（薦）窗邊的小豆豆讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感，希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感1
我看了《窗邊小豆》這本書的作者是黑柳車子，也就是這本書的主角小豆豆豆豆，一個因惡作劇而輟學的孩子。這是一個真實的故事。這本書很有趣，生動，引人注目，色彩豐富。
小豆豆剛上一年級時，他覺得一切都很奇怪。學校的桌子和他自己的桌子不一樣。家里的書桌被從抽屜里拉出，但學校的書桌把蓋子掀開了。小豆豆從來沒有見過這樣的桌子。他認為這很有趣，所以他不停地開關。有時我站在窗前向外看。當我遇到一位路過的宣傳藝術家時，我向其他人打招呼，這影響了其他學生的課堂。就這樣，小豆豆因為淘氣被原校退學了。
輟學后，我母親為她找到了一所新學校，Ba學校公園。來到八學園后，小豆豆覺得這所學校和其他學校不一樣。教室是用廢棄的電車建成的。沒有必要每天穿校服。他吃了午飯帶回家的“海的味道和山的味道”。沒有固定的學習課程。每節課都是根據他喜歡的課程學習的。孩子們可以在大廳的地板上畫畫，在游泳池里裸泳，把毯子帶到大廳的營地，爬上他們自己的`小樹。
在八學園，小豆豆不僅學到了很多知識，還學會了如何關心和幫助他人。沒有歧視或嘲笑。只有愛、寬容和真誠。
我突然覺得自己與學校其他人的不同并不讓我感到驚訝。相反，我覺得這是一個理想的地方。沒有約定的規則，師生之間沒有等級距離，也沒有學習帶來的負擔和壓力。這時，我開始羨慕小豆豆了。我真的很想成為小豆豆，這樣我就可以去美麗、自由、簡單的巴校公園。
窗邊的小豆豆讀后感2
寒假，教師推薦了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，里面的主人公是一個名叫小豆豆的小女孩，她是一個既淘氣又善良的孩子。
小豆豆上課總喜歡把課桌弄得很響，教師怕她影響別的同學上課，就把她開除了，之后媽媽把她送到一個名叫“巴學園”的學校�！鞍蛯W園”是一所與眾不一樣的`學校，那里的教室是電車教室，那里的教學方式很特殊，學生喜歡上什么課就上什么課，讓學生喜歡上了學習。校長先生還讓學生每一天帶來的飯盒里要有“山的味道”和“海的味道”，如果誰沒有，校長夫人會給他，這樣讓學生不會有攀比的心理。學校的運動會很趣味，與別的學校不一樣，最弱小的同學竟然得了第一名，那是校長先生良苦用心，為他量身定做的一套體育活動，讓弱小的同學也覺得自我很了不起。在“巴學園”，孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”，或者是“在電車上要安靜”，“不許亂扔果皮”之類的話�？墒�，在日常生活中，孩子們不知不覺地就明白很多：比如，欺負比自我小的、弱的人是可恥的事；看到亂糟糟的地方，要主動打掃；盡量不要妨礙別人等等。
我很喜歡小豆豆，她是一個很愛心的小女孩子。當她被她家小狗咬傷之后，她心里卻擔心爸爸媽媽把小狗送走。還有幫泰明爬上樹，讓泰明的愿望實現。所以校長先生總是對小豆豆說：“你真是個好孩子”，這讓小豆豆感到在學校更加開心。
我的學校要是也能這樣多好呀！那樣學校就會添加許多樂趣！
窗邊的小豆豆讀后感3
《窗邊的小豆豆》是一篇長篇小說，這里面有許許多多令我感動的故事，比如：“洛基不見了”、“一生的心愿”，這些都是作者小學時的一段段真實故事。在這些小故事中，我喜歡的人物有主人公小豆豆，校長小林宗作先生，牧羊犬洛基，泰明。
小豆豆因上課的時候，把書桌的蓋子開了關關了開、站在教室的窗子的旁邊和宣傳藝人打招呼、跟燕子說：“你在做什么”、畫軍艦旗的時候把穗子的印子印到了桌面上，讓大家受到了很大的干擾，不得不轉學了，這說明小豆豆太淘氣，不過我認為小豆豆畢竟才一年級，這些行為是可以理解的。
書里的`小豆豆給我印象最深的是她的善良，有一段故事講，她在巴學園外讓野狗咬健康樹皮，測量野狗生病了么。這段情節打動了我。
書中還有些角色令人難忘，比如：牧羊犬洛基，每天放學都會第一個跑出來迎接小豆豆，很忠誠，陪伴小豆豆成長。校長小林宗作先生很尊重小朋友們，談話時蹲下來，彎著腰認真的傾聽著，尤其是入學面試那天校長先生花了四個小時來聽小豆豆講話，很有愛心、耐心的一位長者。泰明雖然得了小兒麻痹癥，但對于他很困難的事，也努力嘗試，很堅強。
我很羨慕小豆豆有一個溫柔的媽媽，而我的媽媽卻是每天都得獅子吼，把我的耳朵都吵聾了，期待媽媽的共讀能看到我的心聲，把獅子吼改成“咩咩咩”！
窗邊的小豆豆讀后感4
第一次翻開《窗邊的小豆豆》，我就被這個活潑、淘氣、可愛的女孩吸引了。這本書讓我愛不釋手。
書里的主人公叫小豆豆，就是本書的作者——著名作家黑柳徹子，這本書講的就是她的童年回憶。小豆豆是一個頑皮的小女孩，她曾經被學校退過學，媽媽要帶她來到了巴學園。小豆豆一來到那里就遇到了校長先生，校長先生小林宗作十分和藹可親，也十分有耐心，竟聽了小豆豆講了一個小時的話！這點讓我為小豆豆能遇到這么好的一個校長而感到幸運。
小林先生是一個非常偉大的教育家，為了讓孩子們改掉挑食的毛病，他別出心裁，讓孩子們帶“山的味道，海的味道”；他鼓勵孩子們，舉行了稀奇古怪又有趣的.運動會，帶著孩子們去“海水溫泉”玩，甚至和孩子們一起住在校園里，睡在帳篷里，給孩子們講故事。
巴學園的課程也非常有趣，老師會把要上的課寫在黑板上，然后學生們根據自己的喜好上課，老師也會輔導同學們�？吹竭@一段，我很驚訝：這也太好了吧！在這個學校里，沒有因為小豆豆是女生就不理不睬，也沒有因為得了小兒麻痹癥就區別待遇，大家一樣，都是平等的。
巴學園的教育方式讓我驚訝，小林先生的教育方式讓我敬佩，小豆豆的純真無邪讓我喜愛，巴學園的生活讓我羨慕，即使戰爭來臨，小豆豆也沒有改變她對生活的樂觀態度。我希望我也能像小豆豆一樣，快樂自由的成長！
窗邊的小豆豆讀后感5
五級了，呂老師讓我們看兩本書《窗邊的小豆豆》和《夏洛的網》。
《窗邊的小豆豆》這本書很好看，是黑柳徹子寫的。(也就是長大后的小豆豆)。講述了他在小學時的一點段真實時光。小豆豆因為一個淘氣被原學校退學了。之后，小豆豆來到巴學園。在小林先生的愛護下成為了一個大家都能接受的孩子。
小豆豆一開始把書桌開開關關，站在窗子邊上和宣傳藝人大招呼，又和燕子說話，把黃色的穗子畫到了桌子上……女老師吧小豆豆的媽媽找來，之后，小豆豆被原學校退學了。他們就來到了車站向新學校出發。到了巴學園，小豆豆看到了電車，一下子歡呼起來。小豆豆非常喜歡這個學校呢!他們一起來到校長室，校長先生讓小豆豆說話說升么都行，校長先生足足聽了小豆豆說了四個小時的話呢!小豆豆看見了盒飯但不知道升么是山的.味道、海的味道是升么?小豆豆從家里出發來到了新學�！蛯W園。洛基卻不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴學園的電車教室，非常喜歡巴學園。之后，小豆豆認識了很多同學!從大阪來的高橋君，校長先生的三女兒美代，不娶小豆豆的阿泰，拉著小豆豆的辮子的大榮君，喜歡小動物的天壽君，從青山學院轉來的抒所愛子、右田昭、青木惠子……還有小林老師呢!
總之，《窗邊的小豆豆》出現了!我們還真希望親眼看到巴學園呢!
窗邊的小豆豆讀后感6
在五年級的暑假里，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，書的作者是日本的一位主持人——黑柳徹子。這本書講述的資料是，作者小時正因淘氣，一年級就被退學，來到新的學�！鞍蛯W院”，在校長小林宗作的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆（作者的'小名），逐漸變成了一個大家能夠理解的孩子，并奠定了她一生的基礎……
這本書是我目前最愛看的書，我重復看了兩遍。這本書十分搞笑，寫了在戰爭年代的一個天真無邪的小豆豆，我讀了之后感覺有的事情很滑稽，我有時甚至會想象我真正看見了故事中的情景，惹得我哈哈大笑；有的卻很傷感，讓我感受到離別的痛苦。如此惹人喜愛的小豆豆，讓我讀了還想讀，百讀不厭。
書中的小豆豆是個熱情開朗的小女孩，當她看到搞笑的事時，總想過去試試，就正因這個“特點”，讓她到了好幾次霉，比如：當她看見地上有張報紙，她就會興奮地邊跑邊用力一條，向地上一彈，“墜落”到報紙上，但是不料，這張報紙，竟是為了遮住校廁掏口的臭氣，以免傳出來，但讓小豆豆這么個一蹦呢？就撲通一聲，掉進了化糞池，那糞池直高到她胸口……真是想想都令人惡心。
這本書有兩個人給我留下了深刻的影響。一：主角小豆豆（正因發生的事都是圍繞這她來的）、二：小林宗作（校長，他把學生們培養的很優秀。小豆豆入學時，他還仔細聆聽過小豆豆四個小時說自己經歷過的搞笑的事，不但不厭煩，還好奇的問“還有嗎？接下來呢？”
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