• 勞動教育計劃

    時間:2025-01-05 12:41:48 教育 我要投稿

    勞動教育計劃

      時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的勞動教育計劃,希望能夠幫助到大家。

    勞動教育計劃

    勞動教育計劃1

      為更快適應新教材、掌握新教材,根據新課改的要求和精神,特制定勞動教育教學計劃如下:

      一、指導思想

      倡導多樣化的課堂教學模式,教師更多地為學生創設自主探索、合作交流的機會,教師點撥、指導為導線,以問題探究為主線,培養學生創新精神和實踐能力。

      二、學情分析

      X年級學生,由于學生年齡較小,自控能力較差,而且每一個學生的理解能力不同。針對這種情況,了解學生比較困難,但我力爭做每個學生的朋友,了解其素質水平,培養他們的學習興趣和創新能力。應進一步發展他們的特長和興趣,關心進步慢的學生,面向全體學生,全面提高動手能力及學習該學科的興趣。

      三、教學目標

     。ㄒ唬┙逃龑W生初步懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質;初步樹立質量觀念和環境保護意識。

     。ǘ┦箤W生學習一些淺顯的手工勞動知識,學會使用一些常用工具。

     。ㄈ┩ㄟ^勞動課的教學和實踐,增強學生的動手能力,并注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神,促進學生身心的健康發展。

      四、教學措施

     。ㄒ唬┮詫W生為主體,在教師的指導下,讓學生有充分的自主權利,每個學生自主參與,自我活動。

     。ǘ└愫梅謱咏虒W,及時幫助有困難的學生,給予每個學生一個寬松的學習環境。

     。ㄈ┏浞煮w現探索的.過程、嘗試的過程和創造的過程。讓他們在活動中多動手實踐,多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎上培養學生的動手能力,開發學生的智力潛能

     。ㄋ模┨岢鉀Q問題的思路、完成任務的方法和活動成果的呈現,鼓勵學生可以充分自主、自由開動腦筋,大膽想象,積極創新。

    勞動教育計劃2

      為貫徹落實新課標關于加強農村中小學勞動技術培訓的精神,切實提高我學區小學生的綜合素質,不斷推進全面發展教育,以更好地適應新形勢下農村經濟發展的需要,現將我校勞動技術培訓計劃公布如下:

      一、培訓形式:

      1、結合農事活動進行集中培訓,主要包括集中學習、分片培訓、組織現場觀摩、經驗介紹;

      2、結合教學工作進行培訓。

      二、培訓內容:

      集中學習農業技術理論、并學習農業發展方向、農技推廣技能辦法,重點村小以水稻栽種為重點、輔以其它農業技術,其它村小圍繞主要項目有針對性的選擇培訓內容。

      三、培訓師資:

      由中心校安排對農活比較專業的老師擔任勞動技術教師,培訓內容責任到人。根據培訓工作的需要,適時聘請職高專家或經驗豐富的老農講課,或聘請種植示范村干部、種植能手,進行經驗介紹。

      四、培訓時間:

      根據農時適當安排時間授課、實習

      五、培訓教材:

      擬定旗教研室新定的《農業新技術》一書。在培訓工作中,根據需要編印一些鄉土教材、典型經驗小冊子,或者將好的技術、好的典型制成錄像帶,發至各村,另外,在抓好崗位培訓的同時,學校將持之以恒的進行著現工作

     。1)活動設計考慮為學生提供盡可能多的走出課堂、參與和體驗社會生活的機會,為學生提供更寬廣的學習與發展空間,讓每一個學生都能得到實際鍛煉。

     。2)活動設計應圍繞主題整合各科知識,幫助學生提高綜合應用各學科知識的能力,使學生形成較完整的經驗。

     。3)活動直接從社區服務與社會實踐這一領域切入,注意把社區服務與社會實踐、研究性學習和勞動與技術教育等其他指定領域的內容融合起來加以設計,體現綜合實踐活動的宗旨。

     。4)計出來的活動生動活潑、豐富多樣,有助于調動學生參與的`積極性和提高他們活動的興趣。

     。5)動設計應考慮課程資源的特點、學,F有師資、設備、場所以及當地社區的其他條

      六、程實施的一般程序

     。ǎ保┨崆皽蕚。全面考察、了解活動所需的人力、物力等條件,確定參觀、訪問、服務、實踐等活動的對象、時間和地點,與參觀、訪問的對象(人或機構)取得聯系,共同商議活動如何進行。

     。ǎ玻┒ǚ桨。由師生及其他有關人員共同擬定實施方案或計劃。方案內容包括:主題、時間、地點、參加人員、具體步驟、組織形式、活動方式和必要的活動設備以及活動的評價形式等。

     。ǎ常┦┗顒。師生走出課堂進入活動場地進行實踐活動。教師既要充分發揮學生的主體性,又要及時了解學生活動的進展情況,做好組織和引導工作,還要注意與家庭、社區保持密切聯系;顒尤绻麤]有家長、社區的大力支持,是很難取得預期成效的。

     。ǎ矗┙Y工作。學生把自己在小組活動中的收獲匯集、整理成各種形式:扮成果,并通過多種方式表達、交流和評價。教師則關注每個學生在已有水平上的發展,及時準確地給予肯定和鼓勵。

    勞動教育計劃3

      勞動課是九年義務教育重要的課程之一,搞好勞動課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,培養他們熱愛勞動的高尚品質。因此為了搞好本學期的勞動教學工作,特制定科學合理的教學計劃。

      一、熟悉教學內容、重難點、課時安排

      本冊勞動課共20課,內容分為三部分;

     、僮晕曳⻊蘸图覄談趧;

     、谑止ぶ谱;

     、凵钚〕WR。這些內容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力,而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分,本學期共有19周,安排了20課時,每周一節正課。

      二、本冊勞動課的教學目的

      1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。

      2、培養學生動手操作能力,自立能力和耐心細致的高尚品質。

      3、提高學生對勞動生活的學習態度和興趣。

      4、培養學生愛科學,用科學的創新精神。

      三、本學期教學工作安排

      通過我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉,依據《新課程標準》和《勞動教學大綱》的要求,本學期對勞動課教學工作做以下安排。

      1、培養學生熱愛勞動的好習慣。通過了解,班上的大多數同學都是獨生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習慣,面對這種情況,首先要對學生進行好的思想教育,告訴他們勞動創造了人,勞動是最光榮的,講一些熱愛勞動的小故事,來培養他們熱愛勞動的好習慣。

      2、認真鉆研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》,熟悉教材內容,備好每一節課。

      3、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授,更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發揮學生的主體作用,引導學生掌握勞動方法,學會總結規律,在學生掌握了簡單勞動方法的同時,學會創新,給學生創造一個寬松和諧的學習氣氛,使學生在學習的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。

      4、改革勞動課的評價制度

      改變過去單一的理論測試的評價制度。本學期要從三個方面評價學生的勞動。

     、倨綍r的勞動(如值日、義務勞動)

     、趯Υ齽趧诱n的態度

     、奂覄談趧。

      即:一方面從學生平時的值日,義務勞動等情況,評出等級;第二方面從學生在勞動課各方面的`表現評出等級;三從家長反映在家中的勞動情況評出等級,最后進行綜合評定,這樣全方位地調動了學生熱愛勞動的興趣。

      5、結合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,充分調動學生熱愛勞動的興趣。

      6、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動,培養他們大膽創新,勇于競爭的實踐能力?傊,在本學期教學中,要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作,全面提高學生的素質,為社會培養出高素質人才。

    勞動教育計劃4

      為了提高自己的工作能力和業務水平,更好地為教學工作服務,根據學校的工作實際,自身的發展要求,特制定校本研修個人工作計劃。

      一、研修目標

      1.通過學習,提高自身的師德修養。

      2.通過學習,提高自身的業務水平。

      3.通過學習,提高自身的科研水平。

      4.通過學習,促進自己對新課標的理解。

      5.樹立終身學習的理念,為自身的可持續發展奠定基礎。

      二、研修內容;

      (一)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。本年度重點讀《魏書生班級管理細則》這本書,還要廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的.教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內,我計劃精讀一些有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

      (二)在實踐中進行教學研討。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續積積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

      (三)加強教育教學研究,做創新型的教師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思,爭取每學期都寫出質量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結,寫出教育教學研討論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

      (四)在備課管理上,在原來的基礎上向前一步。

      三、具體實施方案

      1.勤于學習,樹立終身學習的觀念。

      (1)堅持不懈地學;畹嚼,學到老,樹立終身學習的觀念。

      (2)多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。通過網絡學習新課標,在教學中理解應用新課標。

      (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

      2.多聽課,堅持做到聽好每一堂課,做好筆記。聽課后要及時寫出點評,利用一切空時及時評課(即:提出一條優點,指出一點不足,提一條建議)取長補短,努力地提高自己的教學水平。

      3.勤于動筆,提高教育科研水平。

      (1)及時積累專題研究的第一手資料。

      (2)嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經驗,走進學生心靈,創造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

    勞動教育計劃5

      健康教育工作是局的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實創建國家衛生縣城的工作,進一步完善我局健康教育與健康促進工作體系,在公司內普及健康知識,提高職工健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:

      一、主要工作任務

      依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高職工應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育檔案規范化管理。

      二、主要工作措施

     。ㄒ唬┙∪M織機構,完善健教工作網絡完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證

      和有效措施,20xx年我們將結合本局實際情況,加強職工健康教育培訓;組織人員積極參加市、縣、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

     。ǘ┘哟蠼涃M投入計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

     。ㄈ┯媱濋_展的健康教育活動

      1、開展職工喜聞樂見的活動開展職工喜歡的健康知識競賽,提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓職工在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

      2、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對公司的健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及職工感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

     。ㄋ模┙】到逃Чu估

      對公司的.職工科學規范的進行一次健康知識知曉、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專人主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

     。ㄎ澹┙】到逃采w

      計劃于20xx開展的健康教育講座、職工健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋全公司職工,爭取讓更多的職工學習到需要的健康知識,從根本上提高職工自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。

    勞動教育計劃6

      以培養學生全面發展、實施創新教育工程為核心,以培養學生的創新意識和動手實踐能力為重點,認真開展勞動技術教育,促進學生動手與動腦箱結合,形成初步的勞技意識和實踐能力。

      一、工作重點

      1、結合語文、綜合實踐、科學學科的教學,以勞動實踐為主,以培養學生的勞動觀念、養成良好的勞動習慣為目的,注重勞動技術教育與相關學科的整合。

      2、開展勞動實踐活動,帶領學生走出課堂,親歷勞動過程,在勞動中增長技能,學會勞動。

      二、具體措施

      1、利用綜合實踐課,對學生進行自己動手講衛生教育、勤儉節約的`教育、講科學的經驗教育。

      2、加強現代教育技術手段的使用效果,指導學生開展技術探究活動,努力培養學生的創新精神和操作能力。以計算機課堂為主陣地,使計算機課程成為學生喜愛的課程之一。

      3、開展“爭當小實驗家”科學小組活動,成立綜合實踐組、科學組、環教組、手工組等,組織三年級至五年級學生,雙周一次有計劃地開展活動。

      4、結合具體情況,帶領學生參加校內外有意義的實踐活動。在活動中培養學生的勞動意識和勞動能力。

    勞動教育計劃7

      一、指導思想

      為了貫徹市、區等有關文件精神,進一步全面推進素質教育,促進學生的全面發展。結合我校實際情況,制定我!皠趧咏逃睂嵤┯媱。培養學生勞動的意識,掌握初步的勞動技術。樂于參加力所能及的公益勞動和社會實踐,養成自己的事情自己做的&39;好習慣。

      二、教育目標:

      1、在家能幫助父母做些力所及的家務勞動。

      2、在校能完成打掃衛生等基本的勞動。

      3、通過勞動基地等勞動,使學生掌握一些基本的勞動技術及熱愛勞動的品質。

      三、具體措施:

      1、加強學習,確立勞動教育的地位,理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務和要求。同時,利用家長會,宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性,要求家長協助學校開展這方面的教育。我們把勞動教育列入工作計劃,建立勞動教育檢查制度,保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地位,促進了勞動教育的順利開展。

      2、因地制宜,開辟勞動教育基地勞動基地是進行勞動教育的`物質保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外,還從實際出發,因地制宜,促進勞動基地的開辟與建立。首先,開辟校內的勞動教育基地。我校的院區及綠化區,我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務,全部由學生承擔,負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。其次,我們經常組織學生參加打掃街道等公益性勞動。此外,積極倡導學生在家做到自己的事情自己做,父母的事情幫著做,及時了解情況,使勞動教育落到實處。

      3、舉行競賽,激發勞動教育情趣

      四、主要工作安排:

      9月份:校內勞動。打掃校園衛生,給我們一個干凈整潔的學習環境。倡導學生開展“生活習慣五個一”活動。即每天做一次家務勞動;每周做一次飯;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務性勞動。

      10月份:開展秋季衛生、清掃校園活動。

      11月份:舉行競賽,激發勞動教育情趣。公益性勞動。

      12月份:組織學生校內勞動基地勞動。進行家務勞動(自理能力)的情況調查。評選“勞動小能手”。

    勞動教育計劃8

      勞動課是九年義務教育重要的課程之一,搞好勞動課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,培養他們熱愛勞動的高尚品質。因此為了搞好本學期的勞動教學工作,特制定科學合理的教學計劃。

      一、掌握基本知識情況

      1、學生的基礎知識掌握較好,但不愛動手操作,勞動態度需要端正。

      2、勞動課受條件的限制,缺乏參加實踐活動的機會。

      二、教學內容、重難點

      勞動課內容分為三部分;

     、倩菊莆詹枞~管理基礎知識;

     、趯W會除草

     、蹖W會采茶。這些內容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力,而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。重難點是采茶這一部分。

      三、勞動課的教學目的

      1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。

      2、培養學生動手操作能力,自立能力和耐心細致的高尚品質。

      3、提高學生對勞動生活的學習態度和興趣。

      4、培養學生愛科學,用科學的創新精神。

      四、本學期教學工作安排

      本學期對勞動課教學工作做以下安排。

      1、培養學生熱愛勞動的好習慣。

      通過了解,班上的大多數同學都是獨生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習慣,面對這種情況,首先要對學生進行好的思想教育,告訴他們勞動創造了人,勞動是最光榮的,講一些熱愛勞動的小故事,來培養他們熱愛勞動的好習慣。

      2、認真鉆研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》,熟悉教材內容,備好每一節課。

      3、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。

      勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授,更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發揮學生的主體作用,引導學生掌握勞動方法,學會總結規律,在學生掌握了簡單勞動方法的'同時,學會創新,給學生創造一個寬松和諧的學習氣氛,使學生在學習的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。

      4、勞動課的評價

      本學期要從三個方面評價學生。①勞動態度,②技能③勞動效果。全方位地調動了學生熱愛勞動的興趣。

      5、結合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,充分調動學生熱愛勞動的興趣。

      6、經常帶領學生參加適當的實踐活動,培養他們大膽創新,勇于競爭的實踐能力。

      總之,在本學期教學中,要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作,全面提高學生的素質,為社會培養出高素質人才。

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