• 紅領巾二星章事跡

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    紅領巾二星章事跡合集【15篇】

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,根據范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家收集的紅領巾二星章事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

    紅領巾二星章事跡合集【15篇】

    紅領巾二星章事跡1

      xxx市第二小學四(4)中隊,茁壯成長著45株健壯的“萌芽兒”,他們在不斷地汲取知識的養分,奮力地長大,45名少先隊員秉承“誠實、勇敢、活潑、團結”的隊風,不忘肩負的時代重任,他們把“智慧、汗水、快樂、拼搏、團結”交織在一起,奏響了一支屬于萌芽中隊的樂曲!

      少先隊員是祖國未來的建設者和接班人,在隊員們的成長過程中,中隊積極參加校內校外開展的各項活動,參觀xxx市黨史館,觀看《地雷戰》、《長津湖》等愛國電影,學習觀看“紅領巾愛學習”系列、“紅領巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛。中隊活動內容豐富、形式多樣,細微處于學生們的安全出行、養成教育等方面入手開展,巧妙設計主題,靈活滲透德育教育和法制教育;放眼社會、胸懷祖國方面,從思想上、德育上、行動上,正確引領隊員“向上、向善”,以社會主義核心價值觀教育隊員,規范他們的言行,鼓勵他們積極進!

      在校少工委“紅領巾獎章”爭章活動啟動儀式的引領下,萌芽中隊緊跟學校大隊部的步伐,召集中隊的.小主人們,根據學校爭章計劃,按照四年級隊員們的年齡特點,靈活制定了具體的爭章細則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程,面向全體少先隊員規范開展爭章工作。爭章過程艱辛而幸福,從一星章到二星章,萌芽中隊的隊員們經歷漫長的磨練,終究不負所望,隊員們珍愛自己所獲得的獎章,并用這些獎章激勵自己刻苦學習,努力實踐,不斷提高自身素質,將社會主義核心價值觀融入爭章全過程,努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

      “從小聽黨話、永遠跟黨走!從小學先鋒、長大做先鋒!”是隊員們立下的目標!他們在心里種下一粒叫做“希望”的紅色種子:從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造;樹立正確的人生目標,今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者!萌芽中隊的少先隊員們時刻準備著,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

    紅領巾二星章事跡2

      XX,就讀于源匯區許慎小學四(9)班,少先隊員。他是個熱愛祖國、善良聰明、充滿活力的孩子,從進入小學開始,在學習、勞動、體育等各個方面都奮力爭先,學習成績優異,樂于助人,贏得了老師和同學們的一致好評。

      XX出生在一個四世同堂的家庭,家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢想有很多,當個外交官、當個科學家、當個軍人、當個醫生、當個老師、當個警察等等,但有一點始終沒有改變,就是立志要做一個能為祖國爭得榮譽的人,一個能為人民做出貢獻的人。

      熱愛集體珍惜榮譽

      在班里,他是老師得力的.“小助手”。他把集體的榮譽看得比自己的一切都重要,對老師交給的任務,他總能夠克服困難,出色地完成。

      熱愛組織奮勇爭先

      他熱愛少先隊組織,從加入少先隊那一刻起,他就像突然變成了個小大人。學校組織的各項活動他事事都沖在前面,參加集體勞動時,總帶頭搶臟活、累活干,看到需要幫助的人和事,總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里,還經常為家人分擔一些力所能及的家務。

      興趣廣泛全面發展

      他求知欲強,學習認真,有良好的學習習慣。他愛看書、愛勞動、愛創作、愛音樂、愛編程……在多項興趣比賽中獲獎。

      他還積極參加學校的各項活動,均取得了優異的成績。

      在以后的成長道路上,相信這個勤奮好學,心靈純凈的男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定能茁壯成長,成為一名更加優秀的少先隊員。

    紅領巾二星章事跡3

      在學校里,高xx是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。喜歡演講,積極的參加學校少先隊員的各種活動,并可以出色的完成任務。今天9月通過競選高xx擔任學校大隊委。

      她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子,學習也在中隊前列。生活上,她熱愛勞動,關心團體,在學校大掃除時,她不怕臟,不怕累,把教室及周圍的環境整理得井井有條,輔導員交給的.工作能很好的完成,學習上,自我不斷提高的同時,在她的熱情幫忙下,中隊的幾名學習落后的隊員們,各方面都有較大的提高,在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,廣泛閱讀,以開闊自我的視野,增長知識,培養自我的業余愛好,以充實自我。

      在家里,處處都是她忙碌的身影,整理房間、拖地板、洗自我的小衣服;在學校里,每逢大掃除,她總是搶臟活、累活干。幾年來,她勤勤懇懇地為中隊、為隊員服務,是隊員們學習的榜樣。

    紅領巾二星章事跡4

      XX,來自福建省泉州市,現就讀于石獅市靈秀鎮塘園小學,是五年三班的文藝委員。她自入學以來一直遵紀守法,模范遵守《中小學學生守則》和《中小學生日常行為規范》。她時刻注意自我的言行,具有良好的學習習慣、行為習慣,在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現。

      在思想上,她熱愛祖國,熱愛少先隊組織,樹立自己的理想,堅定自己的信念,為中華崛起而努力奮斗。

      在學校的學習生活中,她事事都在前,積極參加學校組織的各項活動,在平時的`工作中,她能為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得穩重、懂事。她愛學習,積極參加紅領巾愛學習的活動。

      在集體上,她是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。堅持用一個少先隊員用的標準來衡量自己的言行,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,樂于奉獻和服務。她愛勞動,積極參加學校組織的紅領巾志愿者活動,為學校出一份力。因此在2022年6月,她獲得紅領巾爭章活動“一星章”。

      在興趣上,繪畫是她的業余愛好之一。在抗擊疫情期間,她用自己的實際行動參加泉州市“戰疫情 傳心聲”活動繪畫比賽榮獲三等獎;在青少年科技創新大賽中,她用自己的創新意識和動手實踐能力參加石獅市青少年科技創新大賽繪畫榮獲一等獎。

      在家里,她是個懂事的孩子,能體會父母的辛苦,不亂花錢。她厲行節約、反對浪費,家人給她的零花錢,她用來買書來充實自己的知識,她還會毫不猶豫地拿出自己的零花錢獻出自己的愛心。

      善良的孩子最讓人欣賞,恰好她就是!有愛心、樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好她也是!她深知,在以后的學習與生活中,她還需要不斷尋找自我與優秀學生的差距,向他們學習,不斷克服缺點,完善自我,發奮成為一名祖國建設的棟梁之材!

    紅領巾二星章事跡5

      公婭軒是永安路小學三(1)中隊的隊員,自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自我,懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;在學習上,勤學善思,成績優秀,被評為“三好學生”。

      積極參加學校組織的各項活動。曾獲得‘‘幸福濰城園來有你’’征文大賽小學組三等獎,在‘‘童心如歌’’第十三屆國際青少年書畫藝術展中獲得特等獎。公婭軒在家孝順父母。爸爸媽媽勞累一天,回到家里,她總會為爸爸媽媽倒上一杯水,送上一個擁抱。

      有一次媽媽肚子疼,她也學著媽媽平時照顧她的樣子,給媽媽揉肚子,拿出藥箱,詢問媽媽吃什么藥,然后再去倒水給媽媽吃上藥,直到媽媽不那么疼了才離開。她還是爸爸媽媽的解語花,有時候看到父母不開心,她總是想法獨特,開解爸爸媽媽,宛若一個小大人的.模樣,爸爸媽媽都親切稱她為“小棉襖”。

      相信這個勤奮好學、有一顆孝心的隊員在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,像小樹苗一樣茁壯成長,努力成為一名更為優秀的少先隊隊員。

    紅領巾二星章事跡6

      xxx——一個陽光般明媚的少先隊員,是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年,好學生。

      學習上,她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的'教育幫助。面對學習,她刻苦鉆研,勇攀高峰,不怕困難。她堅持無論做什么事情,無論結果如何,都要全力以赴。

      功夫不負有心人,xxx同學從一年級至今學習成績均能名列前茅,多次獲得“優秀少先隊員”,“三好學生”稱號。她還經常積極參加學校組織的各項有益活動,參與各項比賽。

      根據xxx同學的出色表現,學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。相信她一定能戒驕戒躁,繼續努力,為全班樹立好的榜樣。

    紅領巾二星章事跡7

      她是來自六二中隊的XXX,今年11歲了,她是一個活潑,快樂的女孩。在學校老師的教育下,她從一個不懂事的孩子成為了一名合格的少先隊員。在思想上,她熱愛祖國,尊敬老師,團結同學,是一名優秀的`少先隊員,積極參加學校的各項活動。在學習上,她做到不遲到不早退,課前認真預習,上課認真聽講并積極回答,課后認真完成各項作業。在生活中,她愛好多樣興趣廣泛,多次在舞蹈和古箏中獲獎,她還熱衷于公益活動,“親手送冬衣”“養老慰問演出”等中都有她的身影。

      她會在以后的學習和生活中不斷的提高自己,在德、智、體、美、勞中全面發展,爭取成為一名更加優秀的少先隊員!

    紅領巾二星章事跡8

      xxx,xxxxxx市第四實驗學校五(2)中隊隊員。她嚴于律己、積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的好朋友,在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學們的一致好評,多次被評選為優秀班干部。

      作為一名中隊長,她把集體的榮譽看得極為重要,在各項活動中起著模范帶頭作用。面對學習,她刻苦鉆研,勇攀高峰,虛心接受老師的教育、幫助,認真完成各科作業,做到課前預習、課后復習的好習慣,正是平常的積累才換來了期末時的好成績。

      xx同學雖沒有什么驚天動地的`事跡,但學習生活中的平凡小事,表現了她的內心品質,是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年。

    紅領巾二星章事跡9

      x,出生于20xx年7月27日,籍貫xx省x市,是x鎮西一小學五(1)班的一名學生,三歲時因父母工作原因,來到了xx省x市x鎮,從此開始了她在xx的求學之路。她深知只有知識才能改變命運,于是,在學習上,一絲不茍的學習態度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風和謹慎謙虛的良好習慣,使得她的學習成績一直名列前茅。多次獲得表彰,并且每學期都能榮獲學校頒發的榮譽稱號。她深深地知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。逆水行舟,不進則退一直激勵著她不斷前進。

      她是老師的好學生,同學的好朋友,從入學以來,她一直擔任班長,職務意味著責任。自從擔任此職以來,她盡心盡力,以身作則,在處理好自己學習的同時主動和同學們一起探討學習問題,與同學們共同進步,并配合班主任老師一起做好提高全班同學學習成績的工作。面臨繁重的`學習任務和忙碌的服務工作,她都盡量協調好,爭取做到學習工作兩不誤。生活中,她團結同學,樂于助人,是老師的小幫手和同學們的小伙伴。在學習之余她興趣愛好廣泛,比如繪畫,舞蹈,看書等。其中舞蹈更是首當其沖,現已是中國舞八級學員,并多次參與舞蹈活動獲得榮譽。

    紅領巾二星章事跡10

      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。這正是六(4)中隊XX同學的座右銘。他愛學習,愛思考,尊敬師長,團結同學,樂于助人,刻苦鉆研,成績良好;他做事求完美,做人求真誠,勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;他善于觀察,勤學好問,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學生。

      一、學習勤奮,成績優秀。

      XX同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在學習上他牢記“一花獨放不是春”的訓導,熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上他與同學們一起認真聽講,課后,他就充當起了小老師,主動幫助在學習上有困難的同學,利用課余時間為他們挑選練習題,利用午休時間為他們進行講解。也正因為他的.真誠和耐心,他結交了許多知心的朋友,在中隊獲得了同學的信任,建立了自己的威信。

      二、能力突出,工作出色。

      XX同學對于學校大隊布置的各項任務,總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,他參加了多次各種校內、校外活動,如法律知識競賽、英語演講比賽、講故事等有意義的活動,而且擔任大隊旗手,出色地完成每次出旗和退旗。

      三、勤儉自立,讓父母為自己而驕傲

      作為現在的子女,他并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,他從小就要求自己做到勤儉自強,成為父母的驕傲。父母由于工作忙并沒有太多時間照顧他,他也因此從小養成自強自立的好習慣。尤其是在學校組織的各種活動中,更是體現出了很強的獨立性,而且還能關心、愛護、幫助其他的同學。

      作為一名新時代的少年,XX同學一刻也不敢松懈。他深信:只要保持一顆執著的追求、奮發向上的心,總會在自己的人生畫卷上書寫—幅美麗的篇章。

    紅領巾二星章事跡11

      在學校里,高xx是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。喜歡演講,積極的參加學校少先隊員的各種活動,并可以出色的完成任務。今天9月通過競選高xx擔任學校大隊委。她是個聰明活潑開朗大方的孩子,學習也是中隊里的前列。生活中,她熱愛勞動,關心群體。打掃學校的時候,她不怕臟,不怕累。她把教室和周圍的環境保持的井井有條,輔導員布置的工作都能很好的`完成。同時,在她的熱心幫助下,幾名學習落后的中隊成員各方面都有了很大的提高。課后,她不滿足于課堂所學,廣泛閱讀。

      在家里,處處都是她忙碌的身影,整理房間、拖地板、洗自我的小衣服;在學校里,每逢大掃除,她總是搶臟活、累活干。幾年來,她勤勤懇懇地為中隊、為隊員服務,是隊員們學習的榜樣。

    紅領巾二星章事跡12

      李xx是三(1)中隊中隊長,她勤奮好學,團結隊員助人為樂,品學兼優,是隊員們學習的好榜樣,她時刻以少先隊員的標準來要求自己,是一名非常合格的少先隊員。在家里,她是老大,爺爺奶奶年邁,父母工作忙,家中的.弟弟妹妹都是她幫忙給照看,經常做一些力所能及的家務活。

      從一年級開始,她就能按照輔導員的要求嚴格遵守學校紀律,上課認真聽講,專心學習。作為語文課代表,她每天早早來到學校帶領大家朗讀和朗誦詩歌,每一科的成績都名列前茅,尤其是她對書法的熱情和她認真工整的文筆。在中隊里,她處處以身作則,不僅為隊員樹立了好榜樣,還幫助輔導員搞好中隊工作。

      他成績一直名列前茅,不僅如此,他還在體育藝術方面有很好的發展,曾經參加舞蹈比賽得到好成績,體育課上更能看到他活躍的,身影作為三(1)中隊的隊長,她無疑是優秀的少先隊員。

    紅領巾二星章事跡13

      她叫xx,是一名熱愛生活,勤奮刻苦,學習成績優秀的女生,更是一名光榮的少先隊員,F就讀于xx五十一中八。3中隊,擔任班級中隊干部,學校副大隊長。胸前鮮紅的領巾是她最大的驕傲,它更像是一個無聲的老師,引導她茁壯快樂地成長。

      她始終牢記使命,起到模范帶頭作用。自加入少先隊以來,便十分熱愛這個組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力踐行隊章的要求,扎實文化課學習。在校期間,被多次推選為xx五十一中“校級優秀學生”,評選成為“市xx紅領巾二星章”,“市xx優秀學生”。在盡職盡責完成自身工作的`同時,也影響帶動身邊的伙伴們奮發上進,共同進步。

      她愛好廣泛,爭做新時代好少年。作為一名中學生,她刻苦學習,全面發展也同樣重要。課余時間里,舞蹈、鋼琴是她最大的愛好,并代表學校參加市xx合唱比賽二等獎,她還代表學校參加了啦啦操比賽,在與同伴的一次次磨合訓練中,使她更善于交流溝通,尋求共識,團結合作。

      她積極參加社會實踐活動,在學校、家庭正面積極的教育下,培養了她關心社會、富有愛心的美德。每年寒暑假或小長假時,她都以義工的身份報名參加“日善堂”的公益活動,為社區的老人們獻出自己的一份愛心。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是她的座右銘,她將用自己的青春歲月澆灌一朵夢想的花。

    紅領巾二星章事跡14

      xx,現任xx第五十一中學大隊長,曾榮獲xx年市xx優秀少先隊員,xx年市xx優秀學生;校紅領巾一星章、區紅領巾二星章獲得者;入校以來,連續兩年被評為優秀學生和優秀學生干部及志愿服務之星。他積極參與少先隊組織的各項活動,“傳承紅色基因,爭做新時代好少年”、“少先隊員在行動”、“紅領巾看望孤寡老人”、“紅領巾講黨史”等少先隊活動都有他的身影。作為新時代的優秀少先隊員,帶領同學們開展愛黨愛國的`少先隊活動,“紅領巾為島城添光彩”勞動實踐、參觀xx政協文史館,“文以育人,勞以樹德”用行動來表達愛國之情。

      他品學兼優,處處以班級榮譽為重,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終,不但自己學習突出,還處處以身作則,積極和同學們合作學習,為大家答疑解惑,共同進步;他多才多藝,曾獲xx市語言大賽一等獎;朗誦大賽金獎;xx省打擊樂一等獎;市xx硬筆書法一等獎;xx市海洋科普講解大賽“十佳講解員”;xx市青少年航海模型教育競賽通訊賽小學組個人及團體二等獎;爵士鼓專業十級,書法六級;二胡四級;“海洋生物”微視頻大賽三等獎等。

      他是新一代優秀少年的代表,一直以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一位同學。他聰明好學、勤奮勇敢、富有愛心、是一個全面發展的陽光男孩,處處展現新時代少先隊員的使命和擔當。

    紅領巾二星章事跡15

      小雨,從小刻苦努力,在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下,逐漸由一名普通的學生成長為優秀的班干部,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

      “自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中,她勤奮好學,時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。

      在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創新意識,總能為隊活動出謀劃策。由于小雨同學的出色表現,她每學期都被評為“三好學生”。

      在學習上,小雨每次的測試成績均為“優秀”,課上主動學習,積極回答問題,課后認真完成作業,多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時,榮獲《小學生數學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎;三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣,也正是這種好習慣促使她不斷發展,語文、數學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節節高”。每當遇到學習上有困難的同學,她總能耐心地盡其所能認真講解,也許她的成績不是班里的第一名,可她的學習態度和座右銘,已表明她在鞭策自己不斷地進步。

      在課外,小雨興趣廣泛,除了掌握豐富的文化知識外,她博覽群書,經常去祖國各地旅游學習,了解我國各地的人文歷史、風土人情,以增加自己的知識含量。

      面對自己取得的成績,小雨沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中,每當有什么最臟最累的活兒,沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候,她也總能發揮自己的能力,帶領班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友,她潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成了集體中的領頭雁!“踏踏實實,勇于創新”是她的`特色,在班級管理中,她總是以大局出發,為班級發展出一些好點子,所以在平時的工作中成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中,她逐漸成熟,成為一名懂事的孩子。

      在生活上,她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女,養成了只知索取,不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務,自己的事情自己做,盡量減少父母的負擔。不該要的,從不向父母提出要求;父母勞累時,主動端茶倒水,腳踏實地地做一名好孩子。

      小雨在各方面都很優秀,是同學們的榜樣,也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強,她一定能成就一番大事業。小雨啊,希望你展開飛翔的翅膀,像只雄鷹在藍天中自由翱翔,總有一天你會抵達理想的彼岸!

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