幼兒園親子清明節踏青活動方案

幼兒園親子清明節踏青活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園親子清明節踏青活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園親子清明節踏青活動方案1

　　一、活動形式：

　　半日游

　　二、活動時間：

　　大班：20xx年xx月xx日上午

　　中班、蒙班：20xx年xx月xx日下午

　　小班：20xx年xx月xx日上午

　　三、活動地點：

xx公園

　　四、活動目標：

　　1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產生的變化。

　　2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

　　3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

　　五、前期準備：

　　1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游

　　2、園方組織老師提前勘探場地

　　3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

　　4、成立應急小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：家委會成員

　　職責：1)指揮有關教師到達指定位置

　　2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

　　3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。

　　4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

　　5、活動注意事項：

　　1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

　　2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系

　　3)在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地

　　4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師

　　5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

　　六、活動內容

　　1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的.變化，讓幼兒感受春天的美麗。

　　2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

　　3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

　　4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。

幼兒園親子清明節踏青活動方案2

　　活動目的：

　　1.讓幼兒理解踏青的意義。

　　2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

　　3.學會觀察和總結春天的景色。

　　活動準備：

　　幻燈機、幻燈片等。

　　活動過程：

　　借助幼燈，進行下列活動：

　　1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的.景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

　　2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

　　(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗�！�

　　(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

　　(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

　　每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病�！�

　　3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

　　這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

　　4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園親子清明節踏青活動方案3

　　一、活動設想：春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的社會實踐能力，我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動，為確�；顒影踩�，感受家鄉春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制訂踏青活動方案：

　　二：時間安排： 20xx年xx月xx日,下午2：00出發，4：00返校。

　　三、參加人員：20xx年級師生.(有身體不適的同學不參加)。

四、活動地點：西山

　　五、活動內容： 1、走出校園，讓學生感受大自然。 2、踏青、 放風箏展演。

六、活動安排：

　　1：40---2：00 在學校集合出發。

　　2：00---2：40 徒步一路觀賞春景。

　　2：40---3：30 山上觀賞、休息、拍照。

　　3：40---4: 20 返回學校.

七、活動注意事項：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

　　(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

　　(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開。

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。

八、活動建議：

　　2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

　　3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的.笑臉留下，成為今后永久的記憶。

　　4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾

　　5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋，戴太陽帽。各班要打隊旗。

　　6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

　　8、活動結束后，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。

九、活動中可能出現的問題和應急措施

　　如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則。

　　1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

　　2、交通事故處理：.有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。 迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。保護好現場，指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

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