制作指南作文

制作指南作文8篇[精選]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的制作指南作文8篇，希望對大家有所幫助。

制作指南作文 篇1

　　在學習了我們語文課本上的第九課之后，我就想做一個竹節人玩玩了，廢話不多說，我準備好了制作竹節人所需要的一切材料與工具之后，就開始認認真真地做起了威武的竹節人。由于我家沒有毛筆桿，我就用一根長木棍來代替，我先用剪刀將其剪下了一截，這就是竹節人的身子連同腦袋了，我又將剩下的剪成八段一樣長的小木棍，然后我又用一根線將它們穿了起來，再把長的那根的上半部分畫上人的五官，我的竹節人就這樣做成了�？晌矣X得又有哪里不太對勁，我知道了，我的竹節人少了武器，這可難不倒我，我隨手拿起了準備好的剪刀剪成兩段的吸管，插在了竹節人的'手中，簡直是完美��！接下來怎么斗竹節人呢？

　　我們家的板凳上設計了一個小洞，我就把線穿在了洞下，讓竹節人朝向我，我拉動了兩處的細線，瞧，那竹節人兩手揮動著“鐵棒”，十分威武，氣勢十足，我高興極了。

　　今天我過得十分充實，因為制作竹節人與斗竹節人的過程讓我很快樂！

制作指南作文 篇2

　　這幾天我們學習了《竹節人》這一課感受頗多。我們大家也都學會了怎么做竹節人這個古老的玩具。這款玩具可玩性非常大，讓我自己動手組裝了一件玩具頗有成就感。玩法也很不一樣。將兩個竹節人放在一起把操作他們的線在底下拉扯一一場搏斗就拉開了序幕。甭提多好玩了。還可以和小伙伴一起玩，那興致沒得說��！

　　這款竹節人還可以根據自己的`愛好發揮想象力任意改裝，總之做一款精致好玩的竹節人是很快樂的事情。并且是老少皆宜都愛玩哦！

制作指南作文 篇3

　　提到作業，想必大家都不陌生，我相信絕大多數人都不喜歡寫作業。但有一次，我們班語文老師布置了一項全班人都積極完成的作業——做竹節人。

　　那天，我一回到家就開始完成這一項作業。我根據書上說的準備了塑料筆桿（因為家里沒有毛筆桿）、鋸子、針和線。準備好以后，我就開始了制作。第一步是把筆桿鋸成一截長的和八截短的（每兩截短的當胳膊和腿）第二步在長的一截靠上的兩側各鉆一個小孔，第三步也是最難的一步——穿線。穿線可是個技術活，只要有一點閃失就會前功盡棄。在我經歷了無數次的失敗后，功夫不負有心人，我終于把線穿了起來。做好以后我滿心歡喜，越看越喜歡，巴不得晚上抱著它睡。我還給它起了一個威風凜凜的名字“不敗戰神”，這可是我絞盡腦汁才想出來的'名字呢！

　　第二天，我拿著我的“不敗戰神”開開心心地去了學校。進了班，我開始拿著我的“不敗戰神”到處炫耀，但，一位同學拿著他的竹節人不屑地說：“別炫耀了，來我們一決高下，看看是我的“大圣”厲害，還是你這個無名小翠厲害�！甭犃诉@話，我恨不得現在就決出勝負，于是，我們在兩桌之間的縫里展開了一場“武林對決”。我們在桌子下一拉一松，竹節人就隨之舞動起來。黑虎掏心，泰山壓頂，無影手，旋風腳，經過我的一陣猛攻后，我大獲全勝。

　　這就是竹節人的樂趣！

制作指南作文 篇4

　　自從學習了范錫林的文章《竹節人》之后，同學們都手癢癢的想玩玩竹節人。

　　所以同學們中午都回家做了一個竹節人。

　　下午課間的時候同學們都拿出自己的竹節人，呼朋喚友的在一起斗竹節人。我和呂碩柯也開始了我們之間的“戰斗”。

　　開局第一局的時候我的竹節人以身高優勢占了上風，我成為了第一場比賽的`贏家。在第二場比賽中為了保持公平公正我們兩個都換了一模一樣的竹節人。

　　正當我們倆打得熱火朝天的時候上課鈴響了，老師進來。我們只好依依不舍的離開了“戰場”。

制作指南作文 篇5

　　學完竹節人這一課，老師給我們布置了一項作業，制作竹節人。

　　這可把我驚呆了。老師在講怎樣制作竹節人的時候，我就聽的很迷糊。更別說自己親手去做竹節人了。

　　到了家，我按照書上準備的東西把材料準備了一下。開始制作竹節人了，首先我把毛筆桿，鋸成了一截長的，身體和臉。再截成四節短的，做他的四肢。在截的.時候，我非常非常的小心，生怕毛筆桿裂開。

　　截完了，只剩穿繩子了。在我覺得穿繩子是一件非常難的事情。我穿了幾次，把繩子給它穿成了一個死疙瘩。最后在媽媽的幫助下，我終于成功了。

　　媽媽在家找了一個紙箱。

　　媽媽用小刀在紙箱上劃了一個縫隙。我們倆開始斗竹節人，姜還是老的辣。媽媽勝利了。

　　我很開心，我會制作竹節人，也會斗竹節人了。

制作指南作文 篇6

　　中國的四大發明是我們每個中國人的驕傲，指南針是四大發明的其中之一，而且自古以來無論在海上航行、在天空中飛行、在陸地上旅行我們都需要指南針為我們指引方向，今天我也要來制作一個簡易的指南針了。

　　我們的思品課本上就有教我們制作簡易指南針的方法，我就依樣畫葫蘆來動手做做看。首先，我拿了一根針，再拿來了酒精燈，接著拿了一根鐵絲和一個塑料杯，最后端來了一碗冰水。這些可都是必須要使用的材料。

　　我先用鐵絲牢牢地纏住針，然后放入正在燃燒的酒精燈中燒紅。接著馬上，放入水中冷卻，并使針成南北方向，這時候可不能有一點差錯。這就是小磁針簡單的制作過程。

　　接著需要在塑料杯底扎個小孔，把細線一端栓在針的中部，另一端穿過小孔�？墒强p衣針細細滑滑的，好幾次都從綁好的'細線中溜走，經過多次失敗，我終于找到針的平衡點，小心繞上細線，完成了這關鍵的一步。

　　好不容易完成了綁針的步驟，接下來就是把針小心地穿過塑料杯，用綁針的細線在杯底打結固定。

　　做完這些后我把塑料瓶倒立，咦？真的就像課本上講的一樣小磁針的一端就指向南方，另一端則指向北方。

　　自己動手制作這個指南針，既完成了作業，又提高了我的動手能力，真是一舉兩得呀！

制作指南作文 篇7

　　暑假我讀了一篇十分有趣的書，快樂宇文讀本，這本書給我啟發，讓我明白怎樣讓我們的童年生活更加充滿快樂！書中《竹節人》這篇文章的大約內容是：以前的人都自己做玩具。有一段時期，作者和他的`同學們全迷上了斗竹節人，竹節人事用毛筆做的，用毛筆竹竿鋸成寸把一截，這就是竹節人的腦袋連同身軀了在上面鉆一對小眼，供裝手臂用，再鋸成八截短的，分別做雙手和雙足，用一根扎鞋底線把它們串在一起，就成了，在竹節人手上，系上一根冰棍棒，就成了孫悟空的金箍棒，號稱。

制作指南作文 篇8

　　大中午，放學回到家，一大盆冒著熱氣的電烙餅已在桌子上被準備好了。我的魂兒也隨著熱氣被勾了去。

　　說起電烙餅，大家真的知道什么電烙餅嗎？電烙餅其實并不是直接用電做出來的餅，而是用一種很神奇的插電的`烙餅秤的。這烙餅秤長得十分好看，圓滾滾的肚子，長長的，紅色的把兒。表面圓滾滾的，并不像普通餅秤那樣，還有一個蓋子。它的表面呈弧形，有一個小小的坡度，黑黑的。一插上電就會冒著熱氣�？刹灰�拿手觸摸哦。它的開關鍵在它“肚子”的右面，還有調節溫度，調節把手長度的按鈕，有些不易發現。

　　這烙餅秤也很是神奇。準備一大盆面糊，盆口的直徑要大于電烙餅秤的寬度，有足夠的空間可以來回伸縮。插上電后大約一分鐘左右，用手放在餅秤面上約十厘米的地方感受一下溫度，應會有些灼手的感覺。用手拿著餅秤，將其輕輕地放到面糊盆中，往下輕輕一按，再快速拿起。手腕稍稍有些翻轉，再放到平臺上。這可是個技術活。若面糊不小心滴下來，這張餅就會看起來不圓潤了；這還沒什么，如果沒有把持好力度，餅秤可能就會粘不上餅了。接著，直到餅已經微微發黃，（若熟練后將餅烤至有些棕褐色的斑點會更好吃）。直接用手將餅取下，接著下一張餅的制作。

　　這就是如何做出一張電烙餅，說難不難，說簡單也不簡單。享受美味吧！

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