體驗職業作文[通用9篇]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的體驗職業作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
體驗職業作文 篇1
群里面一個老師發出了這樣一個公告:
各位老師,我想做個賬單調查,請大家幫忙啊。
1.學校給了你什么?
2.我給了學校什么?
3.我給了我什么?
并說目的在于“主要想對比一下,教師對學校的期盼度、教師對自己的職業幸福感、教師對個人目前發展情況的滿意度。
做個調查是好事,做學問做研究也是好事?墒菍@個問題我卻有點自己的看法。學校給老師的難道只有一張賬單么?這樣來講,對學校太不公平了。
這個觀點的立場就是偏頗的,是先入為主的,調查就不會起到客觀作用。
正如寧波仁愛中學的劉波老師所說:“給了你一個飯碗,一個做事的平臺,一個成長的空間!边@不只是一個賬單所能說清楚的。
有老師說學校給老師就是按月發餉沒有別的。真的是這樣么?就好像我們教過的一篇課文《一份賬單》一個意思,學校給你辦公室、辦公桌、辦公用品,還有水電暖等。且不說其他方面的,就這些雞毛蒜皮能算清么?可是,很多人卻并不可能這樣看的,這些怎么是學校給的呢?到哪里不都一樣要有的么?所以,這個問題,就是一個沒有界定的東西。
還有的老師說“學校給老師的只有少得可憐的工錢;教師給學校的是青春與生命”。這代表的是許多人的觀點,可是,學校也一樣給了你無數顆幼小而天真的生命?他們的未來代表的是無數個家庭的未來,一個國家和民族的未來。這些,和我們自己的未來,你誤人子弟一個,就是莫大的罪過了。
可是,問題能這樣比較么?
劉波老師點出說:“你完全可以不選擇這么杯具的工作呀,沒人拿槍逼著你呀!笔堑,這是一種自由的選擇,另一位老師說“學校和教師在關系是管理和被管理在關系”,這只是一種關系,所以,我們不能把二者對立起來看問題,人為的把二者對立起來看問題,就有可能有失偏頗。
作為學校,給我們的,我們是否能夠明確到,這錢是從哪里來的?學校和領導有沒有一個比較?領導是否能完全代表學校?對老師的關心和培養等無形的東西算不算?老師們有些問題未必能理解學校的做法,這些怎么算?領導的情感投入是不是算學校的情感投入?
就像我們從同事身上學習到的東西和與學生之間收獲的東西,算不算學校給的?面對孩子多少年以后對你自己所作出的回報,算不算是學校給你的?也許你會說,這是我自己掙的。是啊,你從誰那里掙來的呢?換個角度去想問題,如果根本沒有人給你回報,你又會是什么樣的心態?這些是不是應該想一想,究竟為什么會沒有人回報的問題呢?
不這樣考慮問題,就無所謂去談職業幸福感。反過來說,這些無形的東西對一個人來講,比物質的更重要。
而我們給學校具體做了哪些呢?上課,改作業,除此還有什么大事么?把勞動也算上,交總結。如果只把物質的堆在一起比較,學?梢院敛豢蜌獾恼f,給的真不少。
但是,我們要從更多的是無形的角度比較。
可是,這些東西有標尺么?無從比較的東西,就不會比較出客觀的內容,只有先入為主的自我臆想。
這位提問題的老師解釋說:“我主要就像通過三個問題的.思考,對比,與老師分享一種客觀看待學校在教師成長中的角色,看待老師在學校中的職責等,看待個人的心態選擇。之所以說是賬單,是包含所有物質的與非物質的!笨峙潞芏嗳瞬粫@樣考慮的。有幸福感的和缺少幸福感的人比例是懸殊的,根本沒有比較的價值。任何一個單位,有幸福感的人少得很,更多的人并不認為自己是幸福的,這個比例和整個社會的幸福感比例一樣的。這種比較能得到什么樣的結論呢?比例失衡。
這位老師又談到:“我們在這種生存狀態下,是關注那棵彎著的樹,還是關注滿樹的碩果,還是關注到樹下那蕩秋千孩子的夢想?每一種選擇都是一種生活的心態。但這樣起碼讓老師們覺得選擇幸福是主要的。那我也希望我身邊的人,選擇幸福地生活的人更多!
正如這位老師所說,這是一種生活的心態,是個人看問題的角度,不是比較得來的結論。每個人對幸福的概念和體驗是不同的。所以,幸福感是不會因為某些人的觀點而改變的,更強求不得,這取決于一個人的人生觀和價值觀。幸福感是個人化的。
體驗職業作文 篇2
當我們長大后,便會從事各種不同的職業,有醫生、飛行員、美容師、警察、消防員……我現在還是個小學生,沒有真正做過工作。但是今天,我來到椒江的超極寶貝,體驗一下各種職業,過一過癮!
我的第一份“工作”是當醫生。我來到了“醫院”,隨著工作人員進了育嬰室。在那兒,我小心翼翼地為嬰兒脫去、穿上衣服,并為她洗了澡,擦了身體。聽護士姐姐說,嬰兒的皮膚非常柔軟、嬌嫩,所以一定要十分小心地呵護嬰兒。抱了嬰兒五、六分鐘,我便有些力不從心了,胳膊也十分吃力。當抱了十分鐘時,我的手臂像被灌了鉛似的,仿佛有千斤重一般。呵護過嬰兒后,工作人員給了我工資——十元星星幣,我滿心歡喜:這是我的第一份“工資”!雖然不多,但這是靠我的辛勤勞動賺來的。出了醫院,我的手累得不停地甩動,我真正體會到了醫生的辛苦!
接下來,我相繼去了魔術館、軍事基地、孔子學院、航空公司、核潛艇、消防局等,分別一一作了相應職業的體驗。
最有意思的是去蛋糕房當蛋糕師了。我們先把一塊小蛋糕放在一個圓圓的轉盤上,再用一把小刀小心翼翼地鏟起雪白的奶油,然后把奶油涂在蛋糕外表,這個步驟看似簡單,可要把奶油涂得又均勻又漂亮,還需要一翻工夫。給蛋糕穿上白外套后,再給它裝扮裝扮。我選擇了幾種色彩鮮艷的'果醬,在蛋糕的四周標上自己名字的首字母,再在上面標上一朵小花,呵,乍一看,還真像個小蛋糕師呢!我做的蛋糕還受到了工作人員的表揚,此刻我的心里比面前的蛋糕還要甜!
在超極寶貝體驗了一天,有汗水,有收獲。這讓我真正體會到了大人們工作的辛苦和賺錢的不容易。我以后要更加自力,盡可能幫父母做些事,減輕他們的負擔!
體驗職業作文 篇3
還剩下最后一項體驗機會了,我們選擇了茶藝。
因為在家里,我爸爸喜歡喝茶,他的茶壺茶碗特別多,我自認為對茶并不陌生。但我體驗了才知道,我知道的那些才叫粗淺呢,我也就知道把它們稱做“茶葉、茶壺、茶碗”而已,沒文化真可怕呀!原來茶藝是很有說道的,就讓我把記住的一些知識告訴大家吧。
進了茶藝室,首先迎接我們的是茶藝師馬老師。馬老師好高啊,她梳一條長長的順滑無比的馬尾辮,戴著一副紅黑邊的眼鏡,上穿修身的民族花紋的藍色上衣,黑色長褲。最深的印象是馬老師愛笑,特別的溫柔和善。
這間茶藝室不算大,擺了兩張茶桌,旁邊一個高些的柜子上擺滿了各種各樣的茶。我們開始換上工作服,是一款灰色的上衣。馬老師先教我們坐姿,首先坐要端莊,兩腿并攏,女生右手放在左手上面,大拇指不要露出來。男生則把兩只手很自然地放到自己的雙腿上。
大家坐好之后,馬老師打開電腦,讓我們先觀看一下幻燈片,對茶文化有個大致的了解。
中國是茶的故鄉,已有五千多年的歷史了。茶按色澤可以分為六種:綠茶、黃茶、白茶、青茶、紅茶、黑茶,我們看到,除了紅茶顏色有些紅以外,其他茶多為綠色,只是顏色上有的深一些,有的淺一些。
說到茶自然會提“茶道六君子”,君子,這里可不是指人哦。它們指得是:茶匙、茶針、茶漏、茶夾、茶則和茶桶。它們有不同的用途,比如茶匙又稱茶扒,它是用來挖取泡過的.茶葉的。茶漏則是放茶前先將它安放在壺口上,以免茶葉進到壺中。茶針可以疏通茶壺的網內。另外,茶道六君子的材質一般為竹制品,因為竹子本身就有清雅的氣質嘛。
大致了解了茶的知識,馬老師就要教我們品茶的禮儀了。
品茶又叫品茗,既然是品,就一定要用小杯,用大碗和大缸子那叫喝水。用大拇指和食指拿住杯子的最上邊,再用中指托住杯底,這樣拿杯有一個非常藝術好聽的名字,叫做“三龍護鼎”。
另外,倒茶一定要七分滿,另三分盛的是主人的情意,叫七分滿三分情。品茶時,要分三口喝完,第一口先抿一小點,有試茶溫之意,叫玉露初品;第二口喝一半,為品茶香,叫好事成雙;第三口叫三品石乳,您可以一飲而下,品味茶之香,韻之遠。
愛喝茶的您,喝對了嗎?
體驗職業作文 篇4
星期天,媽媽給我和表妹曾楚婷報名參加了“麥當勞職業體驗實踐活動”。
下午兩點半,我們準時來到麥當勞二樓。呀,來參加這次活動的人可真多!我數了數,男生有15人,女生有11人。首先,我們來到領隊小余姐姐和開心姐姐那兒簽到,然后再換好麥當勞的工作服,接著跟小余姐姐和開心姐姐來到一樓做熱身活動。熱身活動后開始分組,我被分到了A組,表妹則被分到了B組,然后就開始了一下午的體驗活動。我們做了小小迎賓員、小小播音員、小小服務員和小小廚師,我最喜歡小小廚師的活動了。
小余姐姐先帶我們來到洗手臺洗手,每人洗手要洗滿20秒,洗好手后,再來到廚房做漢堡。做漢堡其實很簡單,我們先把面包烤熟,再把番茄醬淋在面包上,最后放上牛肉和芝士,一個漢堡就做好了。我聞著散發著清香的漢堡,直咽口水。作為下午勞動的'獎勵,我們自己做的漢堡自己吃,小余姐姐和開心姐姐還給我們每人發了薯條、可樂、甜筒和玩具。
我坐在座位上,邊吃漢堡邊回想今天的美好經歷,不自覺的笑了起來。經過一下午的勞動,我體驗到了勞動的艱辛,還明白了一個道理:做什么事情都是“一分耕耘,一分收獲”。
體驗職業作文 篇5
“叮鈴鈴…”鬧鐘又一次瘋狂的叫起來,它的叫喊聲太吵了,以至于桌子也都晃動起來了。我竭力睜開睡意惺忪的眼睛,抬頭看了日歷,2月16日,星期二,對呀!今天我要去藍天城職業體驗中心,我可不能忘了呀!我躡手躡腳的拿著鬧鐘下了床,走進了爸媽的房間,我把鬧鐘的'鈴聲放到最大!岸b忊彙币魂嚧潭拟徛曧懫鹆,感覺地球都要抖三抖。媽媽狐疑的望著我一臉壞樣問:“你干什么?”我得意的看著媽媽:“你忘了今天要去哪里了嗎?”“哦!藍天城職業體驗館!眿寢尰腥淮笪,我們迅速的洗漱完畢走出了家門。
我們一路上說說笑笑,不一會兒便到了藍天城。這里人山人海,熱鬧非凡。一架巨大的飛機吸引了我的視線。我慢慢地走到飛機旁,這時一位漂亮的阿姨走過了,問我:“這是當飛行員的項目,你想玩了!蔽液闷娴卣f:“好玩嗎?那我玩吧!卑⒁贪盐規У揭粋小凳子旁讓我等一會。突然,一排小安檢員們手拿著安檢器排著整齊的隊伍來到我們身旁,認真地對我們說:“起立,伸開胳膊,接受安檢!闭f完他們拿著安檢器從上到下的安檢我們,看是否帶一些違禁物品。待檢查完畢后,工作人員帶著我們走上了飛機,我們來到了一排機器前,指令員讓我們轉動方向盤控制飛機,在空中飛翔,不讓飛機偏離軌道,使儀表上的線條與虛線重合,我小心翼翼地轉動方向盤,發現這兩條線好像在和我做對,不管我怎么轉動方向盤這兩條線就是不能重合。眼看飛機就要墜落了,我只好讓飛機直行到上海機場,我成功了。這次的成功使我又充滿了信心。我還做了熱狗、布丁和奶茶等項目。
不知不覺過了4個多小時,即將閉館了,我戀戀不舍的離開了藍天城,心想:“再見,下次我還來!
體驗職業作文 篇6
今天,爸爸媽媽帶我去“夢想方舟兒童生活職業體驗館”職業體驗了一天。
我們入館時,每個人都要戴上一個夢想手環,手環是用來記錄入館時間和活動刷卡的。另外,工作人員還送給我們每個小市民20元夢想幣。
進入館內,我依次玩了考古,小主持人,空姐,宇航員,還做了壽司,做了冰淇淋……
其中,我感覺最有意思的是做壽司。進入壽司店,老師讓我們先刷一下手環,然后洗一下手。再戴上一次性透明手套和口罩。接著,老師就教我們做壽司,只見老師先把一團飯放在已準備好的一大張海苔上抹平,特別注意的是四個角都要留一點空隙。然后在上面放一些胡蘿卜,火腿,灑一些肉松。關鍵一步是卷壽司。壽司一定要卷緊。最后就是切,切的'時候要注意抓得不要太用力。壽司做好了。老師幫我們把壽司放在了盒子里,還在上面擠了些沙拉。
從壽司店出來。我迫不急待地把壽司與爸媽分享!鞍,太好吃了!卑职謰寢尫Q贊道!拔疫要留兩個給爺爺奶奶嘗嘗呢!蔽艺f。爸爸媽媽聽了連連表揚我。
美好的時光總是那么短暫。一會兒工夫已經到了閉館的時間了!皦粝敕街邸,我下次還會來的。
體驗職業作文 篇7
今天天氣晴朗,天空一絲云都沒有,路邊的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,我和媽媽爸爸開開心心地去濟南旅游。最讓我玩的開心的是去星期八小鎮。
經過5個多小時的路程,我們來到了這里。這里人山人海,圍的水泄不通,到處是排著長隊準備體驗的人們。我首先到了幼兒園當老師。我學著老師神氣的樣子走上講臺,清了清嗓子笑瞇瞇地說:“上課”。班長說:“起立”。同學們立刻站起來聲音洪亮地回答“老師好”。我環顧一下同學們,點頭說:“同學們好,請坐”。開始上課了,我繪聲繪色地給同學們講課,教他們寫雙槳的.“槳”。我先認認真真地在黑板上寫下了槳,同學們跟著我讀,只見我的“學生”們坐得端端正正,個個精神抖擻,我覺得我這個“小老師”當得很成功,心里很高興,比喝了蜜還要甜。我還體驗了警察,穿上了藍色的軍裝,帶上了領帶,排著整齊的隊伍,踏著“一二一”的節奏過了一把“巡邏癮”。我還扮演了“郵遞員”......
通過了一天的工作,我體驗到勞動的辛苦與快樂。
體驗職業作文 篇8
掃大街,一個聽起來會讓有些人嘲笑的職業,卻讓我體會到了不同尋常的感受。
午飯過后,我和鮑倬萱、劉宇杰、貝向陽等5名同學不顧烈日當頭,穿上了“制服”,找到一條比較臟的街道,開始了“小清潔工”的`工作。
我們分好工,我負責將垃圾掃進“家”里,其他人只要把垃圾集中在一起就OK了。
開始,一切都很輕松、順利,我哼著小調,鼓舞士氣:“掃啊掃啊掃大街,不掃干凈不罷休,掃啊掃,掃啊掃,掃地讓我……”可是不一會兒,大家發現我剛開始的玩笑話得到了證實。記得我是這么說的:“說不定會像動畫片里一樣,車子一過,剛掃好的又“濺”一身!笔聦嵤沁@樣的:剛剛聚集起來的垃圾,風一吹,跑了。又重新掃好,風沙一漫天,睜眼時又不見了。沒辦法,我們五個人聚在一塊開了個小會,最終決定讓劉宇杰擋住垃圾,再由我以最快的速度掃進簸箕里。我們配合默契,可謂心有靈犀!
不一會兒,最大的麻煩出現了:“不干了不干了!哎喲!累死我了!”貝向陽丟掉掃把,一屁股就坐在地上,居然罷工了!大家正要紛紛效仿,我一看這架式,急忙喊到:“stop!你們看陳鎧涵,雖然平時學習上不夠認真,但你們瞧瞧,他正一絲不茍、專心致志,毫無休息之意地掃著地,他比我們更認真!”正想坐下來的劉、鮑二人刷地起身,貝向陽抱怨幾句也從地上爬起來。就這樣,我們掃一會兒,休息一會兒。在貝媽媽的鼓勵下,我們很快掃完了三條街道。最后,還遇到了一位清理垃圾桶的環衛叔叔,垃圾桶裝的太滿,他很費力地幾次想提起但都沒有成功,我們急忙上前幫忙。
清掃結束,大家累得氣喘吁吁,但看著干凈的街道,即使汗水與灰塵在我們五個人的臉上織成了一條條“網線”,我們還是互相“取笑”著回了家。
世上有許多看似卑微的職業,但殊不知我們一旦缺少了他們,便如天空沒有了太陽,大海沒有了魚兒一樣,失去了生機。正是那些不同職業的存在,才使我們的家園潔凈、美麗,安全、強大。
體驗職業作文 篇9
暑假里為了體驗父母上班的辛苦,我參加了舅媽他們單位組織的職工子女體驗生活活動。
一大早,我很早就醒了。想到今天要去“上班”心里很激動,于是我嗖的一下就把衣服穿好了,以最快的速度吃完早餐,媽媽還表揚我,說我今天是速度最快的一次呢!8:30的時候,和小朋友們一起在宜賓五糧液圣山家紡廠集合報到,于是我開始了一天的上班生活。
上午是把我們20個小朋友集中在會議室上安全培訓課,給我們講一些重要的安全知識。到中午的'時候,還給我們發了餐劵,在廠里伙食團吃飯,小朋友們一個個吃得津津有味。
下午一點的時候,主管阿姨把我們帶到車間。車間里好多電動縫紉機以及很多袋子,原來舅媽他們廠就是專門給五糧液生產包裝袋——用來裝五糧液和系列酒的。阿姨給我們做了示范后,我們開始工作了。阿姨打好袋子,我們要負責把袋子翻過來,還要用手指把四個角都頂直,才算翻完一個袋子。把袋子翻過來倒還容易,但要把四個角頂直就不是那么輕松的事了,那可是要講究技巧的哦。如果不仔細的話,其中一個角沒有頂直,質量檢查是過不了關的。所以,我在翻的時候,會特別小心注意四個角是否是直的,如果沒有直,還得再頂一次,直到符合要求為止。我弄得滿頭大汗,還好慢慢就熟練了。每翻好一個袋子,能得一分錢。到下午5點下班的時候,我才翻完200個袋子,只能得2元錢。
天!我工作了四個小時,又熱又累、手被頂得又紅又痛才得2元錢。我覺得太不可思議了!
這次職業體驗活動,使我知道了父母上班掙錢很不容易,我以后不會再亂買玩具、亂花錢了。我還要當科學家,研發一種專門翻口袋的機器,大人們就不會這么辛苦了。
這真是一次有意義的職業體驗!
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