• 小學生讀書演講比賽稿

    時間:2025-04-17 07:03:04 演講與口才 我要投稿

    小學生讀書演講比賽稿

    小學生讀書演講比賽稿1

    b、親愛的同學們:

    小學生讀書演講比賽稿

      合:大家好!

      a、 清風扶柳,花枝滿園,春意盎然!

      b、 在這充滿生機、充滿希望的季節里,我校掀起如火如荼的讀書熱潮!

      a、讀一段歷史滄桑,感慨萬端。

      b、讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。

      a、春天與書為伴,渲染人生亮麗起點!

      b、青春與書為伴,點亮智慧燈盞!

      a、書,猶如陽光,照耀我們的心靈燦爛!

      b、書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!

      a、讓我們的心靈徜徉書海!

      b、讓芬芳的書香浸潤校園!

      a、下面,xxx《讀書演講比賽》現在開始! 首先出場的是1號選手,他演講的'題目是

      b、下面出場的是2號選手,他演講的題目是

      a、去掉一個最高分 去掉一個最低分 1號選手最后得分; 接下來出場的是3號選手,她演講的題目是

      b、去掉一個最高分 去掉一個最低分 2號選手最后得分; 接下來出場的是4號選手,她演講的題目是

      a、去掉一個最高分 去掉一個最低分 3號選手最后得分; 接下來出場的是5號選手,她演講的題目是

      b去掉一個最高分 去掉一個最低分 4號選手最后得分;

      接下來出場的是6號選手,她演講的題目是

      a去掉一個最高分 去掉一個最低分 5號選手最后得分; 接下來出場的是7號選手,她演講的題目是

      b去掉一個最高分 去掉一個最低分 6號選手最后得分; 接下來出場的是8號選手,她演講的題目是

      a去掉一個最高分 去掉一個最低分 7號選手最后得分; 接下來出場的是9號選手,她演講的題目是

      b去掉一個最高分 去掉一個最低分 8號選手最后得分; 接下來出場的是10號選手,她演講的題目是

      a、去掉一個最高分 去掉一個最低分 9號選手最后得分;

      接下來出場的是11號選手,她演講的題目是 請12號選手做好準備。

      b去掉一個最高分 去掉一個最低分 10號選手最后得分;請12號選手上場,他演講的題目是

      a去掉一個最高分 去掉一個最低分 11號選手最后得分;

      b、去掉一個最高分 去掉一個最低分 12號選手最后得分 評委正在統計分數,請xxx給大家唱一首歌 請欣賞xxx帶來的歌曲

      b、下面公布比賽結果,獲得三等獎的是xx,請xx為選手頒獎

      a、獲得二等獎的是xx,請xx為選手頒獎

      b、獲得一等獎的是xx,請xx為選手頒獎 結束語:

      a、讀書好,好讀書、讀好書,讓我們在書的海洋里自由遨游,讓文明的水分滋養我們健康成長!

      b、讓讀書成為我們的一種自覺行為,一種生活常態,讓我們行進在讀書的路上,一路收獲,一路欣賞! 今天的比賽到此結束,再見

    小學生讀書演講比賽稿2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是“我愛讀書”

      自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;我對好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

      我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。

      是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白發生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

      我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴著清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……

      《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難,追求美好的'未來,《朱自清散文》中的匆匆,讓我懂得了要珍惜現在的時間……

      書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小學生讀書演講比賽稿3

    各位老師,各位同學:

      你們好!

      我是__,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》

      親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

      我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的`是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。

      同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

    小學生讀書演講比賽稿4

      男:尊敬的各位評委、各位老師,女:親愛的同學們,合:大家好!

      男:我是主持人xx

      女:我是xx

      男:十月我們迎來了希望,女:十月我們放飛了夢想,男:十月我們暢想了青春。

      女:為了鍛煉同學們的口頭表達能力,增強自信和自我認同感,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我院特舉行這場別開生面的新生讀書演講比賽,以豐富同學們的大學生活。

      男:作為新時代的希望,我們朝氣蓬勃,充滿青春活力。

      女:大學就是我們的地盤,為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。

      男:本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴,精彩不容錯過。

      女:今天我們還特別邀請到了三位評委,他們分別是:

      男:同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓,他們分別是校園十佳歌手xxx,xxx,魔術協會成員xx。

      女:感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持,接下來,讓我們以熱烈的掌聲有請xx致開幕詞

      男:謝謝xx。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺,展示自己最優秀的一面,不要辜負領導的殷切期望

      女:好了,閑話也不多說了,接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,還有優秀獎4名

      男:下面我為大家介紹一下本次比賽的規則:

      比賽采用自主命題演講的形式,主題是“大學,你好”。選手演講的總時間 是3分半鐘,每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內,演講時間控制在3分鐘內,“最后30秒”和“時間到”的時候,都會有工作人員舉起“時間 到”的牌子,請選手們注意時間。

      女:好,現在我宣布,“大學,你好”xxx學院xx校區第二屆新生演講比賽正式開始。

      男:下面有請1號選手xx 為大家帶來精彩演講——《我的大學,我的夢!》請2號選手做好準備。

      結合現場氣氛,可適當添加此類句子:大家說,***同學的演講,精不精彩(給不給力)!?

      女:xx充滿激情的演講已經感染了我們,讓我們體會到了她對大學生活的憧憬與期待,接下來,讓我們掌聲有請2號選手:xxx 為我們帶來他的精彩演講——《感悟大學!》請3號選手做好準備。

      男:xxx同學用真摯的話語將他對大學生活的感悟娓娓道來,那么下一位同學又將為我們呈現出她怎樣的青春色彩呢?有請3號選手xxx !請4號選手做好準備。

      女:相信在場的不少同學已被xxx同學慷慨激昂的演講打動,我們仿佛看到了,她所描繪的繽紛多彩的大學生活。俗話說,一千個讀者就有一千個哈姆雷特。4號選手xxx又會為我們描繪出怎樣的大學生活呢?讓我們拭目以待!請5號選手做好準備。

      男:相信大家都聽說過這樣一句話:理想很豐滿,現實很骨感。大學生活確實豐富多彩。但為了更美好的未來,我們仍然要認真經營自己的大學生活。那么下面在有請5號xxx同學來展現她對大學的美好規劃吧。她演講的題目是《你好,大學》,請6號選手做好準備。

      女:非常感謝xxx同學為我們展現了她所規劃的美好的大學生活。

      接下來有請6號選手xxx,她演講的題目是《大學,夢想起航的地方》,請7號選手做好準備。

      男:伴隨著xxx同學的演講,我們都插上了夢想的翅膀,在大學這片廣闊的天空中自由的.翱翔。不知道7號選手又會帶來怎樣的精彩演講呢?有請xxx同學為我們帶來《青春舞臺,我做主》,請8號選手做好準備。

      女:進入大學,意味著一個人生階段的結束,也意味著一個新的開始,下面請欣賞8號選手xxx為我們帶來演講《大學,新的起跑線》

      女:走進大學,我們站在了新的起跑線上,每一天,都有一些事情將會發生;每段路,都有即將要來的旅程。想到達明天,現在就要啟程。接下來就讓我們細細聆聽校園十佳歌手xxxx同學為我們帶來的歌曲——《啟程》。

      男:感謝兩位同學動人的演唱。謝謝!步入大學的殿堂,我們激動,激動過后我們迷茫,我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟,沒有風帆,沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學,究竟在哪里呢?接下來有請9號選手xxx來告訴我們吧, 他演講的題目正是《大學在哪》,讓我們掌聲歡迎!請10號選手做好準備。

      女:咖啡,相信每個人都品嘗過,但是,有沒有同學想過,我們正在經歷的大學生活,其實和咖啡有共通之處呢?下面有請10號選手xxx同學為我們演講《大學,就像一杯咖啡》請11號選手做好準備。

      男:大學生活,我們擁有更多自由,也有更多誘惑需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛,學會拒絕誘惑,避免盲從,帶著執著的信念,朝著目標,去奮斗,去努力!下面就讓11號選手xxxx帶來題為《自律》的演講。請12號選手做好準備。

      女:社會向我們張開雙臂,人們向我們投以期許的目光!我們還等什么?就如xx說的,嚴于律己,我們要從現在開始!接下來請欣賞12號選手xxx同學為我們帶來的演講,《大學,你好》,請13號選手做好準備。

      男:看來我們學院真是藏龍臥虎啊,感謝12號選手的精彩展示。懷揣著夢想的我們正準備起飛,接下來有請13號選手xxx,她演講的題目是《騰飛吧,大學》,請14號選手做好準備。

      女:懷揣著夢想,我們每個人都在大學廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手xxx同學為我們帶來演講,《大學,你好》,請15號選手做好準備。

      男:也許同學們都來自五湖四海,來自不同的生活環境,但我們都聚在了同一個地方,為著理想而努力。不同的生活習慣可能會影響我們的努力的腳步,這讓部分同學感到煩惱。下面就請15號選手xxx同學告訴我們怎么來調整吧。她要演講的題目是《調整自己,適應大學生活》請16號選手做好準備。

      女:十分感謝x同學給我們帶來的貼心的建議,那么最后有請16號選手xxx同學為我們帶來演講《大學,你好》

      男:聽了前面那么多位同學精彩的演講,大家一定也頗有感觸,xx啊,你覺得選手們表現的怎么樣呢?女:我覺得嘛,選手們都是各系的精英,今天都表現得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環境、自主學習的興趣,激發了我們對大學生活的熱愛。

      男:恩!比賽的演講環節也就告一段落了,工作人員正在進行緊張的計分工作。在等待結果的過程中,咱們就請魔術協會的成員xxx上臺為大家表演魔術。大家掌聲歡迎!

      女:咱們學?烧媸沁_人眾多啊!xx啊,這魔術又勾起了我的好奇心,比賽結束后咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~ 男:當然咯~呵呵,好了,我們回歸正題,下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請xxx老師!

      女:謝謝xxx老師的精彩點評。接下來,就到了揭曉本場演講比賽結果的時候了!

      男:說的沒錯,我們已經拿到了本場比賽的獲獎選手的名單!經核對,16位選手的成績準確無誤。女:下面宣布獲得本場“大學,你好”演講比賽優秀獎的是:

      男:獲得本場比賽三等獎的是:xxx

      女:獲得本場比賽二等獎的是:xxx

      男:見證奇跡的時刻就要到了~!大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢?

      女:請大家跟我們一起倒數5聲好嗎?54321 男:獲得本場比賽一等獎的是:xxx

      女:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請xx老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學上臺領獎。

      男:在這個激情澎湃的下午,十六位選手通過他們熱情洋溢的演講,為大家展示了青春的朝氣,也讓我們從中學到了很多。

      女:雖然今天的比賽即將落下帷幕,但心在,舞臺就在!青春的舞臺時刻為你而開。

      男:生活與學習的比賽還在繼續,愿大家能夠擁有精彩而充實的大學生活!今天的演講比賽到此結束,謝謝大家。再見! 女:再見!

      女:請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。

    小學生讀書演講比賽稿5

      A:尊敬的各位領導 、各位評委

      B:尊敬的老師們、親愛的同學們,(合)大家好!

      A:草長鶯飛,送走了凜凜寒風,我們迎來了溫暖的春天

      B:三月是書聲瑯瑯的季節,在這樣一個充滿詩情畫意的季節里,我校讀書活動也結出了累累碩果。

      A:今天,我們相聚在這里,開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽,共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。

      B:首先,我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委,他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。

      A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

      B:下面,請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎!

      A:感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子,在此,請為他們熱情鼓掌,并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

      B:請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。

      B:接下來,就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

      A:謝謝一年級小選手的精彩演講,請二年級選手做好準備;

      B:下面公布一下選手的得分。

      A:謝謝()選手的精彩演講,下面公布一下()選手的得分。

      B:高爾基說:“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的!弊屛覀冊谧x書中靜心思考,在翰墨書香中不斷學習,不斷前進!請聽——

      A:以書相約,是成長中的邀請;

      以書相伴,是心靈上的洗禮;

      以書相知,是前進時的方向;

      以書相悅,是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥,正拔節的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。,請聽——

      B、讀書是人生的加法,給我們加入智慧的光芒,加入品格的力量,使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法,為我們減去奢侈的欲望,減去心靈的負擔,使人生更加輕盈。請聽——

      A、讀書讓我們學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈;

      學會感恩,是為了銘記無法回報的付出;

      學會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,請聽六一班xx同學的演講《讀書讓我學會感恩》。

      A、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講,請為他們再次鼓掌!

      B:在我們為他們祝賀的同時,請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游,享受讀書帶來的快樂。

      A:請譚校長代表評委們為本次參賽選手做精彩點評。

      B:現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果!

      A:下面舉行頒獎儀式,有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!

      B:有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

      A:有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎,大家歡迎!

      A:讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊,留下滿腔書香。

      B:讀書是一種享受。享受陽光明媚;

      享受空氣清新;

      享受歷練深邃。

      A:今天,我們在這里以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!

      B:明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生!

      女:尊敬的各位評委、老師

      男:親愛的同學們

      和:大家下午好!

      女:在這春光明媚的日子里,我們迎來了xx我愛讀書演講朗誦比賽。

      男:今天我們大家歡聚一堂,談的是書海暢游,說的是文墨飄香。

      女:接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進行一次心靈的旅行!

      男:xx小學“我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。

      女:書,是人類文明的果實;

      書,是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛,是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場,他的題目是:二號選手做準備。

      請評委亮分:一號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:,一號選手的最后得分是:

      男:讀一本好書就像結識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場,他的題目是:三號選手做準備。

      請評委亮分:二號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:,二號選手的最后得分是:

      女:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場他的題目是:四號選手做準備。

      請評委亮分:三號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:,三號選手的最后得分是:

      男:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場,他的題目是:五號選手做準備。

      請評委亮分:四號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:,四號選手的最后得分是:

      女:書就象浩瀚的海洋,每當我走進它的世界,我總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場,他的題目是:六號選手做準備。

      請評委亮分:五號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:五號選手的最后得分是:七號選手做準備。

      男:書是我們一生的伙伴;

      一生的老師;

      只有誠心地向“書先生”請教,才是最聰明快樂的人。請六號選手上場,他的題目是:七號選手做準備。

      請評委亮分:六號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:,六號選手的最后得分是:

      女:站在巨人的`肩膀上,我們可以看得更遠;

      以書作墊腳石,我們可以攀得更高。請七號選手上場,他的題目八號選手做準備。

      請評委亮分:七號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:,七號選手的最后得分是:

      男:世紀老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場,他的題目是九號選手做準備。

      請評委亮分:八號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:,八號選手的最后得分是:

      女:人生一樂是讀書,有書相伴心甘甜。請九號選手上場,他的題目是十號選手做準備。

      請評委亮分:九號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:,九號選手的最后得分是:請十號選手上場。

      男:讀書是其樂無窮的,讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游,讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰,讀書猶如蠟燭,點燃知識的火種。請聽

      請評委亮分:十號選手得分分別是:去掉一個最高分:去掉一個最低分:,十號選手的最后得分是:

     。ńY束語)

      女:書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷充實。

      男:書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。

      女:我們愛讀書,讀書讓我們成熟,讓我成長。

      男:我們愛讀書,讀書就是一種快樂;一種感悟。

      女:我們愛讀書,讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,男:我們愛讀書,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命。

      接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

      女:請大隊輔導員xxx宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。

      女:請xxx副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

      男:請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

      女:讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。

      男:書籍是人類文明的果實,更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長。

      女:從一本本的書中,我們能夠學習到不同的知識,體會到不同的情感,更能從中領悟到不同的人生境界。

      合:親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧!以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行!

      請xx校長致閉幕詞

      xx小學“我愛讀書”朗誦演講比賽到此結束。

      男:敬愛的老師,女:親愛的同學們,合:大家好!

      男:最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想;

      女:讀書之樂樂無窮,好書養育著我們的靈魂。

      男:書籍,猶如春日的百花,散發著濃郁的芳香;

      女:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

      男:今天,我們相約在這里,聽書海漫游;

      女:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。

      男:我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽

      合:現在開始

      女:本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講,再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間,與觀眾互動控制在1分鐘之內。首先,讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!

      男:1號選手準備好了嗎?好,你說,我們聽!

      男:現在是互動環節。請1號選手向觀眾提問。

      男:請評委為1號選手打分,F在,讓我們掌聲有請2號選手上臺!

      男:準備好了嗎?請開始你的演講!

      女:現在,第一場比賽已經結束。在這場比賽中,哪位選手給你留下了深刻的印象,哪位選手的表現最令你震撼。接下來,請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。

      男:三場比賽到現在已經全部結束,各位選手的最后得分還在計算中,請大家耐心等候。

      結束語:

      女:非常感謝選手們為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養,請為他們的精彩演講再次鼓掌!

      男:書,是人類文明的果實;

      書,是貯存知識的寶庫。

      它讓我的童年變得五彩繽紛,讓我的生活變得更加精彩。

      女:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香;

      男:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪。

      女:以書相伴,是心靈上的洗禮

      男:以書相知,是精神上的慰藉

      女:讓我們的校園彌漫陣陣書香

      男:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

      合:精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

      合:謝謝大家。

      A、尊敬的各位領導、老師:

      B、親愛的同學們:合:大家好!

      A、清風扶柳,花枝滿園,春意盎然!

      B、在這充滿生機、充滿希望的季節里,我校掀起如火如荼的讀書熱潮!

      A、讀一段歷史滄桑,感慨萬端。

      B、讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。

      A、春天與書為伴,渲染人生亮麗起點!

      B、青春與書為伴,點亮智慧燈盞!

      A、書,猶如陽光,照耀我們的心靈燦爛!

      B、書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!

      A、讓我們的心靈徜徉書海!

      B、讓芬芳的書香浸潤校園!

      A、下面,文登師范《讀書演講比賽》現在開始!首先出場的是1號選手,他演講的題目是《》

      B、下面出場的是2號選手,他演講的題目是《》

      A、去掉一個最高分去掉一個最低分1號選手最后得分;

      接下來出場的是3號選手,她演講的題目是

      B、去掉一個最高分去掉一個最低分2號選手最后得分;

      接下來出場的是4號選手,她演講的題目是

      A、去掉一個最高分去掉一個最低分3號選手最后得分;

      接下來出場的是5號選手,她演講的題目是

      B去掉一個最高分去掉一個最低分4號選手最后得分;

      接下來出場的是6號選手,她演講的題目是

      A去掉一個最高分去掉一個最低分5號選手最后得分;

      接下來出場的是7號選手,她演講的題目是

      B去掉一個最高分去掉一個最低分6號選手最后得分;

      接下來出場的是8號選手,她演講的題目是

      A去掉一個最高分去掉一個最低分7號選手最后得分;

      接下來出場的是9號選手,她演講的題目是

      B去掉一個最高分去掉一個最低分8號選手最后得分;

      接下來出場的是10號選手,她演講的題目是

      A、去掉一個最高分去掉一個最低分9號選手最后得分;

      接下來出場的是11號選手,她演講的題目是請12號選手做好準備。

      B去掉一個最高分去掉一個最低分10號選手最后得分;

      請12號選手上場,他演講的題目是

      A去掉一個最高分去掉一個最低分11號選手最后得分;

      B、去掉一個最高分去掉一個最低分12號選手最后得分評委正在統計分數,請給大家唱一首歌請欣賞帶來的歌曲

      B、下面公布比賽結果,獲得三等獎的是,請為選手頒獎

      A、獲得二等獎的是請為選手頒獎

      B、獲得一等獎的是請為選手頒獎結束語:

      A、讀書好,好讀書、讀好書,讓我們在書的海洋里自由遨游,讓文明的水分滋養我們健康成長!

      B、讓讀書成為我們的一種自覺行為,一種生活常態,讓我們行進在讀書的路上,一路收獲,一路欣賞!今天的比賽到此結束,再見

    小學生讀書演講比賽稿6

      書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

      我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了x道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

      生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的.悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

      書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

      我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,

    小學生讀書演講比賽稿7

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

      親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包,高高興興地走進學校時的情景嗎?你還記得,我們打開第一本課本,學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?踏進學校的大門,浸潤著縷縷書香,汲取著知識的瓊漿,我們一天天茁壯成長。

      我愛讀書。自小我便與書結下了不解之緣,無論是裝幀精美的拼音讀本,還是文質兼美的簡裝圖書,對我都具有無窮的誘惑,使我總想先睹為快。每拿到一本新書,深吸一口氣,貪婪的嗅著油墨的'清香,小心翼翼地撫摸著它的封面,想象著書中精彩的內容,真是莫大的享受!

      我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛,充滿了愉悅與寧靜。因為讀書,我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺;因為讀書,我常常冷落了朋友和家人。在我眼中,書的魅力是無法抵抗的,讀書的感覺妙不可言!

      走進書籍,如同走進了一個個精彩的世界。書里,有婀娜多姿的四季,栩栩如生的山水;書里,蘊藏著知識的寶藏,智慧的源泉;書里,更有散發著精神魅力的人物,感人至深的故事……讀書,讓我領略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書,讓我知道了大海的浩瀚,長城的雄偉,故宮的富麗;讀書,讓我見證了諸葛亮“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的運籌帷幄,領略了毛主席“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”的揮斥方遒。

      古人云:開卷有益。一本好書,就是一位智者,讀一本好書,會使我們心靈蕩滌,給心靈洗禮。一本好書,就是一位智者,讀一本好書將使我們受益終生。

      我在讀書中學習,在讀書中感悟人生!独先伺c!犯嬖V我,“英雄可以被毀滅,但是不能被擊敗!焙悺P勒用《假如給我三天光明》告訴我,要珍惜自己擁有的一切。岳飛的“莫等閑,白了少年頭”告誡我要珍惜時間,鑿壁偷光的故事更是激勵我要發奮學習。我享受著讀書的幸福,也在讀書的幸福中快樂成長。

      我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書做墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,請點亮你們心靈的那盞讀書之燈,愛上讀書,享受閱讀吧!讓縷縷書香伴你我同行,讓我們的人生因為讀書而更加精彩!

      我的演講到此結束,謝謝大家!

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