。

    職業的作文600字 篇3

      你們知道嗎?你們也許會說我的理想是當醫生。也許會說我的理想是當科學家,也許會說我的理想是當企業家,也許會說我的理想是打籃球,但都不對。其實我的理想是當足球明星。

      每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。我的理想是長大當一名天文學家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認星星!

      “我的理想有多,其中我最想當的是醫生和飛行員。你問為什么我要當醫生,因為醫生可以治病救人。在這次非典的戰爭里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭!

      我的理想是什么呢?教師、工程師、設計師、當老板……也許,我更愿意自己成為一名醫生!熬人婪鰝,挽救生命”不僅是使命更是責任。

      醫生,身著白大褂,再病最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著“白醫天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業是偉大而崇高的。

      他們無私、無畏、奉獻的'精神,令我向往!

      我們每個人都有自己理想。有的理想遠大,有的理想平庸,有對生活的美好理想,也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大理想——當一名“白衣使”。

      我的理想有多:我想當一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當一個畫家,描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。

      每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名書法家”!

    職業的作文600字 篇4

      心中的理想,是人類前進的動力,是我們奮發向上的小徑。熟話說:“不想當將軍的兵不是好兵!蔽艺f:“沒有心中的理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我心中的理想就是當一名主持人。我想當一個綜藝節目主持人,不像學校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時像背課文一樣背下了,而是自己臨場發揮,用自己的幽默、自己特有的氣質、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂。

      我從小都喜歡當主持人的感覺,大人們也說我像“話匣子”,說起話了一發不可收拾?粗娨曋械膴蕵分鞒秩撕苡屑记傻卣{動起場內氣氛,給他(她)的觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動,我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻,主持人瞬間就散發出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風格,向觀眾散發自己的光和熱,牽動著觀眾的各種神經,給觀眾帶來喜、怒、哀、樂,我就特別向往這種職業。我希望我有朝一日會像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀眾而活。

      所以,我一定要登上我夢寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!

      我在學校當過播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話。我還要多讀書,增長知識,為我以后當上主持人打下基礎,讓我帶給大家的歡笑、幽默不至于是低級笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢寐的舞臺時,不至于腿軟。還要多說話,鍛煉語言組織能力;多思考,鍛煉隨機應變的能力。多說普通話,練習主持人的'“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個合格,乃至出色的主持人!

      為了這個目標,我只有一條路:努力向著目標進發!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當一個主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會放棄,我會永遠留在舞臺上,為自己那執著的心中的理想奮斗到永遠,將自己的一生都奉獻給我心愛的主持舞臺!

    職業的作文600字 篇5

      許多人說,老師是一個平凡的職業……

      “吳茜璽、馮宇歌、廖思譚,拿著自己的語文書和筆記本到我的辦公室來!”周老師在大課間后對我們說。我和吳茜璽、廖思譚很快就興奮起來:這種口氣,一定是要讓我們當一回“老師”,講明天要學的課文,多神氣!我早就憧憬著有這樣一天了,沒想到今天終于輪到我了,我的'心像沁著蜂蜜一樣,甜滋滋的。

      我們三人抱著書來到辦公室,周老師已經在等我們了。她拿出本子,一邊翻一邊說:“我準備讓你們來講《螳螂捕蟬》這篇課文,怎么樣?”我們三人急忙點頭:“沒有問題!”周老師笑了笑說:“我準備先引入這篇課文,接下來就由你們來講!彼诒咀由蠈懴隆耙搿眱蓚字,又拿著書勾畫起來:“首先是字詞部分,你們要回家查查字典,上次我發現有幾個同學在字詞……”我們一邊聽著老師講上課的方法,一邊作著筆記,逐漸沒有了剛才興奮的心情,完全投入到準備功課之中。不知不覺,已經下課很久了,我們的筆記本也記滿了整整兩頁,手都寫軟了。再看看書上,全是被我們圈出來的重點和難點。我們甩甩酸痛的手臂,扭了扭腰,如釋重負,叫道:“太好了!終于寫完了!”

      天色已晚,我急急忙忙回到家里,面對著許多不認識的字、不能理解的詞句,我拿出了我的“十八般”武藝,開始查字典、翻資料書、上網找資料……將《螳螂捕蟬》的來歷、背景和字、詞的含義逐一計入筆記本。

      終于,在精心的準備后,這節語文課上得較為成功。這次經歷對我來說,不僅僅是一次鍛煉,它同時也提醒著我學會感恩:老師們為了我們的學習和健康成長,花費了許許多多的時間和精力,我們沒有理由繼續玩樂!我們必須努力學習!

      對,老師是平凡、普通的一個職業可卻又蘊含了那樣多的艱辛,那樣多的愛……

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