• 最新重陽節教案

    時間:2025-02-23 08:43:57 重陽節 我要投稿

    最新重陽節教案(通用9篇)

      作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的最新重陽節教案(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    最新重陽節教案(通用9篇)

      最新重陽節教案1

      教學目標:

      1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

      2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

      3、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。

      4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

      教學準備:

      一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

      教學過程:

      1、觀看幻燈片

      “他們是誰?”“在做什么?”

      “臉上有什么變化?”“動作呢?”

      2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

      3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

      對比小朋友的動作

      小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

      4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

      模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。

      老師做動作,幼兒猜一猜。

      “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

      “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

      5、對爺爺奶奶說一句心里話

      教學反思:

      整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節日的習俗,體驗節日的`氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

      最新重陽節教案2

      活動目的:

      體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

      活動準備:

      幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

      活動過程:

      1、節日引題。

      以“今天是重陽節”為話題,引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

      2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要準備什么?

      教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。

      3、啟發幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

      4、舉辦聯歡會。

     、、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

     、、組織幼兒將自己制作的.禮物送給爺爺奶奶。

     、、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

      5、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

      引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

      6、活動延伸:

     、、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

     、、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

      最新重陽節教案3

      活動意圖:

      農歷九月初九中國老人節,是中國的傳統節日”重陽節”,也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發展。

      活動目的:

      1、知道重陽節是老人的節日。

      2、幫助老人。

      3、尊敬老人。

      活動準備:

      1、VCD光盤《;丶铱纯础。

      2、老人幸福生活的精彩片斷。

      3、重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

      4、人手一份自制禮物。

      活動過程:

      (一)觀看VCD光盤《;丶铱纯础

      1、你看到的是什么?

      2、什么內容?

      3、介紹農歷九月九日就是老人節。

      4、老人節是怎么來的?

      (二)介紹重陽節的來歷

      1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的.名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

      2、在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

      3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

      敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

      4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

      5、重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

      6、你是怎樣尊敬老人的?

      (三)敬老愛老活動

      1、重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

      2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

      3、跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《;丶铱纯础窐非曋薪Y束。

      (四)延伸活動

      在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

      活動反思:

      重陽節,又稱敬老節,顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

      最新重陽節教案4

      一、教學目標:

      1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

      2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

      3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

      二、教學重難點:

      1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

      2、活動難點:學習團、壓的技能。

      三、教學準備:

      1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

      2、歡快、喜慶的民間音樂。

      3、橡皮泥若干。

      4、活動前幼兒把手洗干凈。

      四、教學過程:

     。ㄒ唬⿲耄海ǔ鍪局仃柛猓

      1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

      2、介紹為什么要吃重陽糕?

      師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

      3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的.?

      4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

     。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

      1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

      2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

      3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

      4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

      小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

     。ㄈ┲谱髦仃柛。

      1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

      2、老師示范做重陽糕。

      3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

     。ㄋ模┙Y束。

      小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

      五、教學延伸:

      通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

      最新重陽節教案5

      教學目標:

      1、能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。

      2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容,并嘗試背誦。

      3、讀兒歌了解重陽節的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。

      教學過程:

      一、引入課文,揭示課題:

      1、啟發談話,學習生字“節”

      在我國有許多具有民族特色的節日。(板書:節)拼讀

      2、了解各種節日名稱。

     。ǔ鍪竟澣彰Q),第一行是重大節日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。

      3、揭示課題。

      人們在不同的`節日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。

     。ò鍟n題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

      4、齊讀課題

      二、讀通課文,教學生字:

      1、借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語。

      2、出示課文,指名讀。

      3、出示生字組成的詞語,開火車讀。

      三、學習課文,了解內容。

      1、指名讀課文,其余同學邊聽邊記:一年一度的重陽節是在哪一天?

     。銈兟犌辶藛帷獙W生齊讀:九月九,是重陽。)

      2、自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

      師:農歷九月九剛好在中秋節之后,當時的景色怎樣?(出示:景色)

      3、積累描寫“秋色”的詞句。

     。1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

     。2)補充積累秋天的詞語。

      師:秋天的景色真美!真是:秋高氣爽云淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)

     。3)學習:“景色”兩個字

      4、再讀課文,了解人們在重陽節會干什么。

     。1)自讀課文。

      在重陽節這一天,人們會干些什么呢?

     。2)交流,引讀有關語句。

     。3)引導質疑。

      讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

     。4)聽故事,釋疑。

      看連環畫,聽知識老人講重陽節的來歷。

      5、引讀第3句。

      6、師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

      7、引導想象,練習說話。

      自古以來,在重陽節這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

      8、看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。

      剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實,如今重陽節又叫敬老節,老人節。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

      看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

      9、小結:我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。

      四、寫字指導,描摹“人、太”

      1、觀察前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。

      2、學生描摹“人、太”,教師巡視。

      最新重陽節教案6

      活動目標

     、俪醪搅私廪r歷九月初九重陽節的來歷和意義。

     、诙米鹁礌敔、奶奶的道理。

     、奂蠲總小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

      活動口號:

      情系敬老院溫暖老人心

      活動人員:

      幼兒園全體師生

      活動時間:

      20XX年10月21日

      活動地點:

      敬老院

      活動準備:

      1、幼兒自制節日禮物

      2、橫幅、校車安排

      3、準備水果、重陽糕點等食物

      4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感

      活動過程節目表演:

      1、教師表演《加加油》

      2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

      3、歌曲《關心老人笑哈哈》

      4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

      5、合影留念五、活動結束,返回幼兒園

      注意事項:

      1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

      2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

      3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

      4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

      教學反思:

      10月21日,我們又將迎來了一年一度的`傳統節日"九九重陽節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關于"尊老、敬老"為目的的主題活動,創建一個愛老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣,我園將在重陽節前夕,組織孩子們去敬老院,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

      最新重陽節教案7

      設計意圖:

      一年一度的“九九重陽節”又到來了,我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的'事情的好品質。

      活動目的:

      1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、體驗社區活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力;顒訙蕚洌

      好吃的水果,課件。

      活動過程:

      一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

      1、看看今天教室里來了誰,為什么要請來這些爺爺奶奶。

      2、教師給孩子們介紹重陽節。3、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。

      二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

      1、今天你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

      2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

      3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

      4、教師播放PPT做總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

      三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

      1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請孩子介紹自己是怎樣做的。

      2、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

      四、一起歡慶節日

      1、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》。

      2、集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》。

      3、聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的快樂。

      五、結束

      全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福。

      最新重陽節教案8

      活動目標:

      1、理解兒歌內容,學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。

      2、能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

      活動準備:

      1、課件《重陽節》

      2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

      活動過程:

      一、談話引入。

      1、教師:小朋友,你們知道九月九是什么節日嗎?重陽節是誰的節日?重陽節到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里。

      二、欣賞兒歌,理解兒歌內容。

      1、教師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的`詞語?爺爺登高不服老,什么叫“不服老”?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺的?(播放兒歌欣賞)

      2、教師:重陽節是什么季節的,你是怎么知道的?

      3、教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

      三、幼兒學習朗誦兒歌。

      1、幼兒跟讀兒歌數遍。(播放兒歌欣賞)

      2、請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作,表演兒歌。

      3、幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

      四、表達對爺爺奶奶的愛。

      教師:“重陽節”是老人的節日,是爺爺奶奶的節日,跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過“兒童節”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,說好聽的話來表達對你的愛,那現在爺爺奶奶的節日到了,你會怎么表達對他們的愛呢?

      1、幼兒分組討論:如何表達對爺爺奶奶的愛。(播放表達愛)

      2、請個別幼兒講講自己的想法,說說為什么選擇這個方法。

      教師總結:表達對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

      五、給爺爺奶奶制作節日禮物

      1、教師:馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了,這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

      2、幼兒制作禮物,教師引導幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

      3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

      活動延伸:

      1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

      2、家長帶著老人和孩子外出游玩,增進祖孫三代間的親情。

      最新重陽節教案9

      活動目的:

      1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

      2、知道“重陽節”的由來。

      3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

      4、感受節日的歡樂氣氛。

      5、讓幼兒知道節日的時間。

      活動準備:

      1、VCD光盤“;丶铱纯!

      2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

      3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。

      4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來。

      5、幼兒人手一份自制禮物。

      活動過程:

      一、請幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础

      談話:

      1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

      2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

      3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。

      4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節的來歷:

      1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

      2、播放課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

      “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

      3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又定為老人節。

      4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。

      教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

      5、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

      6、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

      7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

      三、敬老愛老活動:

      1、重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的.時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節,可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節,讓老人感到幸福溫暖。

      2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

      3、請小朋友一起跟老人合影留念,活動在《;丶铱纯础窐非曋薪Y束。

      延伸活動:

      1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。

      2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

      活動反思:

      相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。

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