• 信息技術教學總結

    時間:2025-04-08 07:38:25 信息技術 我要投稿

    信息技術教學總結范文集錦五篇

      總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的信息技術教學總結5篇,歡迎大家分享。

    信息技術教學總結范文集錦五篇

    信息技術教學總結 篇1

      一個學年已過去,新的學年即將來臨,在這過去的一年里我深刻體會到了做一名信息技術教師的艱辛和快樂,我把自己的精力傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上,信息技術教學總結。一學年的工作已經結束,收獲不少,下面我對上學年的工作作一總結,為新學年的工作確立新的目標。

      一、思想認識

      在過去的一年里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項政治活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,在思想工作和學習上取得更大的進步。

      二、教學工作

      在教學工作方面,整學年的教學任務都非常重,擔任中學三個年級的信息技術課,同時還當任著全校的計算機維護和網絡維修任務。不管怎樣,為了提高自己的教學水平,我堅持經?措娔X報、信息技術書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多在網上聽課,從中學習別人的`長處,領悟其中的教學藝術,工作總結《信息技術教學總結》。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

      在教學中,對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術,輔導學生制作動畫、網頁,還輔導學生用WORD制作小報,也取得了一定的成果。

      三、學校工作

      我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校所有電腦的維護,和學校電教方面的工作。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

      四、考勤方面

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學年中只有一次因外出學習缺席過一次學校教研活動,我在工作中一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新的一學年中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

      教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    信息技術教學總結 篇2

      學期即將結束,回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上還是能比較順利地完成任務。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發展有了正確的認識,

      現代社會是信息時代,計算機技術是現代科學技術的基礎和核心,是信息社會的主要技術,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是小學素質教育工程的重要內容。計算機已經滲透到社會的各個領域,對當代社會產生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發展和進步。

      作為一名信息技術課的教師,最理想的教學境界就是讓學生既有知識又有技能。在教學的方法上,我還在一直摸索和總結,但我最有感觸的這一學科的教學要善于發掘學生的興趣,從而培養他們的學習主動性。在教學工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

      現在總結如下:

      1、對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習,不斷時間中提高自己的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排公開課聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

      2、上課

      上好課的前提是作好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學期主要課程都要上機完成。因此上課時認真講課,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新,有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生手把手的輔導,課后及時找出不足。

      3、紀律

      在機房練習時要求學生上機跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關的事情,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師。學生也希望自己能在有學習氣氛和干凈的'環境中學習。

      4、分層次教學

      目前,計算機在我國正處于普及階段,部分同學參加過這樣或那樣的培訓班,也有近三分之一的同學從來沒碰過計算機,這樣就造成了學生的計算機水平參差不齊的現象,給小學的計算機教學帶來很大的困難,有基礎的學生"吃不飽",很容易失去上課的興趣;而后進生因"吃不了"常常會失去了信心。因此,在教學過程中,我試著進行分層次教學。小學計算機教學主要是讓同學們認知計算機,培養同學們獲取信息、處理信息的能力。在開始學習新一類內容時,先測試一下,基礎薄弱的按教材學習,從易到難,逐步認識、使用計算機。對教材所要求的內容非常熟悉且操作熟練的同學,具備了一定的自學能力,我會加深他們的學習深度。

      4、課后細反思

      結合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學,通過講、練、做,讓學生掌握本學期該掌握的知識點,通過期末的拓展作業,不僅考察學生對本學期知識的熟練程序,更重要的是發散學生的思維,讓你們通過作品的制作,提高自身對于知識的理解及培養他們的創造性。通過這樣的訓練,所教學生絕大多數都能利用計算機完成自己的作業,同時注重了對學生信息素養的培養,提高了學生的信息技術處理能力。

      當然,在工作中也會出現不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

      今后的努力方向:

     。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

     。、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

     。、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

     。、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力?傊,信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,而教育工作也是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

      在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

    信息技術教學總結 篇3

      回顧這個學期信息技術教學工作,順利地實現了學期工作目標。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些問題。工作中碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。這學期我擔任高一年級的信息技術課,班級從6到10班,工作量不算大,所以工作比較輕松。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,回顧這學期的工作是忙碌著、快樂著、收獲著,現總結如下:

      一、思想方面

      思想上嚴于律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教學水平和業務水平,提高自身的思想覺悟。

      二、教學、工作方面

      這學期我擔任高一年級的信息技術教學工作。為了把自己的教學水平提高,我堅持經常學習關于電腦知識等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,從中學習別人的長處,領悟其中的.教學藝術。平時還虛心和各位計算機水平較高的老師進行學習交流,大大有利于我教學的提高。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。

      從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。繼續更新教育、教學理念,探索合適的教學方法,選擇合適的教學方法。教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術課堂教學常用的教學方法有:

     、偃蝿镇寗!叭蝿镇寗印苯虒W強調學生在密切聯系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中,通過完成任務來學習知識、培養技能、形成能力,提升素養。在“任務驅動”中所設置的任務要求做到科學、適當、適度。

     、趩l式。在發揮教師主導作用的前提下,根據教學目標,充分調動學生的學習積極性,引導學生展開思維活動,主動獲取知識。這種方法有利于學生積極參與和學習,主動思考和實踐。

     、壑v授法。信息技術教師根據信息技術課程的不同教學內容,做成各種教學課件,借助于有關設備,邊講授邊操作,講練結合,完成教學任務,達成教學目標。

     、芊謱舆f進教學法。根據不同層次學生學習水平的差異,確定不同層次的教學目標,實行分層施教、分層測試評價。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制,開發學生潛能,發展個性,全面提高全體學生的基本素質。

      三、總結:

      作為一名信息技術老師,我經常通過訂閱《中國信息技術教育》、《計算機應用文摘》等書籍,上網瀏覽新課程教學網等形式,學習更加多的、好的、新的知識,目的就是為里提高自己,追求進步。

      總之,在今后的教育教學工作中,我會總結經驗,改進方法,造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學校奉獻自己的力量。

      第2篇:高一信息技術教學工作總結

      高一信息技術教學工作總結

      時間真快,一晃就到學期末,我擔任高一年級6個班的信息技術教學工作。在學校領導的正確帶領下,同事的幫助下,師生的配合下,比較順利地完成教學任務。我校的多媒體投影設備也得到了進一步的改善,為我校計算機教學工作提供了一個好的教學環境。這一學期來,我認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,不斷地學習各種知識,充實自己,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,F把我這學期工作總結一下:在教學工作中,做到學期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;認真教學,把大量電腦理論知識傳授給學生,讓學生學有所得。當然也有不足的一面,即學生沒有更多的機會上機實踐、上網查找資料,缺少實踐機會。當碰到一些操作性比較強或比較抽象的內容時,在黑板上是很難講解明白,我會利用遠程控制進行演示教學,使得學生能更進一步的了解掌握。按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。信息技術學科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課,學生如果不及時復習,下個周上課時有許多同學遺忘很多內容。所以上好每節課對于老師,對于學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,1

      我還要查閱各種資料,利用因特網時尋找好的教學資料、教學課件,讓學生學有所得。信息技術不是主科,有些許多同學不重視,在轉差促優上,我也在教學中利用各種形式對學生進行思想教育,提高他們對信息技術的認識,當今是信息時代,提高全民信息素養,學好信息技術是每一個公民的義務。轉化差生,促進他們的發展,學生的信息素質參差不齊,甚至有的不知道開、關機正確的方法和正確的鍵盤指法,有的還需加強個別輔導。要求學生要認真做好習題,做好每節課、每個單元、章節的復習。對優秀的學生進行表揚,對差生鼓勵、懲罰相結合。大部分學生都能按要求掌握知識點,但還是存在著以下的不足。

      1、個別學生自覺性差,晚上休息不好,上課睡覺,不能集中精力聽課。

      2、學生對信息技術科不夠重視。

      3、學生大部會不會主動復習、預習,所以我在教學中經常給他們進行穿插復習。

      4、學校電腦設備差,學生多、電腦少,不能上網查找獲取信息,上機實踐少,為了彌補不足,我經常利用遠程控制進行演示教學,有時讓個別學生上臺演示操作。在教學之余,我也注重對自己的知識和水平的進一步提高。在做好各項常規工作的同時,認真聽課、參加各級各類教研活動,我還注意到要自學各種知識,甚至拓展到其它學科以增長自己的見識。還繼續不斷地學習電腦技術,更新電腦知識,提高教學技能。本學期即將過去,展望下一個學期,希望能揚長避短,再接再厲好好的利用我校教學環境,取得更大成績。

    信息技術教學總結 篇4

      在這個學期中,以學生為本,嚴格要求自己,認真完成各項教學任務;本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,F將這學期的工作情況進行總結如下:

      一、思想方面

      從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作。領導和老師的肯定使我在以后的工作中變得更有信心、更有動力去做好每一項工作。

      二、工作方面

      這學期主要的工作包括:一是擔任高二年級全部的信息技術課的教學,二是兼任學校網絡管理員,三是積極開展高中學分登記系統各項工作。

      為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

      本學期的選修課是網絡技術基礎,一共分為五章;在教學中,備好每堂課,上好每天課,并做好復習;對每次的考試都進行詳細的講解。理論聯系實際,讓學生真正體會到網絡的實際應用技術。

      三、業務方面

      作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處。

      在以后的教學工作中,我會在保持優良作風的`基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

      四、積極聽課、評課,改進教學方法

      通過學校組織的聽、評課活動,讓我在學習中實踐,在實踐中提高,不斷反思教學中的困惑,總結經驗,創新自己獨特的教學方法。

      五、計算機管理

      為了延長計算機壽命,宣傳“保護電腦,人人有責”,并且在每個班選兩名班級網管,進行衛生清理、日志登記。

      計劃:

      1、信息技術興趣小組的開展。

      2、機房的整理要抓緊,要爭取能用廣播教學軟件進行上機教學。

      3、學校網站要開始建設。

      4、繼續加強學習,提高自身業務水平。

      深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,能得到學校領導和師生的支持,才能創造性地搞好信息技術課教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

      高二信息技術教學工作總結!

    信息技術教學總結 篇5

      本學期愛崗敬業,盡職盡責,團結同志,遵守學校的各項規章制度,積極參加各級教研活動。對所教學科具有系統的教育教學理論基礎和計算機專業知識,教學效果較好。在教書育人、管理育人、服務育人方面成績顯著,受到師生普遍好評。在認真做好本職工作的同時,樂于接受各項臨時性工作,一直滿工作量工作。

      在教學方面,承擔七、八年級信息技術學科教學,能獨立掌握教學大綱、教學方法,熟知教材的重難點及處理方法。課前認真備課,課上以學生為本實施分層次教學,強調個性化輔導,效果較好。課下充分利用學生課余時間,抓基礎、重落實。每學期在學校范圍開設一節公開課。

      在學生教育方面,繼續擔任20xx級1班班主任工作。樹立班集體和學生的正氣,從紀律、衛生、學習、集體活動等各方面培養學生的團隊意識和習慣養成。每天早來晚走,課間進班找學生談話,為班級建設付出大量的時間和精力。

      在承擔教學工作同時,繼續擔任信息技術學科教研組長、電教組長,電教管理員、網絡管理員。積極組織組內學科教師進行集體教研及備課,做好學期初工作計劃安排及學期末工作總結,取得較好效果。負責學校電教設備、計算機及網絡的日常維護。對學校各類電教設備進行認真整理與維護,保證正常教育教學的`需要。在維護教師電腦工作中,總是不計時間、不計得失,千方百計進行維修,為教師工作提供最大限度的幫助。在維護學校網絡工作中,克服機器多、人手少的困難,在網絡安全、防控病毒等到方面做了大量工作,盡最大努力保障學校網絡的暢通,為教育教學工作創造積極有利的條件。

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