防火演練總結

防火演練總結[精華]

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的防火演練總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

防火演練總結1

　　為進一步提高物業工作人員應變突發應急事故的處理能力，掌握基本的逃生知識、滅火技能，有效預防、控制和消除事故的擴大危害。9月9日，海寧市消防救援大隊走進萬中選一物業，對該公司的40余名物業工作人員開展行消防應急演練。

　　首先，宣傳員結合近期火災案例，對火災預防、初期火災撲救、人員疏散和逃生自救、消防設施和器材的使用方法等消防知識進行了講解。接著，物業工作人員在宣傳員的'指導下輪流對滅火器使用、連接消火栓出水等科目進行了實操演練，使他們熟悉掌握了初期火災滅火技能。

　　此次演練活動，使物業工作人員初步掌握了消防安全處置自救以及逃生等的基本知識，消防安全知識得到進一步增強，消防安全意識進一步提高。

防火演練總結2

　　20xx年3月15日，學校舉行了一次森林草原防火演練，讓師生加強了預防森林草原火災的意識并掌握了應急處理的技能。以下是本次演練的總結。

　　一、目的

　　校園安全是學校工作的重點之一。通過此次演練，旨在提高全校師生自我防護能力，有效預防校園內火災的發生，同時更好地掌握防火技術和應急處理技能。在防火安全方面教育上提高師生的思想意識，減少火災襲擊和損失。在演習中達到事先預防、后期防范、應急處置等目的。二、環節

　　演習包含三個環節，第一環節，介紹了森林草原防火的知識和方法�？梢宰屓�校師生了解危害已經應對方法。第二環節，對滅火的.操作做了詳細的演示，介紹了火災化解的基本處理方法。第三環節，全校師生進行實際操作，模擬火災處置場景等操作和應急。全校師生緊密配合，有了實際的打火應急處理，也增強了師生自我保護的能力。

　　三、效果

　　此次演練，校園安全與防災宣傳意識更加深入師生明白防范意識的重要性。學生對應急處置有了一定的基本知識和應急能力，對學生為了自我和友人的生命安全而伸展救援之舞認識。參加者通過本次演習掌握了實操防護技能，更好地增強了學校師生的安全意識和應急處置能力。

　　四、不足

　　由于演練時間比較短，不能滿足參加者的需求，學校應增加更多的相關活動。一些不怎么重視防火安全意識的學生對本次演練的認知還不夠，需要加強普及教育，加強防火檢查頻次，提高防火宣傳和消防培訓。

　　五、展望通過本次演練，全校

防火演練總結3

　　為了提高學生的消防安全意識及對發生火災等突發事件的應變能力，初步掌握火場逃生自救方法，11月12日，我們全校師生進行了防火逃生演練。

　　此次防火逃生演練進行的比較成功，演練哨聲響起，各班學生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點，并以班級為單位集合整隊，清點人數，整個過程行動迅速。各疏散人員準時到位，學生無慌亂，串線，擁擠等現象，這說明全校師生十分重視這次逃演練，相當充足的準備，演練達到了預期的效果。但是，演練過程中也暴露出很多問題：

　　一、個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應當加強思想認識上的教育。

　　二、部分學生逃生姿勢、方法錯誤，應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

　　三、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天，沒有達到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。

　　這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同學們能夠做到遇到緊急情況不慌，沉著冷靜并且當突發事情發生時能夠互相配合、互相照顧、互幫互助、充分體現了學生在班級的協作精神。同時培養了學生聽從指揮、團結互助的`品質，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。防火逃生演練的圓滿成功，是全校師生共同協作的結果，希望在今后面的學習和工作中繼續發揚這種精神，再接再厲，爭取更加優異的成績！

防火演練總結4

　　進一步強化對轄區消防安全工作的`監督管理，不斷完善消防安全監管工作職責，防止遏制各類傷亡事故發生，切實提高各社區安全管理干部、社區企事業單位及物管公司的安全意識、消防設施器材的使用能力，6月24日，嘉陵區火花街道辦聯合嘉陵區消防救援大隊在黃連灣社區開展消防安全培訓暨演練活動，各社區干部及社區網管員、物業負責管理人40計余人參加。

　　知識講座

　　本次活動采用安全知識講座和應急演練相結合的方式。在知識講座環節，嘉陵大隊授課人員張飛重點講解了物業服務企業在物業管理區域內應履行的消防安全職責，并結合嘉陵區物業企業消防工作實際，向與會人員詳細講解了各類消防常識，普及了如何防止火災發生、火災發生后如何自救、消防通道劃線等基礎知識。

　　應急演練

　　隨后，嘉陵大隊培訓人員組織與會人員在小區內實施了消防演練，現場示范了滅火器、消防水帶的正確使用方法，并組織參訓人員分組進行干粉滅火器滅火實操，確保物業人員的消防安全知識和消防安全意識得到提高，做到真學、真會、真懂、會用。在嘉陵大隊培訓人員生動的解說下，各社區干部及社區網管員、物業負責管理人一一掌握各種消防設備使用方法及應急使用場合。再通過實戰演習，全員實操消防器材，達到了100%培訓、掌握的良好成績。

　　培訓演練結束以后，參會（訓）人員紛紛表示本次培訓演練貼近生活、實用性強，起到了很好的'教育警示作用。通過此次消防培訓暨演練活動，樹立了社區干部、小區居民和物業工作人員的紅線意識和安全發展理念，增強了對消防安全重要性的認識，提高了防火、滅火和逃生自救的技能。

防火演練總結5

　　為了進一步加強學校安全工作，增強全校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全，11月7日，在全國消防宣傳日來臨之際，駐馬店實驗小學四個校區同時舉行了一場“火災逃生”安全疏散演練活動。

　　學校領導高度重視，四個校區同時安排和籌備，本著堅持“安全第一預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，各班開展了以消防安全為主題的班會、資料學習以及視頻觀摩，老師們還重點向大家講解了滅火器的分類，使用要點以及注意事項，并手把手指導同學們如何正確使用滅火器，從思想和行動上為演練活動做前期助力。

　　上午10點，一陣急促而嘹亮的`警報聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報聲，全體老師立刻到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班主任和任課老師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定的逃生樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班主任現場清點人數，層層向上匯報。各班清點人數，并向演練指揮部進行匯報。

　　演練完畢后，校長常東亮對本次演練進行了點評，闡述消防演練的重要意義，提醒師生當意外真正發生時，要臨危不亂，有序撤離，正確避險。他指出，消防演練是增強消防安全意識，提升突發事件處置能力的重要渠道，本次演練師生組織有序，反應迅速，取得了良好效果。希望廣大師生深入學習消防知識，認真掌握消防技能，為營造安全和諧的校園安全環境貢獻自己的力量。

　　這次火災逃生消防演練活動，使抽象的火災逃生變成具體可感的實戰場景，既強化了師生的安全意識，加強了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴、了解了災害發生時的應對措施，為創建平安校園夯實了基礎。

防火演練總結6

　　為提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，近日，童趣童樂幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。

　　6月8日下午三時，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習指揮老師的刺耳的`防火哨聲響起，老師們下令"失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰下樓，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊：" 不要怕，不要怕，保護好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！"幼兒們在老師的帶領下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現場。整個撤離用時3分11秒�，F場秩序井然，孩子們情緒穩定。

　　此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。

防火演練總結7

　　為了進一步強化園區的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，根據公司安全生產和職業健康體系認證宣傳月的統一安排，安保部于20年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產業園1號大門畢昇廣場前，組織園區所有在崗人員及租賃單位開展了實戰消防演習。通過這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施；增強員工撲救初始火災能力；提高園區整體火災防控水平。

　　但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環節和有待改進的地方：比如消防演練警報響起后，部分參訓人員思想上不夠緊張，疏散撤離時不迅速；在演練過程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時，沒有對著火焰根部掃射等問題；觀察不夠，對撲滅的火盆沒有防復燃意識，看見明火熄滅轉身就走，看見復燃的火盆沒有繼續撲滅；部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉，對演練的態度不夠端正。

　　對以上暴露的問題，希望各中心、部室領導加強教育和管理，對存在的問題和隱患加以糾正和整改，希望廣大職工提高防火意識，積極主動地排查產業園內存在的安全隱患，確保公司各項工作安全、順利的進行。

　　我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的'消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。

　　檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下：

　　一、活動情況

　　1、全體項目員工的'安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

　　2、演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

　　3、演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；�本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

　　三、后續工作安排

　　減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。

　　這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

　　為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全，11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

　　本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

　　當天上午09：00—10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

　　當天下午18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場）。

　　消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現場滅火。

　　演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

　　通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

防火演練總結8

　　為提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，近日，博雅幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。

　　11月12日上午9：42，刺耳的.防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜�！胺阑鹁瘓�！”隨著演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟老師彎腰下樓，注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊：“不要怕，不要怕，保護好自己的安全，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！”幼兒們在老師的帶領下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現場�，F場秩序井然，孩子們情緒穩定。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。

防火演練總結9

　　一、安排好全班教學和工作計劃，設法完成各班級各項工作任務，并寫好學期工作總結。

　　二、抓好幼兒思想品德教育，每學期應家訪一次。三、要認真選好好教材，備好課，上好課。四、積極開動腦筋，自制教具。

　　五、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好銦迎接幼兒的準備工作，按時上課。

　　六、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時縱幼兒服藥。

　　七、組織工作好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

　　八、值好班，注意幼兒的'午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

　　九、注意幼兒安全，家長來幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

　　十、搞好教室、寢室的衛生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去洗。

　　十一、幼兒大小便了的臟衣褲要及時清洗干凈交給家長。希望幼兒園值班制度

　　一、值班人員不準遲到，每天清理辦公室衛生，下班后打掃各班教室、寢室衛生。

　　二、把早來的幼兒安排在大教室活動，等上班后各班老師把幼兒安排到各班去。

　　三、值班老師要掌握好本周的作息時間表。

　　四、建立值班記錄，如發現遲到者，補值班一周。

　　五、下班后必須看好大門，不得讓幼兒獨自回家。

　　希望幼兒園幼兒交通安全制度

　　一、各班老師要做到不能讓幼兒獨自回家，要幼兒家長親自接送。

　　二、老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才通讓他人接走。

　　三、為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。

　　四、如有家長工作忙，叫三輪車送幼兒上學，必須交待家長，一定要同車主講好，把幼兒交到班主任手中。

　　五、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規則。希望幼兒園消防安全制度

　　一、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。

　　二、經常組織教職工學習消防知識，參加消防安全知識培訓，增強消防安全意識。

　　三、不定期向幼兒傳授簡單、基礎的消防安全知識。

　　四、及時更換破舊的消防器材。五、注意廚房用火的安全管理工作。六、節假日實行人員值班制度。七、實行專人專項管理制度。

　　希望幼兒園飲食衛生制度

　　一、幼兒伙食有專人負責，搭配多樣化二、一人一巾一杯制，巾杯清潔衛生，每天消毒。

　　三、每天食具、餐具消毒，有防蠅設備。四、廚房生熟具分開，不買不吃變質的食物，以免中毒。

　　五、炊事員個人衛生清潔，熱愛本職工，不斷提高烹飪技術。

　　希望幼兒園考勤制度

　　1、全體教師都要按時上班簽到，主班教師要提前五分鐘上崗簽到，不簽到者按遲到處理。

　　2、全體教師都不得早退，主班教師要等幼兒全部被家長接走后方可離崗。

　　3、請病假、事假需經領導批準。上午10時前不

　　請假者計曠工半天，下午2時前不請假者計曠工一天。

　　4、未經領導批準，集體活動未結束提前退出者計早退，活動剛開始即自行退出者計曠工。

　　5、工作時間不得隨意外出，因工外出必須向領導請示，否則計曠工。

　　6、連續休假、請假，連續計算，不除周六、日。7、婚、喪、產假按國家有關規定執行，超過者須經領導批準。

　　8、因工作需要安排加班而無故不到者，按曠工計算。

防火演練總結10

　　為進一步強化施工作業人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施，同時檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果，我工區施工作業人員在工區防火應急領導小組的帶領下，于20xx年9月17日上午9時，在工區1#拌合站，組織開展了一次消防滅火演習。本次消防演練總結報告如下：

　　一、前期準備情況

　　1。工區防火應急領導小組高度重視，在安全例會上就布置任務進行消防演習，安質部制定好消防應急演習方案并讓物資部準備好消防演習所用到的物資。

　　2。工區各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，為了確保這次演練順利進行，成立了消防應急演練小組，并對每個部門及作業隊伍都進行了明確的分工，確保演練順利進行。

　　二、消防演練過程

　　1。上午9時，工區及施工隊作業人員在安全體驗館集合，消防總指揮楊帆布置了消防演習現場，并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。

　　2。上午9：10分，大家在安全體驗館滅火器演示體驗區集合，消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項，并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。

　　3。上午9：30演習正式開始。1#拌合站發現施工現場起火，立即報告項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，立即拔打“119”火警電話，請求消防隊支援，并啟動應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。消防應急總指揮楊帆親自帶隊，提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災現場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅，通過大家的努力，火源最終撲滅。

　　4。10：40消防演練結束全體人員在安全體驗館集合，消防總指揮楊帆對本次消防演練進行總結。

　　三、消防演練小結

　　通過本次應急預案的演練，增強了全部員工的救火意識，提高了員工現場救火能力、為避免因火災造成的`人身傷亡和財產安全損失筑起了一道防火“長城”。加深了施工作業人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為工區安全工作的開展，起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了施工作業人員在火災中應急逃生的方法，同時提高了工區各部門應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。

防火演練總結11

　　我校根據教育局安全工作會議精神，于20xx年3月22日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個教室的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，張連勝校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

　　三、消防演習

　　3月22日下午3:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的'隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時10分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。

防火演練總結12

　　為了進一步加強員工的森林防火意識，提高意外事故的搶險救援和自我防范能力，切實掌握森林火災現場應急方法。本次演練堅持“以人為本”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序的應對在我工區施工范圍內發生的森林火災時，通過啟動森林防火應急預案，確保我工區所管轄區域內在發生森林火災時，在最短的時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、有效、有序的實施救援工作，最大限度的使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及森林防火安全知識，增強員工森林防火安全意識，提高現場處理森林火災和滅火的安全技能。20xx年4月24日楚姚高速公路第二合同段三工區開展了森林防火應急演練，此次演練中各崗位人員盡職盡責，事故應急搶險、人員疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，這次演練取得圓滿成功，現作如下總結：

　　一、高度重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，工區專門成立楚姚高速第二合同段三工區森林防火應急演練綜合領導小組，在演練之前制定了詳細的演練實施方案和計劃；同時組織全體參演人員集中學習演練方案，要全體參演人員首先從思想上要引起重視，增強安全意識；要求全體參演人員要以演練為契機，加強安全意識教育，提高應對緊急突發事件的.能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行在險情發生逃生演練實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

　　為了確保演練活動按方案順利進行，要求全體參演人員，聽到警報后，聽從副總指揮的按排，不得擁擠、推搡、打鬧，不得影響各個應急救援組和森林消防隊的救援工作，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各組的組長、組員按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、演練中取得的成績整個森林消防應急演練取得了很好的效果，讓參與人員體驗了整個防火應急處置的過程，也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后我工區將進一步完善森林防火，提高全員的森林防火意識，并要求各施工隊伍務必要把森林防火工作作為一項重要工作來抓，把責任落到實處，嚴格管控野外火源，強化督促檢查，做好撲火救災的各項應急準備，確保森林防火工作不出問題。在休息和空余時間可以加強森林防火知識的宣傳和學習，進一步使施工作業人員從思想上就知道森林防火的重要性和引起火災的嚴重后果。

　　四、演練不足之處通過這次演練，我們也發現了一些問題：表現為部分人員在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠。這次演練雖然結束，但安全工作不會放松，在以后的工作過程中要認真總結經驗教訓，建立健全長效機制，完善安全責任制度，確保楚姚高速第二合同段三工區的全年安全目標，

防火演練總結13

　　為了提高學生的消防安全意識及對發生火災等突發事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救方法。20xx年3月15日，我們全校師生2300余人進行了逃生演練。

　　此次防火逃生演練進行的比較成功，演練哨聲響起，各班學生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點，并以班級為單位集合整隊，清點人數，整個過程行動迅速。各疏散人員準時到位，學生無慌亂，串線，擁擠等現象，這說明全校師生十分重視這次逃生演練，做了相當充足的準備，演練達到了預期的效果。但是，演練過程中也暴露出很多問題：

　　1、個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應當加強思想認識上的教育。

　　2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤，應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

　　3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天，沒有達到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。

　　這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養了學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　防火逃生演練的.圓滿成功，是全校師生共同協作的結果，希望在今后的學習和工作中繼續發揚這種精神，再接再厲，爭取更加優異的成績！

防火演練總結14

　　為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關于安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據應急疏散預案，我校于20xx年xx月xx日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：

　　一、領導重視、組織嚴密，參與廣泛

　　為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產安全，穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。

　　本次演習由校長xx、副校長xx擔任總指揮，安全干事、學生發展部xx主任擔任現場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔任技術指導。

　　本次消防演習前，對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工x余人。我們假設20xx年xx月xx日(天氣晴、西北風、風力三級)，xx中學女公寓x樓xx宿舍由于短路發生火災;xx、xx宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。

　　火情發生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。

　　xx市消防支隊指揮中心接到xx中學報警，立即調度轄區xx中隊出動x車x人趕赴現場。

　　二、演習過程與結果

　　學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。

　　中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設置了x個煙餅起煙點，參加演習的x名安全員，x人一組在專家的指導下按照規范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。

　　三、不足

　　1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的`、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。

　　2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。

　　3、初三內初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。

　　4、值得表揚的是我們內出一、二的同學們非常有紀律。

　　今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規、規章制度、消防措施，確保學校安全。

防火演練總結15

　　11月9日，是全國消防日，很多房企、物業和大型商超都組織相關的演練活動和講座。

　　中冶物業西安分公司通過微信公眾號發布《落實消防責任防范安全風險丨消防演練，共筑安全“防火墻”》的活動通告。通告稱，為認真貫徹落實好火災等防控工作，進一步強化小區業主及物業工作人員的消防安全意識，提高處置突發事件的應變能力，確保小區業主的生命財產安全，中冶物業西安分公司一曲江山物業服務中心于20xx年11月9日下午15：00組織開展消防應急演練活動。

　　消防演習結束后，秩序隊長向大家培訓了各類消防器材的`使用原理，現場實操初起火災的撲救工作，通過實操訓練將學習的消防相關知識再次鞏固，提升了消防安全實戰能力。

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