機械制圖教案

機械制圖教案

　　作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的機械制圖教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學目標：

　　1．了解象語言一樣的重要工具———圖樣；

　　2．了解課程內容，調動學習積極性。

　　相關知識：圖的描述和常見圖的種類

　　學習重點：本課程的學習方法

　　【組織教學】

　　檢查學生出勤，作好學生考勤記錄。

　　強調課堂紀律，活躍課堂氣氛。

　　【課題導入】

　　今天我們開始學習新的一門課程，稱為《機械制圖》。機械制圖從字義來解釋，“圖”有美術圖、立體圖、平面圖形，這里指的是“平面幾何圖形”�！爸啤碑敗爱嫛敝v，“制圖”就是畫圖�！皺C械”是修飾制圖的范圍，它指的是繪制機械零件及其設備的圖樣。

　　【講授新課】

　　一、機械制圖及圖樣的的作用

　　1．機械制圖是一門技術基礎課，它是研究機械圖樣的圖示原理，看圖和繪圖的方法及其有關標準的課程。

　　2．圖樣在工業中的作用（可舉例說明下述內容）

　�。�1）是工業生產中的重要技術文件；（2）是技術思想交流的重要工具；（3）是工程界的技術語言。

　　二、課程的性質、內容、學習任務和學習意義

　　1．課程性質

　　是機械及工程技術相關專業的一門專業基礎課。

　　2．課程主要內容

　�。�1）圖樣的基本知識（主要介紹基本制圖標準、繪圖工具、儀器的使用以及幾何作圖知識）

　�。�2）投影原理（主要介紹圖示原理），是本課程的重要內容之一。

　�。�3）機械圖樣（主要介紹技術工人應知的零件圖、裝配圖、以及焊接圖等）

　　3．學習任務

　�。�1）掌握機械基本知識，具備識圖和繪圖的能力；

　�。�2）培養學生分析問題和解決問題的能力

　�。�3）具備繼續學習的能力，養成嚴謹、敬業的工作作風

　　4．學好機械制圖的意義

　�。�1）是技術工作的需要；

　�。�2）是技術革新的需要；

　�。�3）是學好其他技術課、專業課和生產實習課的基礎

　　三、學習方法

　　1．圖物對照，反復練習，杜絕交叉作業； （突出“練”字）

　　2．遵守國標，嚴格要求，不能隨心所欲； （突出“嚴”字）

　　3．理論聯系實際，多思多想，忌不懂裝懂；（突出“勤”字）

　　4．嚴格認真，不馬虎潦草； （突出“細”字）

　　5．正確使用繪圖儀器，杜絕一物多用。 （突出“精”字）

　　四、工程圖學的歷史與發展（簡單介紹說明）

　　國外：18世紀，畫法幾何學———蒙日（法國）

　　國內：“沒有規矩，不成方圓”；

　　《畫山水序》———宋炳（南宋）

　　《營造法式》———李誡（北宋）

　　《新儀象法要》——蘇頌（宋代）

　　《農書》—————王禎（元代）

　　長對正、高平齊、寬相等——趙學田（20世紀50年代）

　　五、學習小結

　　1．明確學習目的，掌握本課程的信息知識；

　　2．刻苦訓練技能技巧，具備一定的構思能力；

　　3．作風認真嚴肅，決不敷衍了事。

　　【布置作業】

　　1．為什么要學習機械制圖課？如何學習？

　　2．機械制圖的主要內容有哪些？用什么方法學習？

　　【課題總結】

　　本課題是《機械制圖》學科的第一次教學講解，上好第一次課時非常重要的。緒論課就像戲劇、小說作品中的“序幕”，展示故事梗概和任務特征，雖然談不上扣人心弦，卻能抓住讀者和觀眾的心態要求。所以在教學中要應用一定的教學方法，把學生的“要他學”轉變為“他要學”。講好緒論課可以激發學生學習興趣，這是講好本課程的關鍵，如同打仗，首戰告捷，樹立起必勝的信心。

　　教學中要多聯系實際舉例說明，著重說明圖樣在機械行業中的重要地位和學習方法。

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