個人事跡大全15篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編收集整理的個人事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人事跡1
xxx，29歲，大專學歷，xx醫院護士，一直在婦產科病區從事護理工作。多年來，我把“每天、每人、每事;盡心、盡力、盡責”作為人生的追求，在周而復始的護理工作崗位上，默默耕耘，辛勤奉獻，真正做到“把人病當己病，視病人如親人”，全心全意地為廣大孕產婦服務著。下面是我的護士個人事跡：
護士的工作是平凡的，每天都重復著相同的內容，通過一次次晨間護理，一次次輸液，一次次健康宣教，在這些看似平凡的重復勞動中，孕育著我的責任感和事業心。作為一名護士，尤其是一名產科護士，我一直都覺得非常驕傲和自豪。因為我的工作是迎接新生命的到來，我的雙手托起的是明天的希望�？粗粋�個活潑可愛的小天使的降臨，我的內心就會感到無比的開心和喜悅。我熱愛婦幼護理事業，在產科工作八年，我已經記不清迎接過多少個小生命，護理過多少位產婦，參與過多少次搶救。我深知：以積極的心態對待工作，工作也會以積極的回報回饋于你。
作為一名高年資的產科護師，我認真履行著自己的職責，協助護士長搞好病區管理，一絲不茍的做好下級護士及護生的帶教工作、優秀護士先進事跡，言傳身教，使護士和護生不僅掌握了護理技術，還樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀。八年的工作中，我堅持早上班，晚下班，24小時隨叫隨到，從未因為自己的事情而影響到工作。有一次晚上兒子生病了，我急的滿頭大汗，剛把孩子送到醫院，這時科室打來個急診電話，需要馬上到，我看著病痛中的兒子，心中很是不舍，但是想到急診中的病人，我狠狠心把他丟到了他姥姥的懷里，頭也不回的匆匆向醫院趕去。等我忙完再去看兒子，他已經睡著了，臉上還掛著淚痕，我心痛極了……我想等兒子大了，他會明白，醫院里還有需要媽媽照顧的人。我愧對孩子、愧對家人，但是，我無愧無我的心，我盡力付出，一直用自己的愛去編織一個個親情的夢想!
產科是個技術性強，風險性高的科室，工作極富有挑戰性。面對兩個人的生命，產科護士必須有很強的責任心、優秀護士事跡，擁有扎實的專業知識，掌握精湛的操作技能，工作過程中必須要嚴密觀察產程，容不得半點疏忽，才能確保新生兒順利安全的到來。為了做一名優秀的產科護士，在做好本職工作的同時，我一直堅持學習深造，完善自我。目前我已結束護理本科自考課程，同時積極學習吸取先進的產科護理理念，并運用到實踐中。
我一直都認為，一個受到產婦和家屬贊揚與尊敬的護士，才是真正意義上的好護士。
在工作中，我總是把產婦看作自己的姐妹，把新生兒當成自己的孩子去關心和愛護。但是，目前大批獨生子女陸續步入母親的行列，這些孕婦都從小沒受過苦，受過累，她們不了解分娩的知識，害怕分娩的疼痛，往往視正常的分娩過程為受苦受累，沒有任何異常卻要求剖宮產。這給我們的工作帶來了不小的困難。
曾經就有一位年輕的孕婦，從小嬌生慣養，進入臨產后，因為疼痛而大喊大叫。當時正值我值班，我給孕婦細心的講解產程的經過，耐心的勸說她堅持下去，告訴她這是臨產的正常表現，卻沒想到孕婦的丈夫一點都不理解，認為妻子痛成這樣，護士卻說是正常的，認為我不負責任，甚至氣勢洶洶，揮起拳頭想打人。面對這種情況、護士先進事跡，當時心里覺得很委屈，但我還是熱誠服務，在隨后的時間里，我一直陪伴她左右，耐心地指導孕婦如何放松自己，經過漫長的幾個小時的產程，孩子終于平安降臨了。事后，產婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲道歉，一定要塞上紅包表示感謝，但我拒絕了。最終，產婦出院的時候，送來一籃鮮花以表感激之情。
正是因為這樣年輕的孕婦越來越多，讓我感受到孕期健康教育的重要性。所以，我利用自己的閑暇時間去和孕婦們溝通、交流，消除她們的心理恐懼感，并取得了良好的效果。
在工作中我們需詳細了解孕產婦的細微變化，不僅是生理上的，更是心理上的。
有一位梅毒治療后的孕婦，丈夫平時對她關心不夠，我從孕婦的語言上感受到了她心中巨大的壓抑。這樣的孕婦，極易得產后抑郁癥，嚴重的產后抑郁患者甚至會失去生活自理能力。所以，每天上班，我都會握著她的手給她做思想開導及疾病知識講解、優秀護士長先進事跡，一開始她很抵觸，但我仍耐心講解和安慰，慢慢的`她放下了心里包袱，了解到經過正規治療后的患者，遺傳概率很小，同時也不必過分與家人拉開距離，日常生活的接觸并不會傳染。最后出院的時候，產婦感激的拉著我的手說：“謝謝你王護士，正是你的照顧和開導，讓我能更加親密的接觸家人，讓我有勇氣去面對將來的生活。
產科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報，看到母子平安，看到一個又一個幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產，看到我，會高興地拉著孩子的手，說這就是當年把你迎接到人間的阿姨噢!走在街上，也常會遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著王護士。這些都是我做一個產科護士快樂的源泉。
在做好本職工作的同時，我積極參加各種社會實踐活動。一份耕耘，一份收獲。轉眼工作了八年，我從一位聽到孕婦疼痛的叫喊時會感到害怕的小姑娘，成長為科室里的骨干力量。我的辛勤付出贏得了院領導和同事的好評，曾先后獲得鄭州市“優秀護士”滎陽市“優秀護士”、醫院先進工作者等榮譽稱號、十佳護士先進事跡。但是醫學的殿堂永無止境，未來的道路還很漫長。我會一如既往。把繁忙的工作譜寫成優美的旋律，讓嬰兒的啼哭化作華美的樂章。做一名快樂的產科護士，將是我永遠追求的夢想。
我將繼續與廣大孕產婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值，體會到了平凡中的偉大，選擇成為一名產科護士，我將為天下所有母親奉獻自己的一切!無怨無悔!
個人事跡2
xx，男，新樂市實驗小學五年級，班長、少先隊員。他品學兼優，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優秀班干部”、“勤儉節約小標 兵”等榮譽稱號。
以身作則身先士卒
作為班長，xx始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮
譽。他把為同學服務作為己任，經常幫助需要幫助的同學。有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，心里非常著急。得知這一情況后，xx利用課間
休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。20xx年5月,學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂 氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節約自強自立
平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。
在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的'作業后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務，打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是xx，作為學生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一 員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。
個人事跡3
"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，'我國是一個法制3 / 10國家，國有國法，校有校規。作為一名中學生，遵守校紀校規是基礎。
遵紀守法應從小事做起，不以規矩，不成方圓，認真聽從老師的教導，上課時的紀律是最基本的原則，其次，我遇到一些小事盡量忍讓以免發生不愉快的事情，我們應成為建立和諧社會所必不可少的道德傳承者。在平常，我會自覺地三人成路，作為一名局直中學的學生遵紀守法更是我的職責，遵守校規硬是我的本分，班級紀律我會自覺的維護著，因為我認為一個好的班級應有鐵一樣的紀律，我從不破壞班級應有的寧靜，在學校有著校規，在社會中我也會遵守社會的法律。
紅綠燈的設立大大保持了道路的安全性，有一次在放學時，兩個同學在路上邊騎車邊說說笑笑，全然不顧紅綠燈的`指引，我立刻對他們喊道"現在是紅燈快停車!'這時他們才從歡聲笑語中停了下來，此時一輛摩托車疾馳而過險些撞到了他們，想想此事如果不是遵紀守法的善意提醒，后果將會多么嚴重，遵紀守法，利人利己。
在上放學騎車時，我都會做到不逆行，不危險的騎車，在遇到紅綠燈時，我一直堅持著寧等十分，不搶一秒的原則，我也有著明辨善惡的良好判斷能力，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我相信一個擁有法律意識的人，在社會上一定會有立足之處。轉彎減速，先左后右，我從沒有一次違反過，我在生活中經常積累法律法規的基本原
則，我明白了一個簡單的道理人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。所以，遵紀守法才能構建美好的社會。
遵守法律和法規，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥才有美好的社會。
個人事跡4
1月27日下午5點鐘，中浦社區主任路清華帶領工作人員清掃轄區林緣養老院門前積。林莉 攝情景再現“女兒，你晚上一個人在家要小心，你又受苦了，等這場仗打完了爸爸媽媽一定陪你大吃一頓！”反復叮嚀之后，路清華掛斷了電話，重新投入到掃雪除冰攻堅戰去了……1月份以來，有這樣一位社區主任，她也是最美社區軍嫂，帶領大家始終戰斗在掃雪一線，帶病不下火線，感冒發燒在眾人的勸說下才抽空去醫院治療，隨即又投入工作中。記者回訪說起今年一月的這場掃雪除冰攻堅戰，讓路清華非常欣慰的是女兒對她和愛人工作的支持。
1月25日-27日，路清華帶領中浦社區的副主任和兩名社工，不分晝夜的奮戰了整整三天，談到女兒的那通電話，路清華說：“在我的掃雪工作中，我女兒一直都非常支持我，因為我的愛人是軍人，所以下雪那幾天我和她爸爸都要忙于工作，連女兒的晚飯都顧不上。不過她很懂事，她跟我說‘媽媽沒事，我能照顧我自己，我可以在家煮泡面吃，你和爸爸安心工作吧�！乙渤兄Z她這場仗打完了我要好好補償她�！痹谶@期間，路清華感冒發燒，在大家的勸說下才肯抽空去醫院掛水，掛完水又立刻重返“戰斗”崗位。路清華還告訴紫金山記者，她們這個團隊只有四個人，并且是清一色的“娘子軍”，社區又處于老城，道路較多，挑戰非常大。為了發動更多人的加入到掃雪隊伍中來，她們準備了一面旗子，旗子上寫著“鏟雪破冰突擊隊”，夜間扛著旗子出去一邊掃一邊笑，每個人都其樂融融，在掃雪中找快樂。
慢慢的，看到“鏟雪破冰突擊隊”的努力工作，也有越來越多的社區居民自發出門加入掃雪工作，還有部隊、企業單位積極參與行動，保證了道路的`通暢，出行的安全。路清華跟記者說，女兒后來告訴她：“媽媽你真了不起，你為了讓大家上班、上學走路方便，幾夜都不回家，我同學的媽媽都看到了你在掃雪，我真的特別驕傲�！焙髞硭矁冬F了自己的承諾，和愛人帶著孩子大吃一頓。
個人事跡5
本人綜合素養佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力。擅長學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的'愛好和很豐富的學問，適應力量強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應它并且把它做好。
個人事跡6
吳xx
錫林浩特市錫林小學六年級一班學生，是一個品學兼優的陽光少年。
在學校，吳xx好學上進、尊敬師長、樂于助人、熱愛勞動，積極參加學校舉辦的各種活動。他曾經是學校的廣播員，現在是升旗手，還擔任著大隊委干部，他是老師的好幫手。在學習上，吳xx嚴格要求自己，不向困難低頭，不為失敗找借口，不浪費光陰。吳xx每年假期都會自己提前預習下學期知識，不會的`問姐姐、問老師，一定要弄明白。吳xx不僅學習非常主動，還樂于幫助同學。哪個同學有不會的題問他，他都耐心地解答�？吹接型瑢W鬧矛盾了，他會幫著調解，有同學忘帶文具了，他把自己的借給他。同學們都喜歡他。吳xx通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，每年都被評為優秀，從一年級至今，獲得的獎狀裝了滿滿一大箱子。他是老師和家長的驕傲。
個人事跡7
小任，錦陽路街道楊家莊村一名普通的農民，因從小患有癲癇，精神四級殘疾，丈夫患有腰椎脊椎炎，腰疼行動不便，基本喪失勞動能力，兒子在新區一家飯店做廚師，20xx年被納入建檔立卡貧困戶。
老話說得好：“婦女能頂半邊天”。不服輸、不認命、敢拼搏的精神在身殘志堅的小任身上得到了完美的詮釋。
20xx年，小任和丈夫蓋起了養豬場，剛開始由于不懂技術、缺乏科學管理，吃了不少虧。最慘痛一次，所有的豬都生病了，幾年來的心血差點毀于一旦。但小任沒有放棄，而是通過查找各種有關書籍資料，網上看視頻學習專業養豬知識�！敖o豬打針、消毒、量體溫……”“豬崽常見病是感冒發燒和拉肚子，發燒要放血，拉肚子要打針……”通過不懈努力，慢慢摸索經驗，經過幾年的發展，豬場從幾頭發展到現在的九十多頭。
耀州區殘聯為提高殘疾人自我發展和創業增收的能力，給小任送去了陜西省貧困殘疾人陽光增收扶貧資金5000元，給她以后更好地發展養豬產業提供幫助。在精準扶貧政策的幫助下，小任一家叩開了致富的大門，更是用自己的這份干勁感染著周圍的其他人。小任說：“現在年收入能達到近3萬元，日子越過越好，感謝黨的`好政策，感謝各級干部的用心幫扶”。20xx年，小任一家脫貧。
脫貧先立志，致富靠自己。貧困是座大山，但這座大山再高，也高不過人的志氣，高不過人的自強，挺起脫貧的腰板，就能看到脫貧的曙光。
個人事跡8
這幾天，隔壁始終在裝修，叮叮咚咚，看來是要搬來新鄰居了，今天沒有聽到裝修聲，想來是裝修好了。不明白搬來的這個新鄰居會是什么人，以后會發生什么事。
今天一大早就聽到外面亂哄哄的，開門一看，原來是新鄰居搬來了。認真一看，東西還真不少，樓道里都放滿了，樓下也放了特別多，正在這個時分，一個阿姨走過來說：“大家真的對不住了，東西太多了，都堵著大家的路了，請大家多擔待著點，我們趕緊就就搬好�！�
這阿姨還挺客氣的，我們大家笑笑：“都說沒關系，搬家都是這樣的�！�
晚上放學回來，新鄰居已經搬好了，在我們剛要吃飯的時分，門鈴響了，開開門一看是今天搬家的阿姨，媽媽說快進來吧，鄰居阿姨說：“今天真是給大家添麻煩了，剛剛燉了點肉，不明白合不合大姐的口味，嘗嘗吧，好吃的話，我那還有�！眿寢屨f：“大妹子，你真是太客氣了，以后都是鄰居了，有事就開口�！庇謶炅藥拙�，鄰居阿姨就走了�！斑@個鄰居阿姨看起來還真是不錯呢”我對媽媽說，媽媽說：“是啊，以后可要有禮貌點，見了阿姨得說話�！�
今天放學回家，想拿鑰匙開門，結果找了半天沒找到，這回壞了，媽媽今天早上說了，晚上爸爸媽媽她倆都要加班，這回沒方法回家了。正在這時，鄰居阿姨回來，看著我在外面站著，問我：“怎么了，是不是沒帶鑰匙呀？”我為難的`笑了笑說：“是呀，阿姨，早上出門的時分忘了帶鑰匙�！卑⒁陶f：“來，上我家來吧，在這站著怪累的�！闭f著帶著我進了門。進了門，阿姨說，你去那邊桌上寫作業吧，我去給你做好吃的。我趕忙說：“不用了阿姨，等下，我媽媽就下班了，不用麻煩了�！卑⒁绦α诵φf：“這有啥的，就在我這吃�！闭f著阿姨就進了廚房。一個小時后，阿姨做好了飯，非拉著我吃飯，吃飯的時分阿姨還給我夾了好幾次肉，怕我不好意思吃。吃完之后，我說幫著阿姨刷碗，整理，阿姨也不讓，說讓我去看會電視。這個時分阿姨家的門響了，開門一看是媽媽下班回來了。媽媽說：“真給你添麻煩了，今天加班回來晚了，還真是謝謝你了�！卑⒁陶f：“這有什么啊，以后都是鄰居了，就是多幫襯著呀�！�
鄰居只見就該多幫襯著點，俗話說的好，遠親不如近鄰。
真慶幸我們遇到了一個好鄰居，真喜愛這個新鄰居。
個人事跡9
人生的道路，有起有落，無須執著得失，無須顧慮太多，只要堅定的前進，成功其實近在咫尺。劉嘉陵正如一葉剛剛揚起風帆的小舟，載著自己的理想，乘風破浪，前面等待他的是激烈的波濤，攔路的礁石，寂靜的考驗，還有海燕的陪伴，讓他在狂風暴雨中奮起搏擊，一路航行！
正青春，別迷茫
三年的大學生活，讓他由一個懵懂、迷茫的無知高中生，逐漸成長為一名成熟有理想的青年。剛邁進大學，迷茫的他，一時找不準前行的方向，沒有適宜的目標，常常覺得悲觀和無聊。在這里，他不知如何學習；在這里，他不知如何為人處事；在這里，他不知如何追求理想。在大學課程中，專業實訓實踐課程特別多，他最初接觸時心里有些抵觸，有些擔心，有些迷茫。專業知識學習困難，與同學相處也不融洽，剛進大學明確沒有目標。一句俗話：“萬事開頭難，習慣成自然�！睆拇�，一個迷茫的他，有了明確的新目標。他誓言：“正青春，別迷茫，樹目標�！�
正青春，別怠慢
最貧窮的青春，莫過于怠慢，怠慢最美好的時光，怠慢勇闖天涯的機會。不要讓明明可以快到飛起來的青春，最后只能被一顆跳動著卻死去的心祭奠。學習上，他努力刻苦，勤學好問，成績一直名列前茅。對于所學的專業知識，能夠積極鉆研，勤學苦練，注意理論與實踐相結合，注重自己的實際動手能力。每學期學校都會安排專業知識的'實踐學習，在實習過程中他認真努力，每次都會把老師所講的主要知識點和注意事項詳細的記錄下來，操作時注重自己的親自動手能力，認真細心。在學習中自己能發現問題，主動思考問題，遇到解決不了的問題他會及時找到指導老師幫助解決輔導，這給日后參加技能大賽打下了堅實的基礎。在閑暇時間里，他經常到圖書館讀書學習，閱讀一些與專業有關的書籍及其有關的方面的雜志，以此來努力提高自己的專業知識和綜合素質。在學習過程中自己還帶動身邊的同學共同學習，共同進步，主動幫助學習上有困難的同學。在擔任班級團支書的工作中，兢兢業業，任勞任怨。走在青春年華的道路上，別怠慢，多奮斗。
正青春，別彷徨
出于對中國汽車行業美好未來的向往，他毅然地選擇汽車專業，積極參加導師指導專業內項目式研究性學習，并投身參與專業學科競賽，并兼任實訓中心學生管理員一職，在配合老師的管理工作之余自身積極學習增強了動手實踐能力。成功總是留給有準備的人，在接到導師參加四川省汽車技能競賽通知時，他以大一新生的身份參加了在成都舉辦的汽車專業技能比賽，并與省內其它院校的高年級學生同臺競技，最終以全省第四名的成績獲得了參加國賽的資格；由于當時學院并沒有比賽使用的教學設備，在這種情況下只能靠自己過硬的理論知識以及專業指導老師辛勤教誨，在學院同類型設備上實踐學習，最終在全國技能競賽當中取得三等獎的優異成績。正青春，別彷徨，做抉擇吧！
正青春，別放棄
三年的大學生活，他遇到很多困難，有來自家庭經濟的壓力，有來自學習生活的困難，但他從來就沒有放棄。曾兩次受到國家助學金的資助，為他學習減輕經濟壓力，更多的是給予了他精神的鼓舞。為了提高他自己、完善他自己，也一直學習生活困難中努力，從未放棄過學習。他相信：“失敗是成功之母�！币惨驗檫@句話，她從來沒有被失敗嚇倒，一直堅持，一直追求自己夢想。每一個有夢想的有目標的人都值得尊重，愿意為了一個目標去奮斗，不放棄任何一個機會，對他來說這已經成為了一種習慣。這就是詮釋了他身上“正青春，別放棄”的亮點。
在過去的三年里，劉嘉陵同學從來沒有驕傲自滿，珍視在奮斗中得到的成功經驗。他一直嚴格要求自己，向優秀看齊，以人為善，樂于助人，積極向上。經過三年的大學生活的洗禮，在各方面都表現突出，是一位品學兼優的同學。
個人事跡10
“萬般皆下品，唯有讀書高”
“讀書破萬卷。下筆如有神�！�
“行萬里路，讀萬卷書�！�
這幾句名言皆出自詩圣杜甫，可見杜甫讀的書可不少�？梢姸鸥ψx的書可不少，真希望我成為杜甫第二。
我打小也愛讀書。在我很小的時分，我就結識了書，不過那時我還不會讀書識字，只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍非常高大可怕，很久從前我們鉆木取火，等等。那時我才發現這個世界是多么奇妙，我一閉上眼，就會想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔，還有各種畫面。那時或我覺的書是崇高的，崇高的很想快快長大去讀許多許多的書。那時覺得真是“萬般皆下品，唯有讀書高�！痹谖倚睦镉幸环N甜美的'感覺：讀書真好! 慢慢的我上了小學再也不用媽媽每天給我講故事了，由于我已經會識字了，慢慢的步入了文學的殿堂�？墒俏耶敃r非常稚嫩，每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙快樂得不得了，看到白雪公主逃脫厄運以后不禁拍手叫好。
可是到了高班級不是幾個童話就解決得了的。那時我有一個很大的毛病，讀書時像上輩子餓死的，書就像飯，我見書就讀，也不管什么書，可是最終來了個消化不良，鬧的“美文讀了一篇篇，心中只有一點點�！笨墒堑阶罱K它讓我整個小學階段吃了不少虧，一見作文就像見了怪獸，即使會屠龍術也忘得一塵不染。
可是到了初中就不一樣了，我在網上看到了一段令我獲益匪淺的話，“讀書方法有很多種：著名作家劉xx有所謂‘狼式讀法’在好奇心的驅使下一目十行，匆忙翻頁，頗似‘狼吞’；‘牛式讀法’即不但細嚼慢咽，而且通過反芻，再加以細心揣摩；‘貓式讀法’即謹慎選擇，分清好壞，吸取精華�！蔽胰缃窀鼤x書了，作文當然也有進步。
讀書真好!
好友們，著名作家梁曉聲曾經說過：“讀，是一種幸福，”讓我們都有來享受“讀”的幸福吧!
個人事跡11
燃燒自己照亮別人。我把這句話當作座右銘用來鞭策自己，獻身教育。記得去年秋季開學時，學校領導找到我，要求我接手九（4）班，不僅帶這個班的物理課，還當這個班的班主任。這是全校都公認的一個差班，歷次考試，各門學科均居全班級倒數第一，特別是沒有“尖子生”。面對這樣的同學狀況，我深感擔子之重。我想，學校領導既然把這樣一個班交給自己，這是對自己極大的信任。我要想方設法帶好這個班，于是，我二話沒說就走趕緊任了。
為了帶好這個班，我想了很多的方法。在班級管理中，我堅持以人為本，注意在實踐中創新。施行量化管理。我和同學們一起商量量化管理的標準，全體同學共同參與制定并貫徹執行，根據紀律遵守、學習看法、努力程度、學習效果、集體奉獻等多方面由同學自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質嘉獎，這樣一來，大大提高了同學的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。我還施行“輪番班委制度”，每個同學輪番當“干部”管理班級的全面工作，讓全部同學都有時機參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高同學對被管理的認同感。這些做法，極大地調動了同學管理與被管理的主動性和自覺性，班級面貌面目一新。學習空氣濃了，不懂就問的多了。經過一年的努力，中考時，我們這個全校公認的“差班”，超額完成了學校下達的各項中考指標，班級綜合排名也名列前茅。
多年來的班主任工作實踐告知我，唯有理解同學，設身處地的為同學著想，才能客觀公正地對待同學，只有這樣，才能贏得同學的信任，才能因勢利導，促進同學不斷進步，比方：歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些同學我仔細分析了他們后進的原因，后進生不求進步的原因大都是學習成果差，在學校，老師不喜愛；在班里，同學瞧不起；回到家里，也得不到父母的好臉色。其實這些同學也并不是一無可取，他們是情愿進步的，只是四周的人不理解他們，我們當班主任的只要擅長開掘他們的閃光點，正確加以引導他們，讓同學、家長、任課老師等身邊的人都理解他們，把更多的'愛的甘露撒向他們的心田。這些同學是可以轉變的。
在新的社會環境之下，同學的思想工作難度較大，尤其問題同學，在九（4）班，有一位姓劉的同學，由于聽不進父母的勸說，加之又受到社會一些不良因素的誘惑，八班級時，劉同學產生了厭學的心情，并離家出走。為了讓劉同學“收心”，我屢次到該生家里家訪，和她的父母一起探討溝通教育孩子的方法，同時，我常常找劉同學交心談心，激勵她好好學習，精誠所至金石為開，該同學終于回心轉意，表示要努力讀書，主動上進，改掉身上的不良習慣，最終，劉同學也順當的考上了高中。
我經常告誡自己，教育者的職責不是讓同學在老師面前低頭，而是讓每個同學都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的同學，更要以真誠的憐憫心，責任心和耐煩喚起他們對過錯的內疚。我班出名男同學從小就養成了不良習慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架！在和他的接觸中，我了解到他人聰慧。能夠接受老師的幫忙。只是自控力量差，管不住自己。我反復和他談心交心。幫忙他熟悉錯誤，一次期末考試，一名年輕老師制止他打小抄，他便和老師頂撞起來，在我嚴肅地批判他后，又耐煩地幫忙他分析犯錯誤的原因。當他明白我正在發燒還耐煩地幫忙他時，這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說：“老師我錯了，我不該讓您操勞�！蔽覀冇终劻撕芫�，分手時他向我深深的鞠了一躬說：“老師，我一輩子也忘不了您。我肯定好好學習來報答您�！�
我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業，我將生活的辛酸埋在心底，專心堅守著我那簡樸的信念，用愛淋浴著農村的孩子。老師這個職業是個良心職業，而愛是最好的教育。十多年來，我始終以良心對待事業，以愛心對待同學，和同學建立起了良好的師生關系，同學生病，我親自探望，同學有困難，我熱忱幫忙，心貼心與同學溝通，手拉手與同學并行。
新一輪課程改革，以反對“應試教育，分數第一”為前提，以“面對全體、全面進展”為目標，以培育同學力量為宗旨，拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神本質，我反復地、仔細地閱讀《走進新課程》一書，潛心領悟內涵。在學習理論的同時，不斷用新的理論指導自己的教學實踐，徹底摒棄老師滿堂灌的傳統教學模式，將同學推向課堂前沿，使他們成為課堂的主人。為教好一節課，我反復推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學參考書目，努力駕馭教學內容，細心設計教案，從教學目標確實立到教學過程的設定，從教學思路的設置到教學方法的選擇，以及學問、力量、感情價值觀等的把握，都要周密的思索，做到胸中有丘壑，使課堂教學有張有弛，充足調動同學的學習主動性，使課堂教學事半功倍。
個人事跡12
我叫xx，男，現年31歲，家住登封市徐莊鄉徐莊村�，F擔任初中畢業班的數學課。1997年7月畢業，20xx年1月通過函授取得中央廣播電視大學中文系大專文憑，20xx年7月通過函授取得陜西師范大學中文系本科文憑�，F擔任初中畢業班的數學課。我從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己新肩負的崇高歷史使命，常常告誡自己說：“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。為力求自己在工作中不出現任何差錯，我努力加強政治思想和業務理論學習，并自修了大專及本科學歷，全方位提升自己的綜合素養。自參加工作以來，在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗，使他們茁壯地成長。
一、勤學習，更新觀念；重研究，勇于實踐
老師是學生的榜樣，有什么樣的老師就可能有什么樣的學生，特別是中學生，把老師的一舉一動當成標準，是樣板。所以我深知自己言行的影響力，在工作中嚴格遵守教師職業道德規范，敬業愛崗。同時注重學習，因為我深知這是個飛速發展的時代，知識在我們生活中天天更新，一天不學在知識上我們就可能有漏洞，就有可能給學生的知識不全面。在學習中，時時把握住時代的脈膊，用最新的理念，最新的知識武裝自己。在短短的幾年中我自學取得了本科學歷，參加了各項繼續教育的培訓，學習實踐了許多成功的方法和經驗，終于找到了適合自己的教學方法和路子。
二、傾真情，澆灌幼苗；獻愛心，轉變學困生
做什么事都不是一帆風順的，做老師，做班主任最難的就是如何引導和轉化學困生，尤其是畢業班，就更難了，通過畢業班工作讓我明白了，師生之間是要以心換心的。在班務管理上，要以身作則，嚴于律已，深入學生、家庭、社會了解本班的實際情況和存在的問題。前年我所帶的一個班，紀律差，學風不濃，學困生和玩劣學生多，接班后，針對學生的不同情況采用不同的方式對學生引導、教育。有的是因家庭關系的原因厭學，有的是因為自身的基礎太差不想學，也有的是因為智力的原因失去信心。摸清了班級的情況后，我制定了切實可行的班務工作計劃，利用班隊會舉行了很多有針對性的主題隊會。為了改變部分學生愛上網玩游戲的壞習慣，在課余，周末我深入網吧了解學生的情況，又收集了許多電視，報紙上的生動事例講給大家聽，用這些活生生的事實來教育學生，讓他們明白中學生打游戲機的害處。同時我還要求學生每人至少收集一個網絡游戲毒害學生的事例，舉行了“生活中網絡好與壞”主題辯論會。還讓學生寫了“網絡在我的生活中”的作文和“遠離網吧”的宣誓書，使學生正確認識網絡，專心學習。我深知一個學困生對班級的影響，更清楚轉化學困生的重要性，于是決定從最差學生身上著手，起到以點帶面的作用。
三、愛崗敬業，默默奉獻
一心為了孩子們
要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁“的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作。多年來無論是什么層次的班級，我總是用真摯、深切、熾熱的愛去關心學生，總能深入了解學生的思想動向，性格特點，注意把準學生的脈搏，細致的逐個的做思想工作，同時結合一些行之有效的方法激勵學生，即：用“尊重”喚醒他們的良知；用“表揚”點燃他們思想的火花；用“關心”揚起他們前進的風帆；用“信任”鼓起他們自信、自立、自強的勇氣，用“身教”給他們強烈的感染。該老師博愛全班同學，也得到了全班同學的愛戴和擁護。
談到教學，千頭萬緒，在十多年的教學生涯中，我一直在苦苦追求課堂教學的藝術。我覺得，只有藝術才是永恒的，只有藝術才能吸引人，也只有高超的教學藝術才能吸引學生。我雖沒有高超的教學藝術，但我一直在苦苦追求，“為伊消得人憔悴”。所以，在平時的教學中，我思考最多的是如何藝術地處理教材，如何在有限的45分鐘里最大限度地調動學生學習的注意力，努力提高45分鐘的質量。在我的教學觀念里，我不贊成加班加點。原因：一是我覺得靠拖長時間給學生補課，這種辦法，從學生身心健康成長的角度來說有百害而無一益處；二是從心理學的角度來看，這種做法也只能是“事倍功半”的低效率，甚至沒有效果。學生也是人，假如我們每天下班后，硬把學生留下，就算是表面愿意留下來了，又會什么高效率呢？學生經過一個上午或一個下午的緊張學習后，我們當老師的還把他留下來輔導，如此長期下去，試問這效率會是如何呢？所以，我從不主張放學后留下學生來輔導，打疲勞戰，造成學生厭學，到頭師生都疲憊而無所得。把課堂教學質量提高了，老師教得輕松，學生學得輕松，教學的質量也才有保證。結合教育學和心理學的各項理論在實踐中加以運用，積累了一些經驗，在平時也不斷豐富自己的文化層次，也向老教師和有經驗的學科帶頭人學習，使自己有了更深刻的.提高。在教育教學中，認真備好每一節可，備學生，在上課時體現出重點突出，以學生為主體，教師為主導，以訓練為主線的教學原則。努力做好培優補差工作，不放過一個差生。與學生和睦相處，不但關心他們的學習，還關心他們的疾苦，給他們以春天般的溫暖，尤其是差生，更加給予愛護，對他們無微不至的照顧。讓所有的學生都能感受到集體的溫暖。
四、求真務實創佳績
自從任職以來，在領導和同志們的共同關心和幫助下，在教學方面取得了一定的成績，今年上學期在市第一次質量預測中我班上線人數為36人，在市第二次質量預測中我班上線人數為39人，在此基礎上又增加了3人。20xx年2月被登封市教育局評為文明班級，20xx年12月被登封市教育局評為“作文大賽”輔導教師獎。同時我撰寫的論文《改革作文批改方法提高作文教學效率》、《教育給孩子帶來了什么》、《對新課程的幾點看法》、《關于學生課業負擔過重的調查研究》、《教師應培養學生具有“三心”》分別獲國家級，鄭州市級，登封市級論文獎；20xx年7月榮獲全國青少年主題教育“知榮明恥樹新風”讀書征文活動輔導教師獎。這些成績的取得都離不開領導的關懷和同志們的支持，并且這些成績與黨的要求還相差太遠，今后我一定會認真、努力的工作。
總之、教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的以及團支部各項工作。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，尊重領導，團結同事，愛護學生，開拓前進，以科學的教育信服人，以飽滿的熱情，昂揚的斗志投身教育事業，為教育事業的振興，民族的昌盛，盡我畢生的精力，使自己真正成為一名合格的、優秀的人民教師。
個人事跡13
休息日冒雪為殘疾母女送菜情景再現“放心吧，我們沒有困難，家里的菜夠吃�！甭犞娫捘穷^的聲音，錢小蘭還是不放心。她太了解電話那頭的母女，知道她們不愿給人添麻煩。
1月28日，連日的大雪終于暫停了，仙林某小區路面掩蓋在厚厚的積雪下。錢小蘭踩著積雪，帶著從菜場買的魚、豬肉和蔬菜來到張莉、陸婷這對母女家，看著她們冰箱里只剩下一些青菜，錢小蘭有些心疼。她本想早點來的，但持續多日的掃雪工作讓她無法抽身。記者回訪3月3日，記者見到錢小蘭時，她正在辦公室值班，過耳的短發緊貼著柔和的面頰。談及1月份那場大雪和她幫助過的人，錢小蘭笑著說：“那都是我們經常做的�！鄙硖帓哐╆犖橹�，錢小蘭的心一直牽掛著轄區內一對特殊的母女，她們的腿腳患有殘疾。這么大的雪，怕她們家里的菜不夠吃。她所負責的轄區有一些困難群眾，張莉母女就是她經常拜訪的`一家。在此之前，她已經幫助母女二人填平了門口的洼地，修了一條坡道，又在坡道上安置了護欄，方便二人出行。
因為陸婷患有小兒麻痹癥，出行不便，她還特地聯系慈善機構為陸婷捐助了一輛電動輪椅。轄區內有個孩子一直住在殘疾人康復托養中心，平時父母關心得少。下大雪時，錢小蘭給托養中心打電話，得知孩子的棉褲就剩一條了，錢小蘭立即找了很多衣服送過去。從警六年的錢小蘭在平凡崗位上展現著不一樣的女警風采。忙忙碌碌的工作讓她很少有時間陪家人。
今年40歲的她也是一位母親，如今她的女兒讀小學五年級：“女兒挺支持我的，她知道我在幫助別人，她會照顧好自己的�！卞X小蘭溫柔地說，女兒在作文中寫道：“向媽媽學習，盡可能地幫助別人�！�
個人事跡14
轉眼間，我的大學生活就要結束了，畢業之即，對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
在思想品德上，本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結學生，關懷集體，積極參加學校及系里組織的各項活動，遵紀遵守法律，有優良的道德修養，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴展了自己的知識面和背景知識。
在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與學生相處融洽。
在工作上，責任心強，具有優良的組織交際能力，和學生團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。 這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這馬上告辭美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的.責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
一、思想道德素養方面
在思想品德上，本人有優良道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵紀遵守法律，愛護公共財產，團結學生，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣揚和愛國主義活動。
勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
二、科學文化素養方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的激烈追求，勤奮鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于施行活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和施行的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴大，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提升了自身的思想文化素養，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗
三、身體、心理素養方面
在生活上，養成了優良的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和優良的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的優良出事原則，能與學生們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
個人事跡15
“從事教育工作二十多年，深知教師的甘苦。粉筆染白了鬢發，鈴聲送走了青春。作為教育工作者，不管如何艱難困苦，只要一走進教室，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉，我就會認真而又執著地在這塊清貧而又富有的園地上默默耕耘�！边@是xxx執教23年的深切感言。
他是最早一批投身寶安教育的拓荒者，1984年大學畢業分配到寶安中學任教，此后一直扎根教育最前線，先后參與了寶安區兩所重點中學（寶中、寶高）的創建。連續執教16屆高三畢業班，所教班級的高考化學成績始終名列寶安第一。
他的'愛心不僅體現在教學上的循循善誘，也滲透于課外的言傳身教，關懷入微，甚至連學生家里有了喪事，他也會在第一時間跑去慰問，幫助料理。他家庭經濟并不寬裕，七年來，他先通過希望工程牽線后直接匯款，不間斷地悄悄資助著湖北、江西三位貧困地區的學生。
作為學校的管理者，他十分關心青年教師的成長。在將各種教育理論、教學經驗與自己多年實踐進行融合之后，摸索了一套先進的教學方法，用以指導組內的青年教師和結對徒弟。這種教法的實施，取得了突出教學效果，他培養的學生基礎扎實，思維活躍，在各級競賽中頻頻獲獎。他本人也先后被評為“全國優秀教師”、“全國師德先進個人”及寶安區“首屆勞動模范”、“深圳市學科帶頭人”、“寶安區首席教師”并多次榮獲“深圳市先進工作者”、“深圳市先進教育工作者”稱號。
他治校有三個特點。一個是理念先進，一個是富有創新精神，一個是身體力行。他提出的“寬基礎，強素質，可持續發展”的辦學指導思想，對教育教學起到了引領作用，對學校個性拓展課程建設起到了促進作用。他提出的“教師發展是學校質量重要組成部分”的觀點對學校積極開展校本研修具有重要的指導意義。在學校具體工作如陽光體育運動、藝術教育、拓寬教師研修渠道等方面，都閃耀著他校長創新的光芒。他長期保持平易近人的本色，對工作耐心細致，身體力行。他的品格和能力成為學�？焖侔l展的重要推力。
在他看來，師德包括三個層次：首先專業情誼是師德的基石。當中包括專業理想、情操和性向；其次專業素養是師德的核心。作為一名教師要學會認真、學會研究、學會學習；再次是要培養和享受職業幸福。在他看來，教師最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。
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