• 重陽節教案

    時間:2025-02-28 10:03:36 重陽節 我要投稿

    重陽節教案范文(精選5篇)

      作為一名教師,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的重陽節教案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    重陽節教案范文(精選5篇)

      重陽節教案1

      活動目標:

      1、 學著關愛家中和周圍的老人,愿意為老人做一些力所能及的事

      2、 表達自己的情感,感受和老人在一起的快樂

      活動準備:

      小班事先邀請爺爺奶奶參加活動,鵪鶉蛋、做花的.材料、中班和社區聯系慰問孤寡老人、孩子為老人準備禮物、大班聯系北蔡敬老院去看望老人、孩子為老人準備禮物、各年級準備表演的節目

      活動過程:

      小班:

      1、 請爺爺奶奶代表說說他是怎樣愛自己的孫女的

      2、 孩子們剝鵪鶉蛋給爺爺奶奶吃表示對爺爺奶奶的愛

      3、 親子一起做花送給老人

      4、 為爺爺奶奶表演節目

      中班:

      1、 由社區干部帶孩子一起去孤寡老人的家

      2、 問候老人,獻上愛心

      3、 歌表演:為爺爺奶奶敲敲背捶捶腿,孩子為老人們敲敲背、捶捶腿

      4、 舞蹈:我是一個大蘋果、天上多少星星、大鞋和小鞋等

      5、 親親老人,和老人道別

      大班:去敬老院看爺爺奶奶

      1、 表演節目:大合唱:和平鴿、舞蹈:阿哇人民唱新歌、歌表演:搖籃

      2、 為爺爺奶奶送禮物、說祝福的話

      3、 為爺爺奶奶做一些力所能及的事和爺爺奶奶說說知心話

      重陽節教案2

      目標:

      1、會欣賞兒歌,初步學習兒歌。學習詞:

      2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

      準備:

      1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

      2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

      過程:

      一、導入:(出示圖片)引起幼兒的`興趣。

      師:圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

      師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

      師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

      二、欣賞兒歌《九月九》

      師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

      師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以呀編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

      1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

      師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

      2、再次讓幼兒欣賞一遍。

      3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

      4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

      重陽節教案3

      活動目標

      1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

      2、了解重陽節的來歷和習俗。

      3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

      4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

      5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

      教學重點、難點

      1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

      2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

      活動準備

      1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

      2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

      3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

      活動過程

      一、談話導入。

      教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

      二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

      三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

      四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的.愛。

      五、情境表演《讓座》。

      1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

      2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

      重陽節教案4

      教學目標:

      1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

      2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

      3、嘗試用較完整的.話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。

      4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

      教學準備:

      一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

      教學過程:

      1、觀看幻燈片

      “他們是誰?”“在做什么?”

      “臉上有什么變化?”“動作呢?”

      2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

      3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

      對比小朋友的動作

      小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

      4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

      模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。

      老師做動作,幼兒猜一猜。

      “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

      “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

      5、對爺爺奶奶說一句心里話

      教學反思:

      整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

      重陽節教案5

      一、幼兒發展目標:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感。

      二、活動準備:

      禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

      三、活動過程:

      1、引出主題

     。1) 老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的.傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

     。2)介紹重陽節的來歷和風俗。

      四、互動環節

      1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

      2、歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"

      3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

      4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

      5、 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

      五、活動結束。

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