• 以考試為題作文

    時間:2025-02-17 07:02:10 考試 我要投稿

    以考試為題作文7篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的以考試為題作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    以考試為題作文7篇

    以考試為題作文 篇1

      不簡單?簡單!

      這是一場特殊的考試。

      參加考試的只有二位考生,他們是從長達兩個月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點普通,但銳利的眼神,眉宇間流露出來的一股傲氣,讓人驚嘆。

      兩人悠閑地步入考場,靜靜地坐在椅子上,拿起試卷開始讀題了。慢慢地,他們一貫的表情有了變化,高材生甲雙目死死地盯住考卷,眸子突然黯淡了許多,嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時不太相同,他的視線很快地移動著,快速讀了一遍題目,他輕嘆一聲,往后一仰,口中反復地念著:“ 鉛筆+橡皮=?”

      時間一分一秒地流過,兩位學生依舊按兵不動。甲用手中的筆在草紙上亂畫著,該用哲學的觀點還是用數學原理呢?乙看了看手表,心中第一次出現了猶豫,該用文學的觀點還是用另類的看法呢?結束鈴響起來了,兩人緩緩地站起身來,額頭上竟然都冒出了的細細的汗水,

      推開門,出題的教授正與5歲的'女兒共享天倫!澳銈儊砹!”教授笑咪咪地迎上去!敖淌,請您告訴我們正確答案吧!”“先說說對題目的看法吧!”甲臉紅著說,“以前我總是恃才自傲,見了您的題目后我才真正明白學無止盡!”乙附和著點頭稱是。教授滿意地笑了,

      他向女兒招了招手,說:“讓她告訴你們答案吧!”兩位學生面面相覷!般U筆+橡皮=橡皮頭鉛筆!”“?!”甲、乙失聲叫出。

      “怎么樣?很簡單吧!” “這不是一次全國性的智力賽嗎?題目應該很有玄機的!”教授開始變得嚴肅起來,他不緊不慢地說“許多事情都是很簡單的,只要你有一顆平常心!”走出教授的家門,兩位學生都露出了笑臉。(指導老師:羅小軍)

      【簡評】作者緊扣話題,以一道全國性智力比賽題目來展開,情節充滿了一種神秘感和趣味性,這是本文獲取高分的一個原因;另外,善于運用襯托的方法,層層鋪墊,通過甲乙兩位高材生的“驚訝”、“困惑”與“理解”,引出了一個令人啼笑皆非的結局,尤其是結尾時小姑娘輕松說出答案的情節,自然、深刻地讓文章的主題呈現了出來。

    以考試為題作文 篇2

      都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

      初聽朋友談到作弊時,我還有點不相信?紙錾吓c老師對壘,豈不是太歲頭上動土,誰有那么大的膽呢?同學們見我那傻乎乎的勁頭,一個個笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”,瞧瞧前后左右,都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭,我時常啞然失笑,那功夫要能用到學習上就好了。

      這次考試后,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“為何要作弊?”她笑著說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓則是偶然的,所以,我唯有作出這種選擇!边@種“經典妙語”竟出自一個平日課堂上膽小女孩的學友口中,我更是驚訝不已。

      前幾天,班上舉辦有獎知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學表示驚訝,暗暗議論著;有的同學心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下里羞澀地對我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實在有愧!币娝谢匦霓D意之意,便勸他放棄算了,可他頓時變得一本正經起來!澳銈兗刀,是不是?”就這樣,翔還是被老師推為參加學校決賽的選手。

      那天,全校一千多人聚集在大會堂,翔和幾位高手一起出場了。由于比賽實行的是一比一的淘汰制,看到其它同學鎮定自若的神態,我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》,見到他運氣這么好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他松了一口氣?上枳箢櫽遗,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當大家起哄時,他竟然念出了“白發三千丈,緣愁似個長”的句子。弄得臺下笑聲震天。接下來的幾個問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不夸張地說被這位“高手”掌握著。

      坐在臺下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的.內心有多么難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

      【評分依據】文章正題反作,把平常的內容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學們一笑,更能帶給大家不少有益的啟示。

    以考試為題作文 篇3

      12月16日,月考來臨,天氣預報里說今天會下小雪,正預示著我們內心的萬里雪飄。

      天氣確實是冷的要命,我和幾個朋友走在去考場的路上,一路抖著,一半為這少見的寒冷,一半則是為不久后即將到來的考試。

      朋友小C唱了歌:“20xx年的.第一場雪,比以往時候來的更早一些……”她的動作很滑稽,惹得我們一陣捧腹。笑過之后卻覺得更加冷了起來,趕緊加快了腳程,往考室趕。

      考試中,并不像是文章里寫的:只聽得到刷刷的筆聲,大家聚精會神……事實上,應該是這樣一幅景象:

      有些人看看左,看看右,唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作,活像是QQ上,那只憨態可掬的企鵝。有些人補眠去了,大概是為了養足精神,到了晚上,再去網上大干一場。有些人則抓耳撓腮,咬起了筆桿,又或是啃起了手指甲,更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生,更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子,對著它一邊欣賞自己,一邊感嘆著“如果美麗是一種罪,我已經罪無可赦……”

      那么我在干些什么?好吧,其實我應該去面壁思過的,每到考試,我總要先觀察觀察別人那生動的面部表情,還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯,不信你看看那些不合格的“情報員”們:

      教室里不時響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調的歌聲“對面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經意之間露出的笑,繼續觀察。紙團滿天飛?不不不,在這里,你絕對看不到這么明顯的作弊行為!袄蠋,我圓規沒帶,借一下!薄鞍⑻纭蠋,我借張餐巾紙!薄鞍,老師,我的肚子好痛,我想上廁所!薄啊笨蓱z的老師們面對學生層出不窮的搞怪花樣,應付起來實在是有些手忙腳亂,顧此失彼。

      一周后……學校里要舉辦“元旦唱歌比賽”,預示我們每日在教室里痛并快樂著。一面是這些歌手們不成調調的練唱,一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。

      “他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢……”

      每每聽到這里,我們咬牙,在心里默念:至少我們還有夢……還有夢……夢……

    以考試為題作文 篇4

      那天中午,快要放學的時候,我們的班主任突然進來,對我們宣布了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。

      我們這一屆的中考,要考生物和地理!

      以前,生物和地理都是當做副科來學習的。所以我上課的時候根本沒有記筆記和認真聽講。

      現在突然要考試,這又讓我如何受得了?

      我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開卷考試。

      周二是生物,于是我們開始了緊張地復習之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒有復習完……

      正在我暗暗緊張著急的時候,老師突然宣布:今天不考試了,統一挪到周四考。

      什么?

      我驚訝地發問道。太好了,有時間復習完了!

      于是立刻換下了生物書,拿出了地理書。周三考地理,要趕快復習。

      地理老師給我們補了一下課,把整本書的知識點過了一遍。這就使我復習的時間縮短了一部分。

      周三的時候,我也恰好復習完了。于是帶上地理書,為下午的考試做準備。

      令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發卷子,接著叮囑我們道:“看書可以,但是不能交頭接耳!”

      前幾道題還比較簡單,我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開了地理書,開始找答案。

      老師曾經說過,開卷考試的.難度就在于,卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學的不是很好,把卷子出的很簡單,而且,所有的答案在書上都可以找到。

      地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到,只有個別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個填了上去。

      地理考試是簡單的,但不代表生物考試也是簡單的。

      那天下午,我早早地來到學校。把生物書放在一邊,接著,坐在座位上等著老師發卷。

      老師以昨天同樣的動作發著試卷,我拿下卷子一看,頓時傻眼了。

      都不會做?

      趕快翻書!

      但是生物試卷卻是真正地驗證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到!

      于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去,接著,其余的蒙了一遍。

      在地理考試的時候,老師就對我們很不滿,用他的話來說,我們在閉卷考試的時候硬是要抄,而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。

      今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時候,老師問道:“都做完了嗎?”

      我們異口同聲地回答:“沒有!”

      老師哭笑不得。

      就快要收卷了,我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了,做出了一個讓我們大跌眼鏡的舉動。

      老師平時都很反對抄襲的,現在他卻說道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”

      于是大家就開始“交流”與“討論”了。

      那天是有史以來最混亂的一天……

      生物——差,地理——好。

      從生物到地理……

    以考試為題作文 篇5

      月考結束,考試不再是以前我們愛他的單純美好的蚩蚩模樣,他二三其德,傷透了學渣們的心,瞧瞧教室里、寢室里被負的淚人兒們!大家為考消得人憔悴,然而考試至于暴矣,同學們開卷四顧心茫然。前幾天明媚美好的艷陽天,一出成績瞬間轉陰,大家不禁哀號道:“今我掛科,雨雪霏霏!”學霸忠勸道“將刷題,筆莫!,學弱無奈道:“曾經滄海難為水,除卻中國不是考!笨墒侵袊鴮W子的癡心不可懲,縱被考試傷害千萬遍,兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!

      考試這美人兒迷了我的'心竅又棄我而去了,三年送目,無動于衷。嗚呼!我說不出話,我知道,真的勇士是敢于正視慘淡的分數的,可是高分之比低分就像黃酒之比老白干:考了高分,好!滿面春風微醺,腳步也輕飄飄的了,眼神也就飄忽游移看不清人了,多美妙的小酒!考了低分,哈!猛酒下肚,渾身一個激靈,酒勁一上來直沖腦門,高壓一震兩眼一黑癱倒在地不省人事。美酒雖醇,我也不愿貪杯傷身呀!

      無奈,考還是老師們的法寶,分也還是學生們的命根。當我奮不顧身地投入學海中搏浪時,我也并不感到孤立無援了——我大天朝的千千萬萬學子正與我同在,我們一起生活在這以考試考察人才的制度之下。

    以考試為題作文 篇6

      考試,聽到這個字眼,學生都會害怕,曾經的我也是這列隊伍中的一員。每當宣布考試時,我四周的.仁兄(包括我)連連昏倒。好友以前說我有考試綜合癥,氣得我頭都炸了。

      思緒飄飛到了腦子中至今保存的,那是開學初,我們都坐在教室里等待老師,“踏踏踏”老師獨特的腳步聲接近,他威嚴地走進教室,巡視我們一遍,雙手支著講臺,“今天進行一場小測驗,大家準備好草稿紙,把書收一收!甭曇羟逦榱,我完全呆了,沒一點準備過,能考得好嗎?萬一考不好,會說我嗎?以至于試卷傳下來我都不知道,好心腸地遞給我一張,輕聲說:“想想真害怕,我猜這次肯定考不好了,怎么辦?”她這么一說,我的心跳得更快了。

      那次考試結束,我像過了一個世紀似的,這八十分鐘漫長而難熬。出人意料的是分數出“爐”時,卻沒有我想的那樣糟糕,甚至更好。奇怪的是,以后的一次次小測驗,我越擔心,就越仔細謹慎地做,每次的成績都能讓我喜出望外!皩ψ约河行判,你能考好的,讓我們共同努力吧!”我跟同桌總是在考試前互相祝福。

      就這樣,我對自己越來越有信心,心態也越來越好,考試也就如小菜一碟(有些夸張)平常也就越努力溫習功課,考試時答題也就得心應手了。

      “碰到考試,我不怕不怕啦,”即使考差了也不要太在乎,總結經驗,加倍努力,對自己有信心,就會考得更好。

    以考試為題作文 篇7

      一天早晨,我吃完早餐后就拿起手機玩了起來。過了一會兒,我看到手機上的時間到7:14時,我就趕緊背起書包,高高興興地去上學了。

      到了教室,我立馬找到自己的`座位,就坐了下來。過了一會兒,等人都到齊后,數學老師就告訴我們:“今天你們要進行一場考試!碑斘乙宦牭揭荚嚂r,我開始緊張,心里默默地想:完了!我還沒有復習呢,怎么就開始要考試了?估計這次要吃“竹筍炒肉絲了”。

      考試開始了,我就在緊張地答題,一直寫到結束。中途答題時,手還抖了幾下,就好像手被人咬了幾下似的。當我檢查好后就交給老師了,我的心里終于放松了許多。

      可是,到了下午,我又很緊張了,等老師說“現在宣布成績”時,我就更緊張了,沒想到老師這次是從高報到低,只聽見“王世元97”,我簡直不敢相信自己的耳朵,當所有同學的目光投向我時,我都有點不好意思了。

      我開開心心的回到家中,媽媽迫不及待地問:“考了多少?”“98!”我開心地回答。媽媽一聽,狠狠地親了我一口。我的心里頓時就充滿了溫暖。

      雖然這次我僥幸地考了個高分,但是我還是覺得以后可不能貪玩,要不然結局可就大不相同了。

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