少先隊員先進事跡(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到事跡吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的少先隊員先進事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊員先進事跡1
女，20xx年8月出生，12歲，南京市盲人學校少先隊大隊長、五年級中隊學習委員。趙天瑞，她積極參加校內和校外的各項實踐活動，多次擔任主持人，并光榮地成為了一名升旗手，經常走進社區、田間地頭，尋訪身邊的'榜樣和模范人物；她團結友愛，樂于助人，幫助同學解決疑難，用自己的行動影響著周圍的每個人；她勤練本領，不斷成長，努力提升自己的技能；她熱愛音樂、熱愛演講，興趣廣泛，堅持全面發展，獲得南京藝術學院社會藝術水平考級鋼琴十級優秀證書，曾獲“南京市普通中小學勵志獎學金一等獎”、“七彩語文杯”青少年詩歌朗誦大賽特等獎、20xx年“音才獎”國際鋼琴總決賽二等獎等。
少先隊員先進事跡2
x，男，現年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。)
一、品學兼優，屢獲佳績。
x同學鐘愛祖國，勤奮好學，把自我的夢想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛群眾，助人為樂，尊老愛幼;他不滿足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自我的視野、增長自我的知識，遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數學，從小就對數學“一見鐘情”，常常遇到一些數學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷發奮前進，追求更高的目標。
二、教師的好助手，同學的好榜樣。
x同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務，成為教師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領巾、�？�;協助教師組織班級紀律;檢查衛生、安全等狀況。對教師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。教師�？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕�。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，他勇于上前指正。他經常主動關心班上領悟較差的同學，在他的熱心幫忙下，班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的提高。
三、父母的好幫手，社會的好公民。
x同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，可是為了減輕母親的'負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“父親、母親為了這個家，為了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，能夠為他們做點兒事了�！笨吹絻鹤幽敲炊�，父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
x同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫忙環衛工人打掃街道，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
x同學深知人的生命學無止境，在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領悟，揚長避短，不斷自我完善，發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進事跡3
小怡，女，1999年10月1日出生，安徽省銅陵市東方紅小學五年級一班學生,班級語文課代表、文藝委員、校大隊委、校紅領巾廣播站播音員、學校各項節目的主持人。在她身上，我們看到了新時代少年積極進取、吃苦耐勞、樂于助人、關心集體、尊師愛友的閃光形象。她先后多次被評為校級三好學生,優秀學生干部，多次在校各級級競賽中獲獎,2006年還被評為市級三好學生。她性格開朗，活潑可愛，是老師的得力小助手，是同學們的知心朋友，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、勤發言，是一名品學兼優的好學生。
一、堅定的信念
小怡的生日和祖國的生日在同一天，她從小就對這個特殊的日子充滿著特殊的感情，從小就對戴著紅領巾的哥哥姐姐們非常羨慕，希望自己也能戴上，后來通過學習，她知道那是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用烈士鮮血染成的，它如此的珍貴。小怡同學是多么渴望戴上紅領巾。通過她不懈的努力，終于在小學一年級第一批入隊的時候成為了一名真正的少先隊員。她終于戴上了夢寐以求的紅領巾，每當她看到眼前飄揚的紅領巾都會自豪地想起那句誓言“準備著，為共產主義事業而奮斗”她心里暗暗的下決心，要比以前做得更好更出色。她無時無刻都牢記著自己的使命！
二、陽光的好少年
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小怡同學就有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她有一顆真誠的心，和同學們的關系很融洽。她交友廣泛，和班里的不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。班里的哪位同學病了，那位同學家里便發生了什么變故……在這位同學的身旁總會看到她關切的身影。在家里，她有一顆善愛的心，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，洗碗、掃地，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在社會，她有一顆關愛的心。2007年，當得知金昌小學的一位小姐姐因患了紅斑狼瘡家里無錢醫治時，她帶頭發動班里的同學為其捐款捐物。2008年5月12日，汶川發生了特大地震，當得知災區的`無數孩子無家可歸，家破人亡時，她留著淚帶頭把自己積攢了多年的零花錢全部捐出，希望能為災區的孩子盡自己的綿薄之力。
三、學習的好榜樣
小怡在學習上一直勤學善思，獨立鉆研。課堂上，她朗朗答問，新穎獨到的見解都閃爍著她智慧的光芒；常常讓同學們既羨慕又佩服；她的學習成績在班上一直很優異。多次在校朗讀比賽中獲得第一名，2007年，在區教育局舉行的朗讀比賽中，還獲得了二等獎的好成績。
四、老師的好助手
身為班干，身為大隊委，她一直在勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，老師布置的每一項任務，她都會盡心盡力地完成。早晨，我們可以看到她帶領同學們朗讀課文；課間，我們可以看到她忙碌地收發作業；課前，我們總能看到她為老師拿教具。在每天的課間，還能聽到她在廣播站里認真的朗讀各班同學的來稿。學校的幾次開學典禮，都由她來主持，她那標準的普通話，甜美的嗓音，讓校園里的每一位老師和同學都印象深刻！
五、興趣廣泛、知識全面的好學生
她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事，剛會說話就喜歡問“為什么”，剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操，更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的，遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來，既加深了她對文章的理解，也提高了自己的朗讀水平。除此之外，她還喜歡音樂，幾年來她一直堅持不懈學習二胡，無論是寒風凜冽的嚴冬，還是酷暑難耐的夏日，她都堅持每天練習，從沒有停止過，現二胡演奏已達到了六級水平。她對畫畫也頗感興趣，曾多次在學校的繪畫比賽中獲獎。
六、保護環境，節約資源的小天使
在家里，她是一名小管家。她注意節約每一滴水，每一度電，家里的電開關旁，水龍頭邊，都有她設計精美的關于節電、節水的小卡片；在校內，她是義務宣傳員和監督員。她常常提倡同學們，愛護公物，節約用水。在校外，她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶，一個白色塑料袋，她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游，當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時，她就勸同學們要愛護公共環境衛生，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好，放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。
在班隊工作中，她更是毫無怨言地為大家服務，走到哪里，哪里就有她的歡聲笑語；走到哪里，哪里就有她陽光般的笑容。她曾多次被評為“優秀少先隊干部”、 “三好學生”。
這就是小怡同學，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”；“會當凌絕頂，一覽眾山小�！毙♀瑢W在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們東方紅小學出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力，將來的她一定會有所作為的。
少先隊員先進事跡4
xx同學是竹溪縣長安學校五年級四班學生。勤奮好學，不甘落后，不怕吃苦，永不言敗，連年被認定為“學校陽光學生”。
他喜愛閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了課余
生活，多次獲得學“校閱讀之星”榮譽稱號，20xx年寒假學生讀書挑戰賽，榮獲竹溪縣“共讀一本書一等獎”。
愛好書法，積極參加學校組織的書法社團，字如其人，贏得老師褒獎。體育鍛煉從不缺席，她是校園足球隊的中堅力量，學校田徑運動隊的'骨干，學校歷屆運動會，取得優異成績。
她團結同學，樂于助人，拾金不昧，孝老敬親，能協助老師管理好班級工作，是一位品學兼優的領頭雁，懂得回報社會、感恩尊長的中隊長，曾榮獲市少先隊員，縣、校級優秀學生干部。
少先隊員先進事跡5
趙小敏，女，現年11歲。舞鋼市第三小學小學六(2)班班長，學校少先隊大隊長。在這所學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
她熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來，她多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學�！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學�！皟炐惆喔刹俊钡姆Q號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。在為貧困同學捐款時，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己的零用錢全部捐了出來。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈等節目，使所在班的.班隊活動課充滿了生機。作為學校的少先隊大隊長，她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。
作為一名大隊長，學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業，還要復習其他的內容：背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用，為自己的學習打下基礎，贏得更多的掌聲!
人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進事跡6
我是一名優秀的少先隊員，我性格比較活動開朗，我喜歡畫畫、跳舞、運動;我從三歲半開始練習跳舞，每年都會參加考級以及參加表演比賽，拿到多次舞蹈獎項;五歲開始學畫畫，擅長水彩畫;我爸爸周末經常帶我去參加戶外騎行，鍛煉身體和增強耐力。
平時會為班級做一些力所能及的事，如布置板報、幫老師收發作業等，積極參與學校舉辦的'活動，如科技節、校園小歌手、運動會等活動。我會從我做起，從一些小事做起，遵守紀律，上課積極舉手發言，認真完成作業，和同學們友愛互助。
少先隊員先進事跡7
于xx，xx小學四年一班的學生，現任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。四年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的努力，成長為全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優，屢獲佳績。
于xx同學自入學以來，學習成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法，盡管課外活動很多，但學習成績十分優秀。
她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:
2005-2006年度，被評為校級優秀學生干部
2006-2007年度，被評為區級“百名誠信好少年”、校級優秀學生干部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。
2007-2008年度，被評為區級十愛標兵、校級三好學生、“道德辯論臺”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術星等，蒲公英第八屆青少年優秀藝術新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼寧賽區兒童組十佳，全國總決賽中獲金獎。
2008-2009年度，被評為好習慣星、學校第一屆英語比賽中獲銀獎、“中國舞蹈家協會第16屆教學成果展演”中榮獲表演一等獎二等獎。
二、老師的小助手，同學的好榜樣。
無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛群眾，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織潛力，把班級工作組織的`井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。
在父母心中，她是一個自立潛力強，懂事乖巧的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖;在老師眼里，她不僅僅品學兼優，而且是個小助手，老師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽為重，用心配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終;在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，用心和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙他們講解;對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，用心為災區的同學捐款。就這樣，她以自己的真誠，贏得了老師和同學的稱贊，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。
三、興趣廣泛，全面發展。
她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀，超多的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還用心參與組織學校的各項活動，是學校舞蹈隊的主力人員，排球隊的隊長，……而且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦制作、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著;像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
于xx同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，是新一代優秀少年的代表，她一向以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光女孩，必須會飛得更高、飛得更遠。
少先隊員先進事跡8
×××，男，現年10歲，×××學生，中隊長，數學小組長。在爺爺奶奶、爸爸媽媽眼里，他是一個懂事的乖孩子，在老師的眼中，他是一個品學兼優的好學生，也是同學們的好榜樣，而在同學眼中，他是一個樂于助人、積極向上、團結友愛的好同學。他始終牢記自己是一名少先隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優秀少先隊員。
一、勤奮刻苦，品學兼優
在學習中，他有股鉆勁，遇到難題，不恥下問，直至迎刃而解。課堂上，他總是積極大膽發言，總喜歡問個“為什么”。多次被評為“學習標兵”、“三好學生”和“優秀班干部”。他雖然年紀不大，可對自己的要求卻十分嚴格，儼然是個“小大人”，他從小就懂得遵守紀律、講禮貌、熱愛群眾、助人為樂。每逢節假日、他還總是喜歡到留守兒童之家借閱古典四大名著、《十萬個為什么》等書籍，以不斷充實自己的課外知識。
二、團結友愛，樂于助人
×××同學無論在家還是在校園，都受到正確思想的教育和熏陶。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在校園里，他和同學們相處的個性好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。2008年汶川大地震發生后，還在讀學前班的他敲碎了自己心愛的.儲
蓄罐，把自己積攢的零花錢50元全部捐了出來�！痢痢镣瑢W不僅僅學習成績優秀，還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學，為他們解答疑難，一遍遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。
班里有一位蔣姓同學，母親癡呆，父親體弱多病，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，×××明白這個狀況后，就主動在思想和生活上幫忙他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫忙他。生活中，當他有了困難時，×××都會主動幫忙他；學習用品缺了，他把自己的借給他。一次，該同學因受資助想寫封感謝信，總是無從下手，×××得知后，主動指導他寫了一封感謝信……在×××無私的幫忙下，這位同學克服了自卑心理，而且成績也有了不斷的進步。
三、積極進取，不斷成長
在五年的學習生活中，他事事都在前，積極參加校園組織的各項活動。如參加校園組建的少先隊樂隊、參加建黨九十周年文藝匯演等，并取得優異的成績。在平時他也成為了老師的小助手，為老師分擔工作。班級中每當有什么臟、累的活，沖在最前面的總有他的身影，老師不在的時候他也總能發揮自己的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與他交朋友。他的這種表現潛移默化地影響著群眾中的每一員，他也成為了集中的領頭雁。也正是在不斷地磨練中，使他變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
我們相信，在少先隊這塊沃土的培育下，在黨的陽光的沐浴下，這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩必須會快樂茁壯成長。
少先隊員先進事跡9
優秀少先隊員個人事跡簡介
我叫董安琪，今年11歲，是中心小學中隊的一名小學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
從小學一年級至今，我一直擔任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的`學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為四好少年和優秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》
二、生活快樂，品質優秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。
“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。學校升旗儀式中經常演講。我的鋼琴已經考過了十級，舞蹈也考過了七級。
少先隊員先進事跡10
xx，女，現年11歲，米峪鎮寄宿制校園五(1)班班長、中隊長、校園少先隊大隊委。
xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛群眾，助人為樂；她熱愛勞動，用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮好學，成績優異。
xx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為到達目標而奮力拼搏。
學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發言用心，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
xx有一個好習慣，每一天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的潛力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。超多的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。
功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，最后獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均持續在全年組的前五名。xx同學多次獲得校園的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲校園“三好生”、“優秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前，xx同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。
二、盡職盡責，潛力出色。
xx同學從一年級到五年級一向被同學們選為班長，強烈的職責心和出色的管理潛力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。校園里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。
陳xx同學是一名優秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，用心組織少先隊活動。她每一天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生狀況、禮貌禮貌、學生紀律。
作為五(1)中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫忙、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。
20xx年，汶川大地震之后，在校園開展的'“獻愛心”活動中，她帶頭捐出節約的零用錢，捐獻愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。
作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節目。在中隊活動中，讓同學們充分發揮才能，同學關系密切，五年一班多次獲得“先進班群眾”稱號。
三、關心同學，樂于助人。
xx同學學習認真，成績優秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事�！庇谑�，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如閆杰、李佳宇等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫忙下，這幾名原先基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，xx等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對那里的一切都很陌生，xx同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班群眾中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在校園，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞，積極進取。
xx同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。
近來，校園組織了廣播體操比賽，為了排練出高質量的廣播操，校園每一天下午都進行訓練。別看她每一天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫忙，團結友愛，盡自己所能為群眾爭光�！�
品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的陳曦同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高。
少先隊員先進事跡11
小馨，女，出生于1996年9月。清流縣余朋鄉中心小學六（1）中隊長、語文科代表。在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前三名。六年來，小馨同學多次獲得表彰，多次榮獲過學�！昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優秀少先隊員”、“優秀督導隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的.信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。小馨作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。去年四川汶川大地震，她把自己所有的零花錢都捐給了災區。有時，看到路邊乞討的孩子，也會主動給她們一些硬幣。
總之，小馨同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
少先隊員先進事跡12
李XX是我校五（2）班學生，在學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優，屢獲佳績。
李XX同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前茅。幾年來，李XX同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學�！叭蒙钡姆Q號，還幾次獲學�！皟炐惆喔刹俊钡姆Q號。在成績面前，李XX同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
李XX同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真思考，認真完成各科作業。在“幫助貧困生入學”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的.跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正在班級里，李XX同學是個優秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫的。在她和全班同學的共同努力下該班次榮獲縣“先進班集體”的稱號。
作為學校的少先隊員，她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了李XX同學的一份功勞！她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。
三、善待差生，樂于助人。
李XX同學學習認真，成績優秀。但她并沒有因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，李XX同學已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她學并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是李XX同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有十多個同學路途遙遠，她總是主動代他們做好值日生工作？李XX同學就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，李XX同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進事跡13
小王，女，漢族，20xx年9月出生，陸良縣大莫古鎮濫泥溝小學五年級學生。
事跡：王思怡家有四人，爸爸常年在外打工掙錢，家里只有祖父、爺爺和思怡三人，一老一病一幼相伴。爺爺常年有精神疾病，經常打人，還經常打砸家里的東西，連本該最疼愛的小孫女也不能幸免，同時83歲的.祖父眼睛幾乎看不清東西，導致家里的生活起居全靠小思怡。這讓小思怡小小年紀就承擔起了更多的家庭重擔，然而艱難困苦沒有壓垮這個小女孩。堅強樂觀的她品學兼優，成績一直都保持在班級前三名，曾多次被評為“優秀班干部”“優秀少先隊員”，榮獲曲靖市紅領巾獎章個人三星章。
少先隊員先進事跡14
小林，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班，班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
小林同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，小林同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。
小林同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的.特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。
她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
小林同學不僅學習成績優秀，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小林知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，小林都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的;學習用品缺了，她幫助解決;碰到下雨天，小林就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小林姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
小林同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。
少先隊員先進事跡15
女，20xx年3月出生，12歲，無錫市育紅小學少先隊大隊委、六（4）中少先隊隊員。XXX，成績優異，興趣廣泛、堅持全面發展，她擅長鋼琴、琵琶、豎笛、唱歌、繪畫，熱愛文學創作、乒乓球，多次在藝術類比賽中獲金獎、特金獎，從20xx年到現在，創作了六十多首詩歌，還畫了五十多本、累計超過兩千頁的原創故事。她積極參與各項活動，參演無錫教育臺建黨百年大型話劇《風雨紅舟》，配合無錫疾控中心錄制《守護無錫藍》宣傳片等。她熱心公益，先后向共青團“夢想改造+”計劃、遭受洪災的鄭州市捐款，長期資助云南尼史小學貧困家庭小學生。
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