• 重陽節的班會教案

    時間:2025-01-05 09:08:24 重陽節 我要投稿

    關于重陽節的班會教案

      作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的關于重陽節的班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于重陽節的班會教案

    關于重陽節的班會教案1

      教學目標:

      1.了解重陽節的民族文化含義。

      2.學會感恩,學會感激老人。

      3.用行動來表達對老人的情感。

      4.培養敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

      教學時間:20日

      執教:xx

      活動過程:

      一、圖片導入

      出示PPT圖片讓大家認識重陽節

      二、了解重陽節的來歷

      通過圖片簡介,加深學生對重陽節的了解和認識。

      三、介紹重陽節的傳說

      相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

      一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉親,決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠,終于找到了有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

      恒景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

      四、介紹重陽節的風俗習慣

      金秋送爽,丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節,人們富有豐富的活動,如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。

      五、關于重陽節的詩詞

      《九月九日憶山東兄弟》王維

      《醉話蔭》李清照

      六、活動總結

      通過這節課,我們不僅了解了重陽節的.來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、老輩。希望每個同學都能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節快樂!

    關于重陽節的班會教案2

      主題:

      重陽節感恩教育

      教學目標:

      1.了解重陽節的來歷和傳統習俗,培養學生對傳統文化的尊重和熱愛。

      2.培養學生感恩的意識,懂得珍惜生活中的一切。

      3.通過班會活動,增強學生的集體榮譽感和班級凝聚力。

      教學內容:

      1.重陽節的來歷和傳統習俗。

      2.感恩的意義和重要性。

      3.班級感恩活動的策劃與組織。

      教學過程:

      一、導入(5分鐘)

      1.播放一段介紹重陽節的視頻,激發學生的學習興趣。

      2.提問:你們知道重陽節是什么時候嗎?它有什么樣的傳統習俗?

      二、學習重陽節的來歷和傳統習俗(10分鐘)

      1.教師簡要介紹重陽節的來歷和傳統習俗。

      2.學生自由討論,分享自己對重陽節的了解和體驗。

      三、感恩的意義和重要性(10分鐘)

      1.教師引導學生思考:你們覺得感恩是一種什么樣的情感?為什么要感恩?

      2.學生發表自己的觀點,教師適時給予肯定和指導。

      四、班級感恩活動的策劃與組織(15分鐘)

      1.教師與學生共同討論,策劃一次班級感恩活動。

      2.學生分工合作,負責活動的策劃、物資準備、宣傳等工作。

      3.教師指導學生進行活動的組織和實施。

      五、總結與展望(5分鐘)

      1.學生分享本次班會的收獲和感受。

      2.教師總結班會內容,強調感恩的重要性,并展望未來的`班級活動。

      教學反思:

      通過本次班會活動,學生了解了重陽節的來歷和傳統習俗,培養了對傳統文化的尊重和熱愛。同時,學生也認識到感恩的意義和重要性,懂得珍惜生活中的一切。通過班級感恩活動的策劃與組織,增強了學生的集體榮譽感和班級凝聚力。但是,需要注意的是,教師在活動過程中要適時引導學生,確;顒拥捻樌M行。同時,要注意班會時間的控制,保證每個環節的時間合理安排。

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