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    時間:2025-01-09 17:16:22 科技 我要投稿

    科技的作文(范例7篇)

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    科技的作文(范例7篇)

    科技的作文 篇1

      3月23日,是國際氣象日,我作為小記者首次參加活動,第一站就來到了南京科技館。

      “這里好大呀!”我一進大門就感嘆道。等我到達大廳時,已經聚集了從“四面八方”趕來的小記者,穿上了大紅的記者服,個個神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時,黃老師發話了:“大家安靜下,一會兒,我們會去球幕影院觀看電影,那里和普通的影院大不相同,請小記者們排好隊伍出發!” 有什么不同呢?老師留下了神秘,讓我神往。

      說完,我們排著整齊的隊伍向影院出發,一路風景非常漂亮,我都顧不上欣賞。當我們來到IMAX電影院門前時,隔著玻璃參觀了放映間,里擺放著各種神奇的物品,黑塑料條、大圓盤、鋁箱子,這到底是什么呢?隨著人流,我懷著好奇的心走進了放映廳。

      當我踏進放映廳時,如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了,頓時,影院里 “哇”聲一片。正當這時,老師說:同學們坐好了,我們現在說說球幕電影院的特殊要求,不能吃零食,因為這里不是普通電影院,對環境要求非常高,引起的灰塵在通過那大大的“魚眼”放映時會在屏幕上出現黑色小斑點影響觀看效果。巨大的熒幕會有好多個聲道發出聲音,會讓我們身臨其境。

      隨后,黃老師把我們在放映間參觀的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片,電影畫面就在膠片上;大圓盤是來卷膠片的',這一大卷膠片拉直了足足有12公里長,能圍繞玄武湖4圈呢;那巨大的鋁盒子是用來裝膠片盤的,一部電影要有好多個膠片盤;如果膠片有一點問題了,那白色長條桌是用來切膠片的,剪切后居然不會影響放映效果,真是太神奇了,我們看的電影原來是這樣的呀,真是讓我大開眼界呀!

      說完,電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了,又一段神奇的旅程拉開了序幕!

    科技的作文 篇2

      清晨,陽光明媚,仿佛春天已經到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館,讓我領略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話說真是“不虛此行”。

      一進大廳,我發現了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強磁鐵,利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長長的鐵釘連在一起,搭了一座名副其實的“浮橋”。我對著浮橋,陷入了沉思:等我長大了,要利用好這個原理,把它變成一座真正的'大橋。

      大橋旁邊是一個“雙手發電”,我握住兩邊的按鈕,中間的燈居然亮了起來,松手后又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來人體是“導體”,可以導電,我剛才就做了一回導體,當了一會“電線”,我也明白了為什么小時候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。

      在二樓展廳一束燈光前,我發現了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。再走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會變得又粗又胖;一會變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那么長,笑得我直不起腰,這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰看見都會笑得合不攏嘴。

      緊接著我看見一扇玻璃門,走進去一看,哇!里邊都是我的影子,原來進了“玻璃迷宮”,里邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,我還看到了自己的背影,仿佛進入了童話世界,世界變得很透明。

      還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的項目,我是玩了個不亦樂乎?萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學道理,開闊了我的眼界,這都是科學技術的力量和成果,科技改變了我們的生活。我想,我要努力認真學習,長大后利用自己學到的知識為人民造福,為國家的發展建設貢獻自己的力量!

    科技的作文 篇3

      在這個風和日麗、陽光明媚的日子,怎么能不是秋游的日子呢?不錯,今年11月6日我們西濱小學三、四年級秋游地點定在了—“誠毅科技探索中心”,那時我心想:這次秋游肯定會帶給我驚喜一秋吧!因為這可我第一次去誠毅科技探索中心哦,所以顯得格外興奮。 早晨,我背著媽媽為我準備的零食踏著歡快的步伐走進了教室,教室里同學們正在討論著今天會發生些什么事情? 當與眾不同的大巴車停在我們面前時,大家頓時傻了眼,剎那間,同學們歡呼起來,懷著喜悅的心情上了車,車上歡聲笑語,熱鬧非凡,說著、笑著、談論著不知不覺中我們到達了誠毅科技探索中心. 我們一進科技館,“哇!這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀!”同學們不約而同的贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了:巨型滑梯最大高差達17米、還有最酷炫的'科學探索體驗、中庭光影秀......我們又來到了自然災害區觀看電影、海嘯體驗區、地震體驗區、泥石流體驗區等游樂設施. “集合啦!要去玩巨型滑梯啦!”班長叫道,同學們一聽見班長說要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合,想趕快去玩巨型滑梯,已經到了巨型滑梯馬上就要輪到我了,可意料不到的事情卻發生了,工作人員嚴肅而無情地說:“小朋友,你還沒有到1米3,你只能去下面2樓的滑梯吧!”無奈之下我只好到2樓的滑滑梯了,不過我一直安慰自己:沒事的!沒事的!下次再來我肯定會長高的,因為工作人員也是為了我的安全著想呀!但此時此刻我在心里也默默告誡自己:“今后一定一定要多吃飯,少吃零食!” 開心快樂的的時候總是過得太快太快,同學們幾乎把所有的游樂設施都玩了一遍,肚子嘰嚕咕嚕交個不停,哦!原來是肚子在跟我們抗議,吃午餐的時間到了,這時同學們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上,有薯片、薯條、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果......各式各樣的糕點,各種各樣的水果及零食,把我們的餐桌裝扮的五顏六色,頓時我覺得來到了“水果深林”、“美食天堂”。 同學們津津有味地吃完了午餐,隨手把垃圾都放到垃圾桶里,便開始了盡情的玩耍,就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一天! 這次誠毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學時代童年的秋游生活回憶中,也留下難忘而又充滿色彩的一幕!

    科技的作文 篇4

      一百年后,世界會是什么樣呢?

      一百年后,世界變啦,變得干凈美麗啦。原來的公路變得寬廣,原來的房子也變得美麗?茖W家發明了新型家具:貼紙家具。如果你想裝修房子,只需買一包貼紙家具,在某個地方貼上去,撕下來,就出現圖上的家具。汽車也會飛啦,而且不用汽油,只要用家里的.廢紙就行,不僅廉價,而且環保。

      咦,這是什么?噢,原來是耳機電腦。哇!好先進的電腦!從來沒見過,它有什么功能呢?它可以通過一個人造器官終端激活大腦神經,大家玩游戲,不再用鼠標,不再用鍵盤,而是在虛擬世界中自由活動,可以自己創建角色。

      “飛機,飛機是什么?以前的交通工具嗎?”一個小女孩問老師,F在的交通工具是一個限乘一人的小亭子,這個小亭子表面很普通,但它可以帶你穿越時空隧道,到達各個地方。那它靠什么發動呢?那要看是什么季節啦,春天用小花小草,夏天用樹葉,秋天用爛果子,冬天用雪……

      一百年后,世界發生了許多變化,這都是高科技帶來的神奇。

    科技的作文 篇5

      時光一點一點地流逝著,星空似乎也沾上了更多明亮的星兒,世界正改變著,以你無法想象的速度,變化著。

      —————題記

      天空飄下了羽毛般的雪花,揚揚灑灑地飄落在任何能夠停留的地方。我們懷揣著一個夢,一個理想,期盼著它們能夠生根發芽。我們曾幻想過,或許是想乘著宇宙飛船飛往太空,或許是想在宇宙中有著一顆與地球相似的星球。我們想去探索未知,但是,我們卻沒有能力去證明這一切。我們是人類,沒有超能力,不能靠自身能力來完成一系列的探究,但是,就因為我們是人類,我們有著一顆發達的大腦,我們可以異想天開,一起創造。

      在某一天,我去了一個對于我來說是很奇妙的地方,我費盡想象力也終究只是幻想到了這奇妙屋子的三分之一,,也許你們已經猜到了,這間屋子就是一個小小的科技館,里面有著我們欲學的科學定律有著我們平日里無法見到的一些稀奇玩意兒,我們都為此感到新奇,甚至不可思議。這些儀器有著不同尋常的功能。我看見一個大的圓柱形的.容器。上面雖不是密封著的但上方蓋住的 蓋 子上有著許多孔,我好奇地按下這個紅色的按鈕,“呼”的一聲,下面的泡沫球就像失了重似的飛起來,可奇怪的是,是中間吹起的風,這些泡沫球卻向著這個圓柱形內壁一圈一圈地移動著,中間竟然一個泡沫球也沒有。后來,與我同行的幾個同學向我解釋這其中的原理。這個儀器模擬的是臺風,當臺風來臨時,臺風周圍地區受害要比中心的受害嚴重,因為臺風的中心叫臺風眼,當臺風外圍波濤洶涌時,中間卻風平浪靜。他們向我解釋完了后,我點了點頭。

      在我的科學書上也有著對臺風的介紹,也差不多是這么解釋的,現在,我又鞏固了這項知識。這間科技館不只有這一樣,還有很多我叫不出名的儀器。什么發電自行車,還有一臺能行動控制的電視機,什么用人體發電使玩偶發亮,總之,有十分多的儀器,讓我眼花繚亂,目不暇接,不知道從何開始。過了一些時間,也快結束了,我嘗試了許多讓人新奇的玩意兒,感到十分開心,我十分喜愛這趟探索之行,這次豐富了我的眼界,也充實了我的內心,讓我有一種從未有過的滿足感,我知道我愛科學。

      其實,只要我們不放棄,堅定地去探索,定會發現各種各樣不同的原理,我們會更努力,科技會更發達,等到我們真正長大的那一天,我們便可以實現中國的科技夢,我們的祖國夢。

    科技的作文 篇6

      人類最初的夢想是天真的。

      看見鳥兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,于是我們有了飛機。

      看見魚兒在水里游弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋,于是我們有了船舶。

      看見世間萬物,我們夢想能超越一切,于是便有了現在……

      正如每一條小溪都夢想匯入大海,為此而奔流不息;正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹,為此而茁壯成長;正是因為擁有了夢想,又堅定了實現夢想的信念,許許多多不畏艱難的人們前赴后繼,使一個個不可能變為現實。人類為了美麗的夢想,從未停止過艱難的求索。

      以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點,春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點,春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴,東漢蔡倫發明造紙術,破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術,大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發微小易存,整個大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上?萍紕撔,讓我們的生活學習更便利。

      也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠,那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

      從早期的收音機、自行車、縫紉機,發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品,科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時,我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的改變。這一切都是人類為了自己的'夢想,而去創新,讓我們的社會更加進步。

      創新與挑戰是不可缺少的,學會創新,是一項必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,我們可能人類早就沒有多少口糧了,如果不是他的創新,我們可能已經忍受著隨時被餓死的機會,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅持下來了。

      幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事!瓪v史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創新的結果!只有創新科學,才能使明天的生活更美好!

      創新是科技的靈魂!

      獨自仰望夜空,從古至今,不知多少人面對著浩瀚的夜空,滿天的繁星而放飛夢想,放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少人為了美麗的夢想,而去創新,去實現。人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明,從過去走向未來……

    科技的作文 篇7

      這個暑假,我和幾位同學一起參加了赴廈門的夏令營。要問廈門之行印象最深的?那就數廈門科技館了。至于為什么,還是聽我往下說吧。

      去科技館時,連續幾天的活動,我已經很疲憊了,懷著極不情愿的心情踏進了科技館。剛一進館,我的腦袋里就浮現出疑問:我只是第一次來這,怎么會覺得這里很眼熟呢?墻上電視里播放的內容使我打了一個激靈:這……這不就是《奔跑吧,兄弟》的拍攝地嗎?我身上連同心里的疲憊頓時煙消云散。我急忙叫了幾個同學,告訴了他們我的發現,然后我們一起興奮地去暢游科技館。

      我們先去了三樓,上面有模擬太空艙和一些蘊藏著科學知識的游戲。我先異常激動地奔進了太空艙。你問我為什么“異常激動”?嗯,還是自己去猜猜吧!疤张摗崩,有一個“小窗口”可以看到“地球”上的風景,有和火箭交接的按鈕,還有各個模擬功能,可逼真了!我們通過游戲了解了船槳幫助船前進的原理、飛機機翼伸縮原理以及飛行員飛行的過程,還親身體驗了操縱直升機操縱桿撲滅森林大火。我們在快樂游戲中收獲了許多知識、原理,真是一舉兩得!

      帶著興奮和好奇,我們上了四樓,走進了自然災害體驗區。我們體驗了與海嘯賽跑,驚險的泥石流,恐怖的八級大地震。其中最有趣的算得上地震體驗了。我先把隨身裝備放在地面上,然后忐忑不安地走進了體驗區!稗Z隆隆——”,“地震”開始了。腳下的地面劇烈搖擺著。隨著一聲驚天動地的巨響,大地龜裂了,露出一條條深不見底的巨大裂縫,好似邪惡的`魔鬼猙獰地笑著!斑恕惫褡拥顾!斑恕被ㄅ璧顾。人們尖叫著快速逃奔著,似乎還有人認為自己能逃脫魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩著,終于,大地的震動漸漸平息了,體驗結束了。我長長地出了一口氣,沒想到地震竟是這么可怕!

      后來,我們還看到了海嘯、龍卷風和閃電的形成過程,這些無一不讓我感到震撼,人類在大自然面前是多么渺小。

      離開科技館時,我和同學們為了節省力氣和時間,直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這么刺激有趣,科技的魅力真大!這次可真是玩兒嗨了!

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