音樂作文

音樂作文[匯編7篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的音樂作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　大地上有四個音樂娃娃，他們就是春夏秋冬。

　　一天，春姑娘請夏姐姐、秋大媽、冬媽媽去他家吃飯，他們吃了一頓豐盛的晚餐，卻為誰是世界上最厲害的音樂家吵起來。春姑娘自封成語大王，成語是張口就來：“你聽，我下一場春雨，人們就撐著傘，嗒嗒嗒，那聲音簡直是妙不可言，所以你們就別自賣自夸，王婆賣瓜了�！�

　　夏姐姐不服氣了：“我可以讓人們吹空調，呼呼呼。臺風來了，呼呼呼呼。我發出的聲音也是非常動聽�！�

　　秋大媽氣呼呼地說：“哎呀！你們居然敢在我這里說什么動聽。秋風吹來，樹葉沙沙沙地搖，這聲音難道不是世界最美的`聲音？”

　　連冬媽媽也參加了這場唇槍舌劍之戰，便說：“我才是世界上最會唱歌的人，你聽，我下起鵝毛大雪的聲音，嚓嚓嚓，那才美妙呢！”

　　他們東一句西一句，把世界搞得不得安寧。最后地球母親發話了：“你們這四個娃子，都是音樂家。就是為了爭論音樂家，也不該把地球弄得嘈雜一片！”

音樂作文 篇2

　　每個人的生活中都離不開音樂,音樂——不但美麗動聽,它還能為我們的生活增光添彩,更能舒緩人們的心情，音樂更加能照亮我們的人生。今天，10月17日就是我們期盼已久的音樂節。

　　當一個月前，老師告訴我們要舉辦首屆音樂節的消息時，大家當時就歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，恨不得時間車輪飛快旋轉，音樂節這天馬上到來。我們每天都刻苦練習，互相交流經驗。就在這個明媚的午后，我們帶著激動的心情來到了操場，我們班屬于壓軸的，所以我們先在后臺觀看。音樂節在樂器合奏《鈴兒響叮當》中正式拉開帷幕，澎湃的樂器聲震耳欲聾，使我們陶醉在音樂的海洋中。首先是四班帶來的歌聲《左手右手》，音調婉轉，歌聲感人，狀態很投入，這當然也給了我們很大的壓力與挑戰。其次，還有一首《童年》唱的非常令我難忘，他們演奏時表現出一種無憂無慮的神態，使我們的心情也隨著歌聲飛揚，歡快的節奏和有趣的動作都顯得生龍活虎，我們在聽歌的同時也在吸取著成功經驗。

　　不知不覺輪到我們登場了，我們個個精神抖擻，情緒激昂，帶著對甜美的微笑和邁著整齊的步伐走向了主席臺。望著操場上人山人海的同學們，我攥緊拳頭暗暗對自己說：“吳政隆，加油！一定要把最優秀的一面展現給大家�！蔽覀儼喑�的是《國家》，我心想，既然是國家，那么就要唱出我們中國的.強大復興，就要唱出中國人的精神。音樂伴奏開始了，我望著鮮艷的國旗，心里的緊張感瞬間就融化了，我面帶微笑，盡情的發揮了這首動聽的歌、抑揚的曲調和優美的動作。很快，歌曲收尾了。臺下頓時響起了轟鳴般的掌聲，望著臺下如潮的人群和絡繹不絕的贊美聲，我們知道我們成功了。這真是有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 有心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。評獎階段,我們班被評為了“風采獎”，望著這代表最高的榮譽獎，我們每個人都眼含著淚花，互相擁抱祝福，互相激勵著。因為這是我們集體力量的展現，也是我們共同努力的成果。此刻我明白了一個道理，一個人的力量是有限的，而團隊的力量則是無限的。只要我們大家齊心協力共同努力，就沒有克服不了的困難，征服不了的高山。

　　音樂節在優美的歌聲中落幕了，美妙的歌聲，婀娜多姿的舞蹈。直到現在我還沉浸其中，不能自拔。我這才真正體會到了余音繞梁，三日不絕的境界。我會將這美好的一刻深埋心底，慢慢品味！真期待下次音樂節早日到來！

音樂作文 篇3

　　每當音樂縈繞在我耳畔邊時，那動人而又美妙的音符穿進了我的大腦，讓我陶醉其中。其實，音樂也是一種養料。

　　有一天，我回到了家，翻開書包，我最討厭的作業就這樣出現在我面前。語文、數學、英語各是一摞。好，開始寫作業。我奮筆疾書，寫呀寫，寫完一堆又是一堆，過了好一陣子，我終于寫完了我的作業�？墒俏业男那楹苁窃愀�，而且感覺非常的煩，總想摔東西來發泄一下心情。

　　正當我非常氣憤的時候，轉眼看到了我旁邊的鋼琴，心里想著：我先彈彈鋼琴收拾一下心情吧。我一彈，那動人的音符響起來了，一個個的音符組成了一曲動人的音樂，一會兒，它是那樣的空曠清幽，我想象著我來到了一片茂密的森林，聽著那風“沙沙”的輕響，和那花朵的清香，一陣微風吹過，就像母親那溫暖的手輕撫著我的臉龐。牛背上有一位活潑的牧童走過，吹著短笛，那短笛的聲音清脆明亮，就像鳥兒那清脆的啼叫。

　　一會兒聲音又變得很強，就感覺著那樣的美景突然一陣雷“轟！”的劈下來，在天空中形成了巨大的“之”字，然后下起了傾盆大雨，就感覺像是雷突然憤怒了，擊垮了小草，打到了鮮花。

　　音樂再次慢慢的'柔和下來，我又開始想象雨漸漸地停了下來，太陽又探出了那羞澀的臉，那五彩的彩虹出來了，那是多么的柔美，多么的美妙呀！我禁不住沉醉在這美景中，躺在那如綠毯一般的草坪上。

　　我心情慢慢的好了起來，還過了好一陣才離開了那沉醉的世界。

　　音樂是如此的奇妙，一個音符聽不出什么，但是一個個的音符合在一起，那就成了一曲美妙動人的音樂。說實話，其實音樂也是一種養料。

音樂作文 篇4

　　當你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優美的音符時，你會發現，音樂是那么的美好。

　　“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當聽到弟弟哼這首兒歌時，我都會想起我小的時候，在剛去幼兒園時，我哭著鬧著要回家。這時，老師就給我放《數鴨子》聽。那時，音樂就對我有一種獨特的`吸引。我專注地把這首歌聽完了，就不哭了。

　　14歲左右是叛逆期的高峰，在這個時候我也會有一點小脾氣，有時候的我會向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會爭吵起來。然后我就一個人出去，坐在人少的地方聽著音樂。當我打開mp3時，耳邊傳來的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識到自己的錯誤了，我就回家向媽媽道歉。

　　由于我熱愛音樂，所以在我小學畢業時就去學習了我最喜歡的一種樂器——吉他。在我自己親身體驗彈吉他的過程時，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地撥動琴弦，一種輕松的感覺就會圍繞在你身邊。前不久，我學習了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌詞總能激勵我�！傲苡暌恢弊�，是一顆寶石就應該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”音樂，就像是一種無形的力量，總是會在我失意，迷茫時，引領我走向正確的方向。

　　音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。

音樂作文 篇5

　　行走于青春季節的我，生活天天在刷新。是什么帶來這些變化？是身邊的親人﹑老師﹑朋友，還是內心的勇氣﹑樂觀﹑執著？是校內的閱讀﹑思考﹑互助，還是野外的漫步﹑遠足﹑探險？當然，也許有人會說是發現，是感悟，是挫敗……不論哪種，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。

　　一天過了一天，一年過了一年，我感覺時間都是在繞著行走，許多次事情或者征兆都會重演，我一直以為都這樣認為，但是人們并不是那么的愚蠢，因為他們不會反復的做一件事情，這會使他們感到非常的無聊。時代在變化，生活也在更新，也許還有其他的事情等著他們去做�，F在的科技都很發達，現在人們都有自己的理想，都向著自己的目標前進�，F在很多人都留守在昨日的記憶力，如果人們繼續想著昨天的事情，那今天的事情就做不成了。昨日之日都忘掉，今日之日多煩憂吧。

　　生活每天都在刷新，人們都向著自己的目標前進。是什么使他們如何奮勇前進，就是陪伴他們的一個很重要的東西，人們都是依靠這些他們所信賴的東西，陪伴著人們一直向著屬于他們的的理想前進。但是有些人覺得這些東西沒必要出現在他們身邊，因為他們覺得這些東西都跟廢物一般，他們以為自己什么事情都能搞定，不是所有人都有神仙般的力量主宰者一切。假如你今天做了什么驚天動地的事情，到了明天就不新鮮了，因為每天都在刷新，人們也不會一直想著一件事情，腦袋要放開，更有效的認識這個世界，一直想著某件事情，大腦就沒有很好的'開發，要勇敢的面對現實。

　　其實有些東西是很重要的，在我的身邊，有一樣東西對我來說是非常重要，忘都忘不掉，那就是音樂，音樂有它的好處。老師布置的作業大家都知道，學生們做作業時，都會犯困，特別是一些比較難的題，那學生們就會放棄。如果你帶上耳機打開手機，播放音樂聽聽，你馬上就有精神了，那你就會一直想著這個問題。說起來，我也喜歡聽音樂，每當我做作業時，我就會犯困，不停的打瞌睡，我想：如果我聽聽音樂，看有沒有讓我提起精神，結果聽上勁了，我一下子把作業做完了。

　　音樂他能幫你排憂解難，就算你哭的再傷心，你就播放音樂聽聽，保證你的心情馬上就能好起來�？梢哉f是音樂陪我走到現在。有一天，我在電視上看到一位音樂學家，他說："一般的小孩12歲之前，他們的喉音就很好，也就是小學的時候，就有很多小孩有音樂天賦，但是沒有多久，這個音樂天賦就慢慢消失了，為什么消失，因為你上了初中，樣子變了，聲音也變了，就唱不出那么好的歌曲了�！钡�是我沒有放棄，因為音樂是我的最愛，是它陪我走到了今天。其實這個勇氣是一個人把我激發出來的——汪峰，以前他唱的歌很好聽，有很多人喜歡他的歌，到了后來，由于汪峰唱的次數太多了，他的喉嚨有點沙啞，聽起來非常不舒服。后來關注他的人越來越少，現在人們最喜歡的是陳奕迅，在網上當時看到這樣的情景，我非常生氣，為什么人們有喜新厭舊的習慣，好，我承認人們都在喜新厭舊，但是他們做得有點過分，難道就不能幫他排憂解難，但是他在網上說這是正常的事情，喜新厭舊，這是人們本有的習慣，不管有多少人來關注我，我還是會繼續唱我的歌。后來，我每天都在聽他的歌，還有他的勇氣也是令人欽佩，為什么人們只知道追星，難道就不能學習他人的表現嗎！這是讓我非常生氣的地方，可以說人們是非常的低落，還說他們自己還非常的高大，現在已經失去原來的本性。

　　不過我相信，有些人們是不會那么的低落，就像汪峰所說的，真正的勇者是不會敗在別人的諷刺的語言上。生活都在刷新，我也一樣。

音樂作文 篇6

　　上個星期五下午我們上了一節精彩、搞笑的音樂課。這節課呀，鐘校長也為我們拍了錄像。

　　史老師這次給我們上《波斯市場》這一課。史老師告訴我們，《波斯市場》用音樂來展現古波斯市場盛況。然后，就讓我們聽著音樂來表演當時的情形了。

　　我自愿演商人，趙藝然與張瀚當我的“駱駝隊”。單熙元、方鍇和許家源演“乞丐”，曾詩琪演波斯公主，鄒昊江演“酋長”，符浩源演魔術師，林以希演響尾蛇。

　　叮咚！叮咚！噢，馬蹄聲響起，我該出發了，我牽著兩只小駱駝，拿著駝鈴，大搖大擺地走了出來。一邊走一邊看，不想放過任何一筆交易，隨后，我和各個攤主的'交易開始了。單熙元、方鍇和許家源三人看到了“商人”，想：“商人那兒一定有很多錢�！彼�以他們一個一個撲地向我們的駱駝隊來“搶劫”，引起全班捧腹大笑。

　　接下來，符魔術師吹起了悠長笛子，林響尾蛇隨著笛聲開始扭動身體，那動作實在逗樂，又引起全班哈哈大笑。

　　神不知鬼不覺地時候，鄒酋長駕到了。鄒酋長邁著方步向我們駝隊走來，又向攤位走去，好像是在檢查工作。乞丐幫看到好生意來了，又向酋長“行兇”，引起我們全班大笑不止。

　　一段優美的音樂響起，戴著面紗的美麗“公主”來買裝飾品了。她在那里精挑細選，好像生怕有一點假。但此次乞丐幫不敢亂動，生怕惹怒了公主。乞丐幫們那呆呆的眼神顯示出說不出來的遺憾。

　　太陽快要落山了，遠處屢屢炊煙騰起，趕集的人都回家了，我也帶著“駱駝”們撤離，公主也撤了。

　　波斯市場的一日就這樣結束了，也到了下課的時間了了。��！“真是一堂精彩的音樂課呀！”我們贊嘆道。

音樂作文 篇7

　　“逆戰、青春修煉手冊、想唱就唱、魔法城堡......”這些都是今年的最流行的歌曲。而我們的音樂都是在唱一些民族歌�？墒�，今天突然變了，還有一點不適應了呢。

　　上課了，只見一位老師走進教室在黑板上寫下了“何”字，這時，我們在知道這位老師叫何老師。老師先一開始酷酷的說：“我也不知道你們之前是學什么歌，我就請你們上來唱幾句流行音樂吧�！蔽覀兪�分的驚訝“什么我們都沒有唱過�！遍_始方鎮宇和章樂還有章峰被目擊了。他們在外面商量了好一會兒還沒有好婆婆媽媽就像老奶奶一樣。老師有一點不賴煩了就出去，一人一頓“豪華的大餐”，吃完了“大餐”就可以開始了。終于他們可以唱了�？墒锹曇艉秒y聽呀!!!就像三只青蛙在呱呱地叫。到了女生的`時候她們，一開始，有一點害羞的感覺�？墒�，過了一會就好了許多歌也好聽了一點。最后，我們幾個一起唱了一首歌——逆戰。我們幾個的歌聲竟然還不錯哦。帥呆了酷斃了，地球沒有引力了。

　　這次的課堂我真不適應。

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