• 過新年小班主題活動教案

    時間:2025-02-23 09:09:02 元旦 我要投稿

    過新年小班主題活動教案

      作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的過新年小班主題活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    過新年小班主題活動教案

    過新年小班主題活動教案1

      主題目標:

      為了給孩子們的探究活動發明一個寬松的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個環節入手,通過組織談話、觀看大人們的慶;顒、學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的熟悉與了解;通過親手布置活動環境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;最后以開聯歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛。

      主題來源:

      新年是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象發生愛好和探究欲望,讓孩子們體驗到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動主題.

      主題網絡圖:

      主題資源:迎接新年的錄像及VCD片等,在幼兒園中進行活動,家長、社區等各商場均可讓幼兒感受新年的氣氛.

      第一部分熟悉新年

      活動目標:

      1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年,知道新年的象征意義。

      2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。

      3、通過參加節日環境創設,感受參與節日慶;顒拥臉啡。

      4、感受節日的快樂氣氛,樂意參加布置環境的活動。

      談話:認識新年

      活動準備:

      新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。

      活動過程:

      1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節日?有什么象征意義?

      2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

      3、討論:我又長大一歲了,應該自己做哪些力所能及的事兒了?

      活動名稱:兒歌《新年》

      活動目標:

      1、理解兒歌內容,感受過年的熱鬧、快樂的'氣氛,了解一些常見的過年形式。

      2、愿意在老師的帶領下快樂地和別人互相拜年。

      活動準備:

      兒歌《新年》,新年錄像

      活動過程:

      一、經驗交流價值取向:交流以往過年的經驗,感受新年的歡快的氣氛。

      1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?

      2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)

      3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)提升:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯,燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。

      二、欣賞兒歌價值取向:通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。

      1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)

      2、師:兒歌說太陽變成了什么?

      3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?

      4、師:為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

      提升:新年到了,小朋友也長大了一歲,本領也變大了,所以大家都覺得非常的高興。

      三:學習兒歌價值取向:能夠通過學習掌握兒歌的內容。

      四:延伸活動:互相拜年價值取向:通過拜年,進一步感受過年的歡樂,并促進幼兒與人之間的交往能力。

      活動名稱:新年好

      活動目標:

      1、初步嘗試3/4節奏,能用打擊樂器演奏。

      2、感受新年的歡樂氣氛。

      活動準備:

      各種打擊樂器,錄音機和磁帶,圖譜一張,大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》

      活動過程:

      一、律動:聽音樂,隨意做動作,引導幼兒體驗新年歡快的氣氛。

      二、新年談話。新年到了,小朋友心情怎樣?人們是怎樣慶祝新年的?

      三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

    過新年小班主題活動教案2

      活動設計背景

      新年(元旦)是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗到過新年的'快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動主題。

      活動目標

      1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年,知道新年的象征意義。

      2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。

      3、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

      4、體驗和大家一起過節的快樂。

      5、體驗節日的快樂氛圍。

      教學重點、難點

      通過組織談話、觀看大人們的慶;顒、學習歌曲和兒歌來了解認識元旦。

      活動準備

      新日歷一份,以及大人們通過各種形式迎接新年的CD片。

      活動過程

      活動一:了解新年。

     。1)出示日歷討論:

      一月一日是什么節日?有什么象征意義?

     。2)觀察碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?

     。3)我又長大一歲了,應該自己做哪些力所能及的事了?

      活動二;學習《新年好》歌曲。

     。1)看CD討論:人們是怎樣過新年的?新的一年你最想說什么?(鍛煉幼兒口語表達能力)

     。2)欣賞歌曲《新年好》。

     。3)學唱歌曲。

     。4)為歌曲配上動作,隨音樂載歌載舞。

      活動三:試一試。

      試著學習用英文唱《新年好》。

      教學反思

      看著CD上熱鬧的場面,孩子們興趣很濃,感到非常新奇、有趣,歌曲。

      學的也非常的快。對用英文唱《新年好》也很有激情。

    過新年小班主題活動教案3

      設計思路:

      新年(元旦)是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動主題。

      為了給孩子們的探究活動創造一個寬松的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我們主要從“認識新年――迎接新年――慶祝新年”三個環節入手,通過組織談話、觀看大人們的慶;顒、學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年(元旦)的認識與了解;通過親手布置活動環境、制作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備;最后以開聯歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛。具體預設方案如下:

     。ㄒ唬、認識新年

      活動目標:

      1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年,知道新年的象征意義。

      2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。

      活動一、談話:認識新年

      活動準備:

      新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。

      活動建議:

      1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節日?有什么象征意義?

      2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

      3、討論:我又長大一歲了,應該自己做哪些力所能及的事兒了?

      活動二、兒歌:新年到

      活動準備:

      學兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽,每人一套。

      活動建議:

      1、討論:新年要到了,我會給好朋友送什么禮物?

      2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。

      3、幼兒通過操作手中的布娃娃學習表演兒歌。

      4、分配角色表演兒歌。

      活動三、歌曲:新年好

      活動準備:

      大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

      活動建議:

      1、看圖片討論:大人們怎樣慶祝新年的到來?

      2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

      3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲。采用“一幫一”形式學唱。

      4、為歌曲編配動作,隨音樂載歌載舞。

      此環節著重發展幼兒的語言能力,而“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境!痹凇罢J識新年”的活動中,我們運用了多種直觀手段來豐富了孩子們感性認識。孩子們雖然對“元旦”這個概念有點模糊不清,但在教師的啟發引導與鼓勵支持下,根據自己的經驗與理解,積極參與,踴躍發言。特別是當談到“我又長大一歲了”的時候,孩子們說出了許多自己的想法。這個說:“我會自己穿衣服和脫衣服了!蹦莻說:“我能幫爸爸媽媽干好多事,能掃地板,還能洗手絹-----”還有的說“我不用大人抱”“我會給爺爺奶奶捶背”,有的'孩子提出“我能幫老師收拾玩具,給小朋友分蘋果”,還有的說“我能自己擦屁股了”------每個孩子的發言都得到了老師和小朋友們的熱烈的掌聲,孩子們的表現欲望得到極大的滿足。在學習兒歌的過程中,我們對語言能力有欠缺的孩子給予了更多的關注,盡力讓每個孩子都能獲得成功與滿足。孩子們以稚氣的動作和表情表演著,可愛又投入,有的甚至還細心地幫娃娃整理衣服和頭發,真有個“大一歲了”的樣子。在學習歌曲“新年好”的時候,孩子們第一次和大班的哥哥姐姐合作,感到非常新奇、有趣,也非常高興,學習興致高、興趣濃,學得很快,在學會此歌曲的基礎上,我們又趁熱打鐵,增加了一個活動,學了英文歌曲“Happy New Year”,孩子們邊唱邊舞,課堂氣氛異;钴S。

    【過新年小班主題活動教案】相關文章:

    小班主題教案:過新年了01-23

    幼兒園小班主題教案活動《過新年》02-05

    過新年主題活動07-23

    小班過新年教案10-29

    《過新年》小班教案02-16

    小班教案過新年了10-18

    幼兒園過新年主題活動教案01-18

    中班音樂活動教案:過新年01-08

    中班綜合活動教案:過新年01-08

    黄频国产免费高清视频_富二代精品短视频在线_免费一级无码婬片aa_精品9E精品视频在线观看