(推薦)伴我成長讀后感
讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的伴我成長讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伴我成長讀后感1
在寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。它讓我明白了養成良好的行為習慣，提高思想道德修養，為提升全民族的文明素質，增強國家的文化軟實力貢獻我們的一份力量。
這本書中的第九課《爸爸媽媽辛苦啦》令我印象深刻。我們從嬰兒到天真活潑的兒童，再到意氣風發的少年。我們在一天天幸福，快樂的成長。書里說我們為什么要感謝爸爸媽媽？我想是因為爸爸媽媽先是給了我們生命，接著又給我們一個幸福，溫馨的家庭，又給了我們無私、偉大的關愛。雖然我們現在還不能給爸爸媽媽太多的.回報，但我們可以為爸爸媽媽分擔家務，自己的事情自己做，認真努力的學習，少讓爸爸媽媽操心。
還有第七課《我們愛學習》讓我懂得了一個人即使是天才，如果不努力學習、驕傲自滿那就一定不會成功。
第十課《老師，您好》讓我知道了尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學的態度，將來必定受益一生。還有……
《文明美德伴我成長》這本書讓我明白了許多道理。熱愛閱讀的同學都一起來看看這本書吧！一定會讓你受益匪淺的！
伴我成長讀后感2
這個學期我讀了《文明美德伴我成長》這本書，這本書告訴了我文明的歷程、內涵和外延，它也教會了我如何傳承文明，踐行美德。
人類誕生的時候，也是文明誕生的時候，文明的建立是一個漫長而艱辛的過程。
早在公元前4000年，埃及人就已開始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類建筑史上的偉大奇跡，它們也是見證埃及悠久歷史和燦爛文化的.古老建筑。
中華文明有超過5000年的歷史。目前，在我國河南發現了距今3800―3500年前的二里頭遺址，發現了很多大型宮殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有許多文字符號的陶器。
公元前4000前20xx年間，蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發拉底河流域創造出高度發達的城市文明。
代表古印度文明的哈拉巴文明，距今約4000年。這是一個分布范圍比較廣的文明時代，但也是一個被人們徹底遺忘的時代。
以上便是四大文明古國誕生文明的歷史，從中我也體會出了文明美德的魅力。
文明美德就如一泓清泉，可以讓我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
伴我成長讀后感3
星期六我懷著激動與期待的心情，翻開了《文明美德伴我成長》這本書。書里面的內容一個比一個精彩，我看完了這本書里面的《渡渡鳥被滅絕之后》一文，更是痛恨人類的自私與貪婪。
《渡渡鳥被滅絕之后》充分地告訴我們，渡渡鳥的滅絕與人類和某些動物存在有著不可分隔的聯系。渡渡鳥滅絕后，一種與渡渡鳥同樣是毛里求斯特產的特別珍貴樹木大顱欖樹也日益減少。據科學家發現，渡渡鳥喜歡吃這種樹的果實，種子的硬殼也隨同果實一起消化，種子才能發芽。
讀了這篇文章，我感受到自然環境和自然資源長期被人類掠奪和破壞，使那些動植物一種滅絕，另一種也會絕育。人類盡管知道自然物種之間的聯系，可知識是有限的。如果地球上太多動植物都滅絕了，那么它自身的.平衡系統也就瀕臨崩潰。人類也就難以在地球上安然生存。
作為一個新時代的少先隊員，我強烈地向人們呼吁：動植物是我們人類的好朋友，我們要保護它們，做它們的守護神。因為珍愛動植物，就是珍愛我們人類自己！
伴我成長讀后感4
看書是我的一大愛好，空閑時我看了好多書，但令我印象最深的是《文明美德伴我成長》這本書。這本書圖文并茂，既有對文明禮儀的介紹，又有各種生動活潑的鮮活事例……看了后不僅豐富了我的知識，還教會我做人的道理，更鞭策我要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣。
自古以來，中國就是一個禮儀之邦，“禮”這個字在中國文化史上有著不一般的'地位，注重“禮”是我們的傳統美德。
講文明懂禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是良好社會公德的體現，更是國家強盛，民族復興的根本。我們從小接受學校文明禮儀的教育，可是看見校園中隨處丟棄的包裝袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，看著同學之間為了一點小事而拔拳相向的行為，這跟從來沒有接受禮儀教育有什么區別！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？作為中國新一代的少年，我們不光要掌握科學文化知識，更要大力弘揚中國傳統美德，從自己的一言一行上下功夫，徹底告別不文明的行為。
當我們走在校園中，看到一片紙屑，不要猶豫，彎下腰，還校園一片潔凈。
當我們坐在公交車上時，看到一位老弱病殘，讓出你的座位，既與人方便，也傳播文明！
當與人交談時，多用“請”，“謝謝”，句句到暖人心，社會更和諧！
少年興則國興，少年強則國強，作為祖國未來的建設者，我們要爭做文明的主人，與文明禮儀同行……
伴我成長讀后感5
我讀了一本書，名字叫《文明美德伴我成長》。它讓我知道了在文明的進程中，人類創造了日益發達的物質文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創造了獨特的中華文明，為人類進步做出了不可磨來的貢獻。中華五千年的文明長河永遠留長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。書中最令我感動的是“誠實之父”吳乃宜。
他的兒子四處借錢買了一艘鋼質漁船，但在出海時遇到了臺風，船沉了。不少債主都來要債，于是老人把24萬元的保險，加上打撈上來的漁船賣掉的錢，一共湊了近40萬元，一分也沒留下，全部還給別人。還剩下20萬元的債務，他決定自己還。于是他每天只吃兩頓稀飯和水煮青菜，還加倍的`織網。這時別人告訴他子債不必父還，但他說：“我已經答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔�！庇谑撬刻靾猿謴娋W，最后通過自己的努力終于把債還清了。他的行為感動了許多人，也感動了我。他的行為告訴我做人一定要講信用，要一諾千金。
伴我成長讀后感6
“人之初，性本善�！比俗杂灼鹁褪巧屏嫉�。在我眼里，人就像一張白紙，開始一塵不染，之后，陋習與不文明、不道德開始渲染純潔的人類，有些便成了黑乎乎的臟紙……所以，道德是人之本，人，只要有了像橡皮一樣的文明禮儀和道德，就可慢慢擦凈陋習……《文明美德伴我成長》這本書，他就如靈丹妙藥般，會讓人懂得文明禮儀，讓人不做損人利己的事，做一個五好的合格小公民！
這本書分為十五課，每課都講了一些善人善事，文明美德。有名人名言強調主題；也有可以了解到偉人事跡的“故事會”；有大家可以互相交流的“說一說”；也有要求做到的“禮儀卡片”。這些板塊很好地襯托出一個美麗的主題。第一章節，講了我們偉大的'祖國的悠久歷史和文明；第二章節，儀態端莊，待人禮貌等道理也傳授給了我們……書的內容多彩多姿，意味深長，讀起來會讓人感悟到許多做人的真理……
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者。我們有義務弘揚中華文明，使它熠熠生輝，發揚光大。平時，或許我們并沒有將道德看得這么重，平時隨隨便便，不放在心；有時便可能會頂撞父母，粗話滿口，將人為德行置于腦后，無計與事。這時，便需一種警示的力量來告誡你，勸告你，這本書，就是你平時文明言行的保鏢，時刻提醒你，讓你銘記在心。我和任何讀友，一定有同感。我希望，文明美德的力量能推動中國的順利、快速進步！
同學們，在此，我極力推薦這本書，就讓我們從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，讓中國這個文明大國更加富饒！
伴我成長讀后感7
我在嚴寒的冬天翻開了一本叫《文明美德伴我成長》的書，讓我更加了解古今中外的燦爛歷史，更加被那些做好事的人感動。
有一天我翻開書本，在書上看見了十個大紅字：楊善洲：獻給家鄉滿山綠。事情是這樣的：云南省保山地委書記楊善洲退休后返回大亮山種樹，成了林場指揮長，但在林場拒絕零一分錢工資。當別人給他很多錢是，他卻說：“我是上山種樹的，要那么多錢干什么！”
有一次，他在修理樹杈時，不慎滑倒，左腿粉碎性骨折，誰知半年后，他又拄著拐杖，走進了大亮山。
經過22年的`努力，大亮山被楊善洲裝點得如同瓊樓玉宇，有人算過，他創造的資產最低也是3億元！
我深有感觸：他那么老了還去種樹，不顧一切艱難困苦，而且工資一分錢也不拿，創造了5.6萬畝人工造林，1.6萬畝雜木林，7000多畝茶葉等。我真佩服他呀！同時也要號召我們去保護環境，讓世界穿上綠色的大衣裳！
伴我成長讀后感8
我非常喜歡看《文明美德，伴我成長》這本書。尤其喜歡第八課“尊重每一個人”中的一個故事——29分錢的捐款。這個故事講述了：
一天晚上，特蕾莎修女在貧民窟骯臟的街道上快步走著。一個乞丐不好意思攔住她，讓她接受自己一天內要錢的事實：29分。德蘭修女不僅收下了29分，還把自己未及時吃的晚餐：
一塊面包和一瓶水送給了那個乞丐。后來，德蘭修女多次在演講中說了這個故事金光閃閃的道理：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。
這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個身份卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助�！备F人并非那么窮，那顆充滿愛的心不就是他們的亮點嗎？
文明就像一盞燈。燈一亮，我們周圍的黑暗就會減少。每個人的心都像一扇窗。當窗戶打開時，光線就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近。
近得觸手可及。只要我們愿意在文明上邁出一小步，社會就會在文明上邁出一大步。文明是一種力量，就像奧運火炬接力一樣，火炬經過每個人的手中，都能聚集更多的熱情，釋放更多的能量。
我三歲的時候，父親因病去世，母親沒有工作�？梢哉f，家庭生活極其艱難。誰見了我家的狀況，都忍不住會灑一把同情淚。
我理解父母掙錢的辛苦，從小養成了勤儉節約的好習慣；我知道善待身邊的每一個人和每一件事，一直是大家欣慰的結果；我用自己的實際行動，感染和影響了身邊許多同齡的孩子，推動了他們的進步。
一次，同學們見我的鞋子前面都快磨漏了，就對我說：“你的鞋子已經壞了，明天換一雙吧！”聽完，我一笑，說：
“沒關系，還能穿一陣子呢！”我就是這樣一個節儉的孩子，但在幫助同學時卻毫不吝嗇。我經常用辛辛苦苦掙來的`零花錢買學習用品幫助貧困學生。
比如我班趙鳳祥，因為家庭困難自卑自棄。我就耐心地一邊幫助他學習，一邊送他學習的必須品。在我的熱情幫助下，趙鳳祥變得開朗起來，學習的熱情明顯提高。
我積極建議學生從小事做起，收集廢紙、礦泉水瓶等。用變賣的錢在班級展開救助活動。在我的指導下，學生們不僅養成了不隨意丟棄學習用品的習慣，而且有了愛心，家長稱贊他們懂事。
在我的動員感召下，我班掀起了“一個都不能少”的互助熱潮。
我總是盡力幫父母做家務，幫孤獨的鄰居打掃衛生。我從不掉以輕心。每次辛苦工作后，我都會給大人留下燦爛的笑容，然后快樂地去。
當大家問我，這樣做不覺得委屈自己嗎？我說：有那么多人愛我，能在這么美麗的校園里讀書，我不覺得委屈！能夠幫助別人，我很開心！
是的，做一個文明人，要從身邊的事情和自己做起，使我們的社會更加文明、更加美好。讓我們說文明話，行文明事，做文明人吧！文明美德，伴我成長！
【伴我成長讀后感】相關文章：
國學經典伴我成長02-20
書籍伴我成長07-13
書香伴我成長02-18
母愛伴我成長02-17
經典伴我成長作文07-28
書籍伴我成長02-04
書伴我成長02-20
愛伴我成長02-20
讀書伴我成長02-17
好書伴我成長02-18