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    時間:2025-01-14 16:00:58 設計 我要投稿

    (薦)設計方案3篇

      為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的設計方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (薦)設計方案3篇

    設計方案 篇1

      一、活動背景

      愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

      正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節”為主題的校園活動。

      二、活動目的

      本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學習生活中放松身心,了解“愚人節”的豐富內涵和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

      活動主題活躍校園氣氛,分享生活快樂。

      三、活動時間3月29日至4月1日

      四、活動對象全體在校學生

      五、活動形式

      同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華內容展示給大家,并進行通過投票對優秀作品進行評選。參與形式有:

      1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。

      2、以文章的形式上交,寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準確,主題明確,有感染力,字數不限。

      參與作品可發送到活動郵箱:xxxx,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

      六、活動流程

      3月24日—25日:準備活動宣傳海報三張,并作出兩個簡易的作品收集信箱。

      3月26日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的'相關位置對活動進行宣傳,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。

      3月27日—30日:活動作品征集階段。

      3月31日:對征集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優秀作品,并以它們為材料制作1個作品展覽板。

      4月1日:在致知樓附近將展覽板展出。

      4月2日:將作品展覽板收回。

      4月4日:對本次活動進行總結。

      七、注意事項

      1、宣傳海報應及時有效,主題鮮明,從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有愚人節內涵和意義的相關介紹。

      2、需要各部的積極配合。

    設計方案 篇2

      方案一:養殖合作社實施方案

      為加速武陵山片區區域發展與扶貧攻堅計劃,做大做強湘西黃牛產業,在州、縣政府的統一領導部署,湖南德農牧業科技有限公司“6萬頭肉牛良種繁育與清真(屠宰)深加工產業化項目”已開始順利實施。

      一、公司簡介

      湖南德農牧業科技有限公司創建于20xx年3月,法人代表嚴德忠,公司注冊資金3000萬元人民幣,目前已投資6200多萬元,在花垣縣道二鄉美惹村建成了中國西部地區集優良種牛繁育和優質配套服務于一體、高起點、大規模、現代化的中國湘西黃牛養殖示范基地,目前已培植優質牧草12000畝,選購湘西能繁母牛2200頭,已完成檢疫進場550頭。

      二、合作社目的

      我公司以打造安全、營養、綠色的“武陵山”等湘西黃牛國際品牌,促進地方經濟發展為己任,著力改變當地農村青壯勞動力長期出門務工、老幼空巢留守、耕地閑置拋荒等社會問題,以湖南德農牧業公司為龍頭,組建德惠合作社為平臺,根據自愿、平等的原則,以公司+合作社+基地的產業模式,在武陵山區推廣湘西黃牛及改良品種養殖,建立牛源和育肥基地,帶動廣大農民在家門口從事養牛業,達到長期穩定增收,實現脫貧致富。

      三、入社條件

      具備下列條件者經公司考察后可簽約成為合作社社員: 1、年齡在18-65歲之間,誠實勤懇,無違法記錄; 2、家庭居住在我公司考察合格的鄉村范圍; 3、家庭居住地(村)具備能繁母牛牛舍建設條件; 4、家庭居住地具有適種良種牧草的土地及放牧草場; 5、具備湘西黃牛養殖經驗者優先。

      四、合作方式

      一)組建方式

      以公司+合作社+基地的方式實行標準化委托養殖,實現共同致富:

      1、以村為單位成立養殖基地村,每村基準社員20戶,委托養殖能繁母牛80頭,需種植牧草80畝;

      2、公司為社員提供擔保,向銀行按5萬元/戶承借貸款作為合作社基金,基金須按照與銀行簽訂的協議集中、統一、封閉性運作;

      3、合作社基金用于配售能繁母牛,及以村為單位統一建設標準化牛舍及附屬設施,由公司合作社承擔貸款本息償還。

      二)委托方式

      符合條件的社員可選擇三種方式開展合作: 1、能繁母牛+牧草委托種養植; 2、純牧草委托種植;3、與現有養牛大戶訂單收購。

      三)回購標準

      公司對6月齡以上的架子牛實行回購,根據膘情、體重等情況分為三個品位,按毛重回購價格分別為:一級品16元/斤,二級品13元/斤,三級品10元/斤。

      五、社員待遇

      1、公司按計劃向社員免費提供優質湘西黃牛能繁母牛,免費為乙方提供第一年牧草草種,指導修建牛舍、牧草培植。

      2、公司團隊專家協同畜牧水產部門免費為社員提供種養殖技術培訓,并定期舉辦交流推廣經驗,提高種養殖水平。

      3、公司為社員提供免費配種及雜交改良,負責辦理相關養殖手續,確保社員的湘西黃牛及改良品種養殖符合國家法律、政策規定,受到國家法律保護。

      4、公司以市場為導向,不低于市場價格回購架子牛、牛犢及達標牧草,確保及時支付回購款項。

      5、公司為社員養殖實施定期巡查和協助病害防治,對第一個繁育周期不能育的母牛提供無償更換。

      6、公司以回收牛犢數量為準給予社員養殖母牛獎勵每頭600元,同時積極為社員爭取國家扶持資金、養殖保險等政策,為社員向金融部門申請養殖資金提供擔保。

      六、經濟效益

      綜合所述,一旦入社,社員將享受公司免費配種、提供牧草草種、技術指導培訓以及能繁母牛獎勵、養殖保險、不能繁殖母牛更換六大 項免費及惠民政策,大大降低了農民朋友們的經營成本及風險,同時,公司回購架子牛(牛犢)及達標牧草,確保社員經濟效益持續可觀。合作社按村成立種養殖大戶組,委托種養殖組的基準社員為20戶,基準養殖標準為80頭能繁母牛養殖+80畝牧草種植;純種植組基準標準為100畝牧草種植。

      一)以養殖80頭能繁母牛、80畝牧草的示范養殖基地村為例:

      二)以100畝牧草的純種植大戶村為例:

      綜上表所述,種植牧草經濟價值遠高于其他傳統經濟作物,20戶種植大戶組聯合種植100畝牧草年純收入達28.5萬元,人均年純收入可達1.43萬元。

      七、社員責任

      1、德惠合作社社員有義務根據公司管理要求,建立符合湘西黃牛及改良品種的養殖場所、牧草種植場,公司驗收合格后,方能按計劃配給能繁母牛。

      2、社員需嚴格按照公司技術操作規程和技術指導,自主負責湘西黃牛及改良品種的全程保護和喂養。

      3、社員不得私自配種及進行非公司提供的喂養方法,通過定期巡查,一旦發現有私自出賣、轉移、隱藏、屠宰委托養殖能繁母牛及牛犢行為,將追究相應的法律責任。

      4、政府及金融機構配套的養殖基金須按照三方監管協定封閉性統一運作。

      5、合作社社員必須按期履行與合作社、公司簽訂的合同約定的義務,不可抗力造成不能履行的除外。

      八、入社程序

      1、申請報名:有意申請入社的農民朋友可在所轄鄉鎮政府報名,填寫基本情況表。

      2、條件考察:德農公司專家評審組將會同各鄉鎮政府對報名者進行實地考察,符合條件者將在當地鄉鎮政府張榜公布并通知。

      3、組織培訓:德農公司將分批次組織對社員開展免費技術培訓。

      4、計劃配送:德農公司將按步驟成立社員委托種養殖小組,與各小組社員簽訂三方委托種養殖協議,按計劃配給能繁母牛。社員開始致富之路。

      方案二:養殖合作社實施方案

      下院村共有五個自然村,八個居民小組,耕地面積1974畝,1523口人。自從煤礦資源整合以后,廣大村民基本靠種植和外出打工為生,還有部分村民以養殖為生。全村目前養羊9圈1200余只,養豬8家800余頭,養牛20余頭,養雞一欄3000余只,面對村民對養殖業的熱情和良好發展勢頭,我們經過充分調查研究,為加強對市場風險的抗擊能力,提高村民的經濟收入,決定創辦“鑫科”綜合養殖專業合作社。

      一、投資規模:本綜合專業合作社總投資1000余萬元,其中村集體投資300萬元,村民集資200萬元,通過各種渠道籌資500余萬元。

      二、經營方式:采用“集體+農戶”的方式進行經營,在經營管理上,合作社以現代企業管理的模式,建立科學的管理機制和體系,實行“統一規劃、統一供種、統一供飼料、統一防疫、統一收購銷售、分戶經營、分產核算”促進養殖產業的發展,努力提高村民收入。

      三、在投資建設方面:統一規劃,統一建設,分片飼養,分戶經營,集體提供場地、圈舍、水源、電源,養殖場集中建設在老磨咀(占地100余畝),分三段建設,分別為養羊場地、養牛場地、養驢場地。

      四、經營規模方面:計劃養羊20xx只,驢150頭。牛300頭。

      五、飼料供應方面:建設一個飼料基地,除了對300畝新造地分片包干進行種糧種草外,發動村民種草種料,并對村民的草料進行收購,購買機械設備(如割草機、粉碎機等),統一配置,面對養殖戶進行銷售。

      六、銷售方面:計劃和有一定規模的屠宰場、銷售網點進行掛鉤,統一進行銷售,并建設一個小型冷庫,以便備用。

      七、總體思路:20xx年投資建設,20xx年初具規模,20xx年初見成效。

      方案三:養殖合作社實施方案

      一、項目單位概況

      喀拉托別鄉祥合奶牛養殖專業合作社成立于20xx年2月,是一個以奶牛養殖大戶為主,畜牧技術部門進行技術輔助,農牧民自愿參與,以經濟為紐帶,遵循“民辦、民管、民受益”的原則,而成立的一種農民合作組織,占地面積80畝,下轄52個奶牛養殖戶,現存欄優質奶牛1070頭,建有標準化牛舍10400平方米 ,建有52個沼氣池。生活用房52戶每戶60平方米。

      二、產品市場前景分析

      尼勒克縣喀拉托別鄉祥和奶牛養殖專業合作社項目申報符合產業政策、行業和地區發展規劃。隨著人口的`增加和生活水平的提高,對畜牧產品的需求量也在逐年增加,供求矛盾逐漸突出。因此,扶持畜牧業專業合作社發展,可以將豐富的資源優勢轉化商品優勢,同時優質奶產品401噸,產品值13000-30000元,符合產業、行業和地區發展規劃,能促進當地發展和農牧民增收的作用,所以有必要投資扶持。

      三、建設方案

      1.項目名稱:新疆尼勒克縣祥和奶牛養殖合作社良種奶牛養殖小區規;ㄔO項目

      2.項目性質:改擴建

      3.項目單位:喀拉托別鄉薩依博依村祥和奶牛養殖合作社

      4.項目負責人:奴爾江阿布都阿帕爾

      5.項目管理單位:新疆尼勒克縣畜牧獸醫局

      6.建設地點:新疆尼勒克縣喀拉托別鄉薩依博依村

      7.建設期限:1年(20xx年)

      8.項目資金使用情況

     、偻顿Y15萬元:培育奶牛優良品種,購買優良種牛3頭,每頭1萬元,共計3萬元;擴大奶牛養殖規模,以增加產品銷售數量、提高產品銷售價格,促使農牧民增加經濟收入,購買優良品種奶牛16頭,每頭7500元,共計12萬元。合作社正多方聯系與考察優質奶牛、種牛供給基地;預計8-9月份完成。

     、谕顿Y2萬元,做好動物防疫工作,促進合作社獲得三品認證(無公害農產品、綠色食品、有機食品認證)標志,打造全縣被公眾信賴的產品。年底前完成。

     、弁顿Y1.5萬元,增加合作社綜合信息服務功能,購置電腦2臺,投入費用6000元,利用信息網絡、縣廣播電視等媒體平臺,發布奶產品信息,網絡宣傳費用3500元/年、廣播電視宣傳費用3000元/年,印制宣傳單5000份/年,投入費用1500元,關于宣傳的其他費用1000元/年,多種措施大力宣傳良種奶牛產品形象,提高產品知名度,增加銷售渠道。這項工作正在進行當中。

     、芡顿Y1萬元,加大技術資料投入,聘請奶牛養殖專家對合作社成員進行技術培訓,購買相關奶牛養殖的科技書籍,增加社 員的養殖技術能力,科學養牛。每年培訓兩次,時間為5月和9月,參加人員由全體社員及部分奶牛養殖戶,每期50余人,每期費用2500元;購買奶牛養殖科技類書籍及圖像資料1000余元,組織合作社成員到兄弟縣市奶牛養殖先進示范點參觀學習,費用4000元。擬常年邀請縣畜牧局防疫站技術員做防疫指導。

      9.項目投資估算及資金來源:申請自治區預算內投資20萬元。

      四、合作社運行管理規范

      1.內部管理民主

      合作社定期向成員公布財務狀況,公開資料置于辦公地點明顯位置便于閱覽。合作社監事長(或監事會)對日常財務進行審核監督。重大事項實行民主決策,表決方式規范,附加表決權總票數不得超過基本表決權總數的百分之二十。理事會會議、監事會會議的表決,實行一人一票。

      2.財會人員管理制度

      祥合奶牛專業合作社嚴格按照《農民專業合作社會計制度》,設立合作社會計1名,出納1名,財務監督員3名,該5名人員由合作社社員大會選舉產生,任期4年;財務主管由常務副理事長擔任;財務人員變換,須通過理事會提出意見,交會員大會表決通過,辦理有關交接手續。

      3.現金、存款、管理制度

      協會貨幣資金的收付,應取得合法的原始憑證,開支由主管財務的副理事長審批,財務監督員審核;出納應逐日逐筆按時登記現金日記帳,逐月與會計核對現金金額,并互在對方余額欄簽名蓋章;庫存現金實限額管理,一般控制在20xx元以內,業務量大時不得超過4000元,余下現金一律存入協會在信用社開設的專戶內;因公務須借現金,必須經財務主管審批,并在辦完公務后10日內結清帳目;嚴禁帳外設帳、私設小金庫,嚴禁白打抵庫,挪用公款。

      4.財務收支管理制度

      嚴格資金歸口管理,各項收入必須由出納員及時結算入帳;凡收取各項款項,必須開具協會專用收費款收據,嚴禁便條收款;所有開支必須取得合法憑證,由理財監督小組審核,主管副理事長一支筆審批,出納加蓋私章后放入帳;開支金額在500元以內的由主管財務副理事長審批,在500—1000元范圍內的由協會正副理事長集體審批,1000元以上大額開支,須經協會全體理事成員討論通過方可執行。

      5.財務公開與監督制度

      由五人小組定期審核財務收支帳目;設立財務公布欄定期公布收支情況;接受鄉經管站的審計監督。

      6.主要財務指標

      20xx年實現銷售收入410萬元,實現銷售利潤210萬元。預計20xx年收入達500萬元以上,按照國家政策予以免稅,投資利潤率達到51.2%。

      7.經營服務統一

      合作社制定有規范化生產技術規程和產品質量安全標準,并公布上墻,指導、監督合作社成員嚴格執行。合作社為成員積極開展“六統一”服務,設有供種、飼料、獸藥供應和防疫、技術、銷售等內設機構,并確定專人管理,提供和接受服務有詳細登記薄和有關資料。

     、俳y一組織供種。供種率達到百分之八十以上,且質優價廉。

     、诮y一供應飼料。供應率達到百分之八十以上,且質優價廉。

     、劢y一供應獸藥。供藥率達到百分之九十以上,且質優價廉。

     、芙y一防疫接種。注苗、建檔、掛標達到百分之百,疫苗專人專柜管理。

    設計方案 篇3

      【設計理念】

      如今的中學生對于舊式的“吆喝”是相當陌生的,這就為教學帶來了難度。為此,教師可以借助錄音、錄像等媒體使增加學生對“吆喝”的了解,教師還可以根據當地條件,設計有關活動,如讓學生走上社會,走上集市,傾聽吆喝,搜集、調查、整理甚至可以學上一兩句當地的種種“吆喝”,了解其作用,分析其與廣告的關系?傊鰪妼W生的感性認識,并借此開展語文研究性學習。

      【三維目標】

      知識與能力

      1.了解舊時吆喝的內容、種類、作用,把握文章的結構

      2.合作調查能力、搜集整理能力、表演能力等

      過程與方法

      1.上集市搜集、調查、整理如今當地的種種“吆喝”,研究其規律、特點及價值,探討其中包含的民風民俗等

      2.自學討論法、行動法

      情感態度價值觀

      1.培養熱愛本土俗文化的情感。

      2.歸類記錄類似吆喝的口頭文化遺產,為發揚古文化遺產做一點貢獻。

      【教材分析】

      蕭乾的《吆喝》以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景,緩緩的追憶語調中流露出的是愉悅和懷想,讓人不由自主地品味到生活中蘊涵的'濃郁的情趣。內容貼近生活,文字也不難理解。學生基本上可以自讀,在自讀后由學生質疑提問,師生共同解決。重點:帶有地方特色的吆喝的作用及其中蘊涵的濃郁的情趣。

      【課時安排】

      一課時

      【課前準備】

      1.以小組為單位,深入調查:向爺爺奶奶外公外婆們或舊時生意人調查過去人們吆喝的內容和聲調,做好記錄或錄音

      2.每人模仿一兩句舊時的吆喝聲如:賣豆腐的,收破爛的等

      【教學目標】

      1.交流學生調查或搜集到的舊時各種吆喝,增強學生的感性認識

      2.學習課文,把握文章內容及作者情感

      【具體步驟】

      一、導入新課

      1.教師先模仿一句舊時本地的賣豆腐的吆喝。

      2.請同學們模仿昨天從爺爺奶奶外公外婆或舊時商人處學到的吆喝(教師可適時組織評點)

      3.如果時光倒流幾十年,我們這兒的大街小巷,人們經?梢月牭竭@種商販叫賣的吆喝聲。如今,這些清脆悠揚的叫賣聲大多已經淹沒在都市的喧囂中,要不是你們爺爺奶奶們還健在的話,它們就可能永遠地消逝了。知道嗎?你們昨天做了一件多有意義的事啊!你們昨天做的,是整理我們本土的文化遺產事啊!只不過我們昨天只做了第一步,如果將采集到的這些吆喝用文字整理下來,那才是大功一件呢。(討論如何動筆?)

      4.看看著名的作家、記者、翻譯家簫乾是如何動筆寫《吆喝》的。

      二、整體感知

      1.默讀課文,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?

     。ń榻B了吆喝聲所代表的經營品種,各種吆喝聲的具體內容,表現方式及音韻節奏等。介紹時充滿了美好的懷念之情和濃郁的情趣。

      2.本文是用地道的京白(北京口語)寫的,特別是描寫吆喝的語句,富有濃郁的地方特色,試找出幾例,相互交流,體會其中的意味。

      3.文章在結構安排上,有什么獨到之處?

     。ㄈ膹膬蓚方面人手寫“吆喝”:一是“從早到晚”,一是“一年四季”。最后,又介紹了各種吆喝的主要內容、聲調變化、音韻節奏,使讀者對這吆喝有了較為全面深入的理解,文章的思路十分清晰。)

      三、質疑解疑

      1.為什么介紹“從早到晚,一年四季”中的吆喝時主要介紹賣什么而很少介紹怎樣吆喝?(對材料的加工剪裁功夫)

      2.本文十分注意語段的銜接過渡,找出這些語句,看它們承轉了哪些內容?

      3.為什么“我”聽到“賣蕎麥皮”的吆喝會嚇了馬趴?(自然寫實、幽默調侃)

      4………(學生自己提出)

      四、作業布置:

      1.將昨天采集的本地舊式吆喝整理成文(自擬題目、教師指導)

      2.以小組為單位,上集市搜集錄音現時的吆喝,可以表演一下。

      3.交流小作文,各小組調查匯報表演

      4.以小組為單位交流小作文(舊時的各種吆喝整理)

      每小組推薦出一至兩位代表

      5.班級交流,教師點評

      教學反思:

      通過這課的設計,我覺得文學和生活是息息相關的,讓我們這些遠離舊北京的人,對舊北京的文化遺產有了一定的了解和認識,從而更加的珍惜現在的生活,發揚和繼承古文化遺產。

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