最美中學生事跡[實用15篇]
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編幫大家整理的最美中學生事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美中學生事跡1
20xx年xx月xx日x出生在x省xx縣xx鎮xx村xx組一個貧困農村家庭,父親于20xx年前因病逝世,母親在父親逝世后改嫁,當時只剩下年邁的爺爺和5歲的弟弟,爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是,xx年爺爺因病不幸離世,使這個不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此,這個家現在就只剩下他和弟弟了。這些年,在親房鄰居、社會愛心人士的呵護下,在學校老
師同學的幫助下,這個性格沉穩、溫和善良的女孩,性格變得成熟,更加堅強。
她熱愛祖國,熱愛集體;團結同學,樂于助人;勤奮好學,品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。xxx是一位品學兼優的好學生,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。有志向,有夢想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物,這些英雄人物感天動地的事跡,植育了她的頑強和執著。她深知,英雄人物獻身,是為了祖國的獨立和民族的解放,是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。沒有過去英雄流淌的鮮血,就沒有今天我們的幸!,F在,自己作為一名中學生,就要刻苦學習,掌握知識,長大后報效祖國,服務人民。因此,她從小就有著一顆熱愛祖國的心,有著崇高的志向,她立志做一個有益于國家富強、社會繁榮、人民幸福的人。
家庭的不幸,使她飽受風雨,從而鑄就了她堅強的品質。鄰里對他的幫扶和社會好心人示的資助,使她心存感激,滋生了她樂于奉獻,回報社會的高尚品德,她尊法守紀,為人誠實;勤儉節約,艱苦樸素;關心集體,樂于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和學習中譜寫著一部部真實的感人的孩提故事。在家中,所有家務他都熟稔,其他孩子還在父母跟前撒嬌,而她已經學會了洗衣做飯,做農活,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻
做得得心應手。在學校,她努力的學習各門功課,面對知識的海洋,她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和鉆研,培養了她良好的`學習習慣和自學精神。在老師的辛勤耕耘和諄諄教誨中,一點一滴積累著知識,在同學的幫助下,互相學習,共同進步,分享著共同收獲的喜悅。每學年都被評為“三好學生”。
xx的所作所為,得到全校老師的好評。班主任時不時對老師們說:“xx是一個懂事的孩子,做事總為別人想的多,為自己想的少,在家里是頂梁柱,在學校是好教材!比缃,她的家就要靠自己操持了,弟弟在秦亭小學讀書,自己在中學讀書,她周一至周五不在家,弟弟由她的遠房鄰居王峰科照看,她也放心了,而她要做的,就是在家的時候把弟弟照顧好,指導弟弟學習,同時也把自己的學習搞上去,這樣才能對得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長起來,而且變得愈加堅強。她常說“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”。她還說“我們在走自己的路,而這條路通往的是自己的夢想!。她學會自律,學會自強,擁有自信,是我校學生“人人踐行核心價值觀,爭當時代新人”的楷模。新的時代,新的征程。做一名新時代的好少年,是xx同學的心愿,也是時代對青少年的要求和呼喚,她在一直努力著,相信她會一定會成為新時代的一個強音符,她的未來一定會奮發有為,美麗而精彩。相信在不久的將來她會帶著自己的夢
想和優秀的品質闖出一片新天地。
最美中學生事跡2
曹x,男,1993年8月生,現就讀于寶雞文德中學,他活潑開朗,勤奮好學,富有愛心是同學的好榜樣,是老師的好助手。
一,思想端正,勤奮好學
曹x同學熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級體,能模范的遵守《中學生日常行為規范》和學校的規章制度,學習目的明確,每個學期都能定出科學合理的學習計劃,周密的安排時間,學習成績一直名列前茅。
二,活動積極,工作負責
他是學校團委的宣傳委員,校園之聲廣播站的主持人,能在老師,班主任的指導下獨立完成各項工作,在學校有較大的影響力。雖然工作多,任務重,但他都能很好兼顧并出色的完成各項工作,他帶領團各級委員積極的組織開始各種活動,每項活動都能有始有終收效甚好。他是老師的得力助手,班級同學的知心朋友,在他的帶動和影響下,班級形成了積極向上的良好班風,各項活動都在學校有突破的表現,在20xx年校園國慶節文藝匯演中,在音樂老師的帶領下,他帶領同學排練的舞蹈《盛世福娃》成為舞臺上最美的風景,演講比賽,綜合實踐活動等他都取得了可喜的成績。
三,熱愛活動,愛護環境
在學校,他把學校當成自己的家,除了做好自己的值日工作以外,還組織同學成立義務環衛組織,利用節假日到寶平路一線清理城市野廣告,清掃公交站臺。得到了友鄰單位的'好評。
四,熱愛公益,富有愛心
曹x同學還是熱心公益,富有愛心的同學。對待有困難的人,他從來都是盡力幫助,同學生病住院,家庭經濟條件拮據,知道這個消息后馬上和班委商量,在全班掀起愛心捐幕活動,并且拿出自幾的零用錢,其他同學也紛紛響應,一下子就在班上捐了幾百元錢,為生病的同學送去了一分關懷。
曹x同學是一個全面發展的學生,相信他在今后的學習和生活中取得更大的進步。
最美中學生事跡3
我是上饒市第七小學六(1)班的葉xx,我是一個誠實守信、積極上進、樂于助人的人。
我愛國愛黨愛集體,思想進步,表現突出,具有優秀的道德品質和極高的個人修養。
在學校,我能尊敬師長,團結同學,謙虛禮貌,自強上進,學習成績優異,考試成績在全班名列前茅,多次獲得“三好學生”。從小學一年級一直擔任班干部,作為一名班干部,我堅持以身作則,遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的.行為敢于及時勸阻,團結同學!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿園”。我有一顆執著的與同學共同進步的責任心,受到學校同學、老師的認可。
在家里,我尊敬長輩,懂得孝道。經常幫長輩做力所能及的事。誠實守信,勤勞節儉,深受親友的喜愛和好評。
在這個新時代中,我們每個好少年都象征著祖國的未來。因為我們每一個好少年都是祖國的棟梁。為了祖國美好的明天,在未來的日子里,我會加倍努力學習,為祖國貢獻自己的力量!
最美中學生事跡4
x同學出生于20xx年1月7日,于20xx年進入x市x縣x中學學習。多年來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一直在學校名列前茅,連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。
一、勤奮學習,勇于攀登
x同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還養成了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。
二、自主自立,懂得感恩
x同學在學習好功課的'同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗腳、洗襪子,現在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘,現在雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任老師,有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作積極,樂于助人
身為班干部,x同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動幫助老師管理班級,收發作業,幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統一,積極宣傳團的知識,發展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上,主動幫助學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫助解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。
扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使x鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使x的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐文雅不斷進步,全面發展,努力做一名新時代優秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
最美中學生事跡5
我是北京市第十九中學初二(8)班的xxx,本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年,雖然正處于活力四射的青春年華,但也不失穩重。我以努力進取、勤奮好學成為了老師家長們心中的好學生;以關心集體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風,使我從小便沒有過多的要求,因此能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環境。我身體素質良好,學業成績優異,德智體美勞能夠全面開展。
善于學習力行職務準則:
作為學生,我一直把學習放在首位,以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘,一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中,我對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學四年級至今,我有幸一直擔任班內的學習委員職務。身為學習委員,我以身作則,認真負責,將收發作業、催促檢查作業完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成,并做到精益求精。通過較強的組織能力,我時常帶著著同學們積極探索,深入探討在學習方面遇到的各種困難,攻克一道道難關,尋求真正意義上的答案,再鼓勵同學們踴躍發表個人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經常使大家受益匪淺!能為班級奉獻出自己的一份力量,我也感到十分快樂!我嚴于律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學間任何問題,也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、老實守信也得到了同學、老師和家長的一致認可與贊賞。我學習態度端正而堅決,學習方法詳細而有效,并能在班內起到好的模范帶頭作用,但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教誨,我從來不驕傲得意,而總是低著頭繼續開拓前進的路,去追求更高的目標才是最明智的選擇!心有他人不忘感恩與回報:
孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統美德,在華夏民族源遠流長的歷史長河里,也不乏記載了許多諸如此類的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們,我也會用自己的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然,我也會盡自己所能做家務,分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔、累贅,不無味地奢望富足的夢想,這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學,十分珍惜集體榮譽,樂于幫助大家自己力所能及的事情,互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師,理解園丁們的良苦用心,創造良好的師生關系,愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經歷的事不少,遇到的人也非常多,我會留下那些最真摯的回憶,并用心去感恩回報她們!
心有社會積極參加社會活動:
我還非常熱心于大大小小的公益事業,積極參加校內校外舉行的各項活動,汶川大地震,我向災區一次性捐款200,并持續關注救災、災后重建等情況,如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志愿講解員,在為他人傳遞知識的同時,我自身所了解的知識和眼界,也得到了不同程度的提高。
心存夢想不畏艱辛持續地奮斗:
在快樂的課余生活中,我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢游在音樂的世界里,鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創造力和較高的音樂素養。當我還是小學生時,就參加了校內的管樂團,短短兩年的認真學習,身為單簧管首力、豐富的想象力、創造力和較高的音樂素養。當我還是小學生時,就參加了校內的管樂團,短短兩年的認真學習,身為單簧管首席、與同學們參加區級管樂比賽并獲得區級三等獎,使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節奏感的沖擊,熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從初一入學便毫不猶豫地參加了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的'汗水,她不僅磨練了我執著向上的意志,也培養了我團隊合作的精神,同時能與外國人交流訓練,其實也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談,也不是一次紙上談兵,我一直在付諸行動,不斷地提高著自身修養,朝著屬于自己的目標一步一步前進!
一分耕耘,一分收獲視榮譽、困難為無限的動力:
初中生活兩年以來,我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優秀獎、區級朗誦比賽個人三等獎等榮譽,如今還榮耀地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收獲,沒有辛勤的汗水,是不會有如此的殊榮!說實話,我的學習生活也不是一帆風順的,還記得初一剛入學的時候,由于暑假的方案安排被打亂,沒有行之有效地復習,導致了初一學習的乏力,總是被班級拖著走,這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄,困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅決的必勝信心,敢于面對一切困難,并都能找到最好的解決方法!
心有祖國尊重執行規章制度:
如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運,正繁榮富強起來,走向全面復興;如今我們的祖國正發生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里,享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中,我是個遵紀守法的好公民,我十分尊重學校規章制度,從不違反校規校紀,認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為標準》,模范執行學校的各項規章制度,凡學校制度提倡的,自己就大張旗鼓地去踐行,并努力倡導身邊的同學積極參與,凡學校制止的,我自己堅決不做,并會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德,從小處講,她表達著個人的道德素質上下和一個學校的校風,從大處講,她反響著一個民族乃至國家的品德素質,我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之,信人者人恒信之、扶危濟困,樂善好施的點滴小事做起,使自己成為一個優秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴,勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名榮耀的共青團員,我更加地嚴格約束自己,銘記團內嚴明的紀律,身體力行,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業接班人。
我知道,在父母的關愛、老師的教誨和同學的幫助下,我取得了一點成績,但這僅僅只是一個開始,我今后的路還很長很長,離學校的要求、祖國的期望還有一段間隔,我有決心、有信心、有恒心、有毅力,奮力拼搏,扎實進取,為學校爭光。我相信,我會永懷著感恩的心,永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空,飛得更高更遠。積極進取,發奮向上
最美中學生事跡6
xx同學是xxx公司總校第五中學學生,今年14歲,曾就讀于第三小學和第二中學。
該生一九九六年八月進入xxx公司第三小學讀書,曾先后擔任班長、少先隊中隊長、大隊長等職務。團結同學,關心集體,樂于助人,遵守校規、校紀,尊敬師長,并幫助老師管理班級,學習成績在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊,是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校、總校組織的各項活動,獲得老師的好評,進而開始管理班里各項事務,加強與老師的進一步溝通,學習更加勤奮、刻苦,為其他同學起到表率作用,使班風良好,團結一致,在各項活動取得佳績。在課外,組織同學更新黑板報,成立各種學習興趣小組,主持班級的聯歡會等活動。鋼琴考核以優異的成績順利通過二級,并獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術大獎賽的美術作品三等獎,在學校組織的珠算比賽中取得一等獎。于1998年、1999年連續兩次被評為總校級三好學生,九九年還被評為德學雙優生,參加公司總校團體演講比賽,取得了團體第一名,回校后組織班級參加學校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內,先后任中隊長、大隊長,參與對學校紀律等方面的管理獲得了公司優秀少先隊員的榮譽稱號,被授予三級雛鷹獎章。因學習成績在年級一直名列前茅,各方面表現突出,20xx年第三次被評為總校三好學生。多次在學校擔任升旗手,并數次在國旗下演講,在同學中有較高的'威信。20xx年參加數學奧林匹克競賽,獲三等獎。同年在少代會上擔任出旗手。
20xx年9月以優異的成績進入xxx公司總校第二中學,任體育委員,并在學生會中任體育部副部長,組織年級體育活動,協助老師做好運動會組織準備工作,使班級取得了好成績。被評為20xx學年度總校優秀班干部。x年還參加了數學奧林匹克競賽,學習成績在年級處于前幾名的地位。參與組織學校廣播操比賽中取得成功。20xx年11月轉入xxx公司總校第五中學,并迅速融入到新的集體中,為班集體作出了很大貢獻,先后擔任課代表,學習委員等職務。幫助老師管理班中的各種事務,與其他班干部配合,加強對班集體的建設,使班級總體成績水平有了一定的提高,成為總校優秀班集體,成為老師的好幫手。x年參加數學競賽,取得了好成績。八月初,在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為x年度總校級三好學生,年底參加了英語奧林匹克競賽,取得了好成績。12月加入共青團,成為本年級首批團員。x年初曾參加總校三科競賽,取得第18名的成績,四月底參加了總校生物競賽,以五中第一名的優異成績順利進入決賽。學習成績一直在年級中列前五名,受到老師的一致好評。
最美中學生事跡7
龐xx同學出生于20xx年1月7日,于20xx年進入xx市xx縣田莊中學學習。多年來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一直在學校名列前茅,連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,屢次受到老師的表揚和同學的贊揚;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和競賽,校內屢次獲朗誦競賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,屢次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。
一、勤奮學習,勇于攀登
龐xx同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的根底知識,還養成了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考總分值作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養成了良好的看書習慣,推動了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。
二、自主自立,懂得感恩
龐xx同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗足、洗襪子,現在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘,現在雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任老師,有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作積極,樂于助人
身為班干部,龐xx同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動關心老師管理班級,收發作業,幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結,積極宣傳團的知識,開展介紹新團員,讓更多的同學參加這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新奇的血液。在學習上,主動關心學習有困難的'同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去關心解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。扎扎實實的學習使龐xx學到了許多知識,學會了許多學習方法;踏踏實實的做人態度使龐xx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使龐xx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐xx不斷進步,全面開展,努力做一名新時代優秀中學生,將來成為一名合格的xxx事業建設者和接班人!
最美中學生事跡8
王xx,現就讀于xx省xx第三中學401班,擔任班級勞動委員一職。20xx年8月獲得xx三中“立達新人獎”,20xx年10月獲得xx三中第38屆校運會田賽跳遠第四名。
她活潑開朗,擁有一顆樂于幫助和團結同學的心,善于交流,尊敬師長,團結同學,懂禮貌。作為一名高中生,她能自覺遵紀守法,不遲到曠課,嚴格遵照學校的`規章制度。能積極參加體育鍛煉,順利通過每項體能測試,并且取得不錯的成績。懷揣一顆積極上進的心,從不放棄。作為班干部,她對于自己的班級工作認真負責,善于聽取同學的心聲,積極為班級建設建言獻策。作為一名共青團員,她思想積極上進,能按時完成團課,能積極參加學校團委會活動,具備一定的政治修養,在團員中有較好的模范作用,是一名優秀的共青團員。
最美中學生事跡9
張xx同學擔任班班長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。一個農村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學里就是老師的得力助手。中學連續被評為校級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責
進入中學以來,張xx同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了榜樣帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口贊揚的好班干部。每當老師提到他都個個都贊揚他的管理才能。她每天6:20準時到校催促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最贊揚的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們贊揚,老師把任務交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。
作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到團支部、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜愛她,信任她。平常她也注意工作方法,比方晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的味道。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平常,張xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批判和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批判而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張白費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的關心解決。平常努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內部的.各項規章制度,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關懷集體也是張xx同學的閃光點。在學校大掃除,她一馬領先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶著下,總把教室及周圍的環境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫助整理家務,父母是一般工人有時候很晚回家。她作業完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究,勤奮刻苦
學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業都是全優。上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解問題。他有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩定,總居全年級前列。在英語學習上,她深知農村孩子英語根底差,課外自學從未間斷過,她謙虛向老師、同學請教,成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并屢次參加學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上
自入學以來,張xx同學是一個全面開展的學生。她擅長打乒乓球,在周一升旗的時候積極預備演講材料,獲得師生一致好評。
在學生心目中,她是一個當之無愧的優秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待張xx同學會做得更好。
最美中學生事跡10
本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學校規定的各項規定,多次被評為校三好學生和優秀學生干部。
在學習方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業獨自認真完成,成績優秀。能夠按客觀規律來安排學習時間,選擇科學的學習方法來學習,能在課前進行預習,課后進行復習,做到“溫故而知新”,能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓各科之間的聯系,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。
在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和睦相處。
在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬。
在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規范行為端正,講禮貌,講衛生,積極爭做學校的文明學生。
我要用自己的行動來實現自己的夢想,翻越高大的山嶺,到達理想的彼岸!奥斆髟谟谇趭^,天才在于積累”該生抱著這樣的信念,從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養。在年終考試中一舉沖上班中第一,為自身的`高一第一學期畫上一個圓滿的句號,同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。
俗話說:“笨鳥先飛”,該生踏入重點高中以來,堅定不移地實踐這一俗言,面對強手如林的班級,凡事都搶先做,爭做好。課前,該生認真做好預習工作。課上,該生專心聽講,認真筆記。課后,該生積極動腦,不懂就問,虛心向同學與老師請教,當天的任務力爭當天完成。
在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂于助人,遵守學校的一切規章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。
在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發言,使自身得到全面的發展!俺煽冎淮磉^去,未來要自己爭取”,有了成績不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發展完善自己,力爭做一名新時代的合格的優秀中學生。
最美中學生事跡11
一、思想向上
同學是個全面發展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。
他尊敬老師,團結同學,關心他人。平日里積極協助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業,問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下,養成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。關心體貼父母,在父母親的.生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節約,從不挑吃挑穿。
二、學習優秀
他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。小小年紀,對數奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,獲得了高年級組優秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優”。他興趣廣泛,不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。
三、身心健康
他熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應能力。王志豪同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優的'好學生!
女,13歲,現在石柱馬武中學級1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優秀中學生。
貧困的家庭環境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫助同學,以兢兢業業的工作態度服務同學,在老師和同學中極有口碑。在年獲得校優秀三好學生、校優秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數學競賽第一名,合唱比賽優秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優秀運動員;年春獲石柱縣優秀學生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎。
最美中學生事跡12
同學出生于20xx年xx月xx日,于20xx年進入xx市xx縣xx中學學習。多年來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一直在學校名列前茅,連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通文明家書”二等獎。
一、勤奮學習,勇于攀登
同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還養成了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。
二、自主自立,懂得感恩
同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗腳、洗襪子,現在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘,現在雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任老師,有時間就在網上留言以示祝福。
三、工作積極,樂于助人
身為班干部,同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動幫助老師管理班級,收發作業,幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統一,積極宣傳團的知識,發展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的'血液。在學習上,主動幫助學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫助解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。
扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使—鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使—的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐文雅不斷進步,全面發展,努力做一名新時代優秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!
最美中學生事跡13
他,留著學生發,圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的男孩。他就是第三中學初二(2班)的學生 ——身殘志堅的羅x同學。老師說,他是一個全面發展、品學兼優的孩子;爸爸說,他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學說,他是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說,我只是個普通的孩子。
羅x從小患有被稱為無法根治的疑難雜癥——類風濕。類風濕致使他行走,吃飯洗臉都成了問題。后來,在父母的幫助下練習走路,經過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走,這對任何一個普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是他卻經歷了許多艱難。慢慢地,他學會了洗衣、拖地,養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業完成后,他總是自己整理好書本和學習用品。第二天晨起床,總是自己動手折好被子、穿好衣服。上學從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。
提起他,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個健全的身體,但聽到同學與老師的贊賞時又一臉的自豪。羅x同學無論在學習上還是在德育方面,都是大家學習的榜樣。在思想道德上,羅x同學愛學習,愛思考,尊敬師長,團結同學,成績優異,為人誠懇。
他還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,他知道,要想做一名合格的中學生,做到這些,是最基礎的,也是最重要的。在學習上,虛心好學,不放過一道不明白的問題;在紀律上,他從不違法亂紀,上課認真聽講,起著模范帶頭作用。在學習方面上,羅x同學自上學以來成績一直名列前茅,剛進入初中時他的成績雖然名列班級前3名,但追求完美的他并沒有因此而滿足,反而對自己更加嚴格的要求。他時常用“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!边@句話來勉勵自己。他始終相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會有回報”。因此,他總是加大練習量,上課積極回答老師提出的'問題,課余時間主動向老師或同學請教疑難問題。很快地,他的成績就有了一個很大的飛躍。
在班級生活中,無論什么事情,他總是同學們學習的榜樣。課上,他與同學們認真聽講;課后,他就充當起了小老師,幫助學習有困難的同學。正是因為他的真誠和耐心,他結交了許多的朋友,在班級獲得了同學們的信任,建立了自己的威信。
“身殘志堅”這句話放在他身上再合適不過了。作為一個殘疾孩子,羅x同學清楚地知道,知識改變命運。他學習刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸的韌勁,課堂上他總是認真聽講,那個最積極舉手發言的準是他;課堂外對于老師布置的任務,他總是及時完成。不懂就問是他養成的良好學習習慣,他還時常幫助學習上有困難的同學,同學們都特別喜歡他。他的理想是要做一名殘聯老師,他想幫助更多像自己一樣的孩子。羅x同學不僅刻苦學習書本上的知識,還刻苦鉆研書本外的知識,在學校的各類活動中,都能看到他活躍的身影。由于羅x的突出表現,他曾多次獲得“三好學生”,“優秀干部”等榮譽稱號。
面對著取得的成績和榮譽,他始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。他清楚地認識到:是學校、老師的教育,給予他知識,幫助他成長,沒有老師的。辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此,回報學校和老師是他奮斗的動力。
最美中學生事跡14
李xx,11歲,一個愛打抱不平,樂于助人的女孩兒。遇到困難總能積極面對,不退縮。在班級里,她樂于助人,成績優異,同學們問他問題時,總是細心地為同學解答。積極幫助老師,在同學的眼里,是公認的好學生。在家里經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,幫助弟弟解決學習上的困惑。在鄰居的眼里,她幫助腿腳不便的老人,經常幫助鄰里四舍。她連續三年被評為校級三好學生,在20xx年被評為校級校園最美《朗讀者》。中國舞考級已經達到八級。在山東省威海市青少年藝術大賽中獲得青年組金獎。多年連續都參加威海市春晚,被評為優秀舞者。
一、愛好廣泛,積極向上。
在學校組織的各項作文比賽,朗讀比賽,才藝大賽當中,她總是認認真真完成每一份作品。爭取獲得一個獎項。在班級里,無論是從學習方面還是從衛生方面都能起到帶頭的作用,帶領同學一起參加學校的各項活動,組織好班級的紀律。當考試考好時她不會驕傲,反而虛心地幫助那些不會的同學,為他們講解試卷。她的目標是————21世紀新時代好少年。而她也在為這個目標努力著。
二、以身作則,盡本盡力。
在學校,她身為一名督導員,在課間時,她主動按照學校的規定路線,走紅花。上廁所時不瘋打鬧,與同學之間間隔一米的距離。積極配合學校做好關于防控相關方面的工作。同時,遇到不守紀律的同學她也會出來制止。在班級里,她每天認真完成老師布置的各項作業,保證高質量,高效率。老師布置的每一項任務認真完成。保證老師布置作業的'每一個內容自己都掌握。在教室里遇到同學沒有寫作業,她總是會細心地指導他,并告知他作業的內容。
三、誠實守信,說到做到。
誠信為金,誠信是本,誠信是一個人在社會上立足的根本。一個人如果沒有誠信,在社會上他將無法立足,小學生也一樣。她在班級里不說謊,不作弊,答應同學的事,說到做到,借同學的書按時歸還。誠信檔案已經記入我們的小學。她嚴格遵守誠信檔案上的每一條規定,認真完成作業。
一份耕耘,一份收獲,相信她的付出一定會得到收獲。愿她在人生的道路上揚帆起航,譜寫出一首屬于自己的獨一無二的人生之歌。愿她綻放出自己的生命之花,向世間天地展現自己的魅力。希望她能夠夢想成真。
最美中學生事跡15
麗江市實驗學校八年級125班的和妍是一個多才多藝、熱情活潑的女孩,在學校,她是成績優異、樂于助人,深得老師和同學喜歡的好學生;在家里,她是乖巧、懂事、孝老愛親的好孩子;在鄰里,她是善良、美麗、可愛的小大人兒。她學習成績優異,熱愛集體,講文明,懂禮貌,誠實守信,學習刻苦,具有優秀的道德品質和健康的心理品質。
一、學習樂于探究,勤奮刻苦
學習上,她態度端正,深知作為班級里年紀最小的學生,只有付出加倍的努力才能迎頭趕上其他優秀的同學,所以在上每一堂科,做的每一門作業時,她都格外的認真,一絲不茍。她總是在課前就做好預習工作,記下在預習中遇到的問題,做到帶著問題聽講;在課上認真聽老師講課,留心每一個細節,認真做好課上的筆記;在課后,她會完成基本的作業,并且做好復習工作,將自己的知識鞏固。在遇到難題時,能虛心向老師和同學請教,直到找到正確的答案為止,碰到需要幫助的同學,也能主動為他們解疑答惑,講解問題,并把自己好的學習方法傳授給他們。她的學習成績一直在班里名列前茅,在年級里也毫不落后,多次獲得學期考試一等獎、特等獎,還獲得了第三屆宣科獎學金二等獎。在勤奮刻苦,努力提高自己學習成績的同時,和妍還每天堅持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂的去學習,不斷成長,她積極參加學校運動會,獲得了800米長跑的名次。作為班級學習小組長,她處處起模范帶頭作用,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。
二、動人以行不以言,傳遞正能量
和妍從小生活在一個幸福美滿的大家庭中,從小秉承了清白做人,勤勞做事,與人為善,守望相助的家風,做人做事能以德為先。在學校,她是一個尊敬老師,團結同學,熱愛集體的好學生,她從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,她都會不假思索地伸出援助之手。每到班級值日那天,她總會第一個提前到達學校,把清潔工作做好,她說學習任務重,自己多做一點,就可以讓別人多休息一下。不僅如此,她還會從小事做起,表現出文明禮貌的良好品質。學校里,發現樓道中、教室內發現地上有廢紙果皮,她會彎腰拾起來放入垃圾箱內,為學校環境的干凈整潔出一份小小的力;過馬路,自覺遵守交通規則,乘坐公共汽車時,總是后退一步,文明禮讓,她用自己的行動維護著良好的社會秩序。在家里,她是一個乖巧孝順的孩子,體貼家人,功課之余,總能力所能及幫助家人做一些家務,分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔。她最崇拜的人便是她的姑姑和志虹,維和犧牲的消息給家里的老人以沉痛的打擊,“爺爺奶奶,你們還有我呀!”和妍八歲時那句稚嫩的承諾,給了老人些許慰藉,也正是這句承諾,姑姑成了她的榜樣。有什么好吃的,她總是第一個拿給爺爺奶奶。老人有什么病痛,她總是在床前端水送藥、噓寒問暖。她還經常在網上查詢了解一些旅游咨訊,鼓勵爺爺奶奶出去走走看看,放松心情。每年假期,她就是一個小小的家庭教師,幫助從昆明回來的弟弟制定學習和生活計劃,把落下的功課不上,過一個有意義的快樂假期。她說這些都是姑姑的遺愿,她要幫姑姑完成。
三、追逐夢想,持之以恒
和妍是個多才多藝的女孩,在緊張的學習之余,她最大的興趣愛好是跳舞和朗誦,或是發揮自己的奇思妙想,動手制作一些手工。她從四歲開始學習舞蹈,一直堅持到現在。她把學習作為提升自己的一次機會,堅持不懈,持之以恒。當與她一起站把竿的不再有同齡人,而是一群矮半個個頭的小朋友時,她不卑不亢,依然堅持自己的初衷。小學時偶然的一次機會,和妍主持了一臺年級的新年聯歡會,從此讓她迷上了漢語言的魅力。每年學校的藝術節和運動會上,都能見到小小主持人——和妍的影子。她特別喜歡朗誦,代表學校參加了麗江市“紅土地杯”演講比賽獲得二等獎,在夏青杯云南賽區麗江選拔賽中,她以預賽成績第一進入復賽,獲得優秀獎。除此之外,和妍還積極參加一些校外的有意義的`活動,參與了“高考答謝聯歡會”的節目主持,參與了麗江廣播電臺《納西瑞瑞》節目的錄制,此節目還榮獲了云南廣播電視獎年度廣播“十佳”欄目。和妍愛看書,也愛寫作,自然科學、社會科學、文學類的書籍是她的最愛,她喜歡遨游在書香的海洋里,這也為寫作打下了結實的基礎。從小學到初中,她多次獲得作文競賽獎項,作文《奔跑在彩虹橋上》還云南省教育廳德育教育作文競賽一等獎。為了夢想,她一直在付諸努力,不斷提高著自身修養,朝著屬于自己的目標一步一步前進。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強,大浪淘沙,方顯真金本色;風雪過后,更見青松偉岸。她正用自己的正直和善良為曲,熱心和寬容為譜,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的詩;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
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