三好學生主要事跡集錦【15篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的三好學生主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三好學生主要事跡1
周婧茹同學是官莊中心小學的一名三年級學生，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優秀學生干部。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優秀的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
在學校，她是一名好學生，課堂上，她思維活躍，有著良好的語言表達能力，她的發言常常是課堂的精彩呈現。她對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、傳記類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，她的習作和日記，都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優秀，名列班級前茅。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的中隊長，同時還兼學習小組長，圖書管理員，是老師的小助手。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成。因為她自己喜歡閱讀，所以，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每天做好同學的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如:在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗;再如:考考你，你讀了那些書?我問你答。在她的鼓勵下。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂于助人
周婧茹同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很有打招呼。她內心特別地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍⿲W習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們。特別是在的“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的`一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發展
周婧茹同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。每天的課間操，在隊伍前面的就是她，她動作舒展、協調，不愧是班級的領操員。她寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。去年剛開設的英語課，也成了她的愛好之一，在家里常常用英語來與爸爸媽媽對話，要是碰到電視上有英語節目的時候，她更是看得入迷，同時還模仿電視的發音學習英語呢!她有著良好的朗讀和表演能力，去年的六一文藝節目中，她表演了講故事，獲得同學們的好評。還參加了鄉舉行的“小學生詩歌童謠朗誦比賽”獲一等獎。她喜歡音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習鋼琴。算得上是個全面發展的學生。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力。雖然是獨生女，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。因為沒有爺爺奶奶的照顧，有時候，她的爸爸媽媽有事情不在家的時候，她能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。
三好學生主要事跡2
小浩
漳州藍田經濟開發區實驗小學，六年級學生。
他勤奮刻苦，身上有一股努力認真、持之以恒的拼搏勁頭，多次被評為學校優秀學生干部、優秀少先隊員和龍文區“新時代好少年”“三好學生”。他崇尚工匠精神，熱衷學習機器人編程，對機器人應用有獨特的.天賦，先后參加國家、省、市級的WER編程比賽，榮獲福建省“第十九屆WER工程創新賽”二等獎;“全國中小學生信息技術創新與實踐大賽WER工程創新賽”三等獎;區級“第七屆WER工程創新賽”二等獎。
三好學生主要事跡3
xx，女，共青團員，XX中醫藥高等�？茖W校中醫藥系針推專業0601班學生，現任XX中醫藥高等�？茖W校中醫藥系社踐部部長、班級心聯委員、女生委員職務。先后被學校評為“優秀團員”、“三好學生”榮譽稱號，并于xx年10月獲得“國家勵志獎學金”。
廖春橋同學自入學以來積極參加學校組織的各項校園文化活動，遵守校規校紀，樂于幫助同學，關心他人，在各方面表現突出，事事能起到模范帶頭作用，學習成績在本專業一直名列前茅，是同學們心中的好同學，好干部，也是老師心目中的一名優秀學生。
一、活動積極并投入
自xx年至今她積極參加校園文化活動和多次參加社會實踐活動，如xx年4月主持“秀出真我，激情青春”文藝晚會;5月主持中醫藥系針灸操作競賽;10月參加大學生經驗交流會。xx年11月、12月在她參加的“大學生職業生涯設計”中榮獲三等獎;“樹立愛校意識，共創文明校園”演講比賽中榮獲三等獎;暑假參加學校組織的暑期社會實踐活動，這些活動使她得到了很多樂趣和經驗，也使她的社會適應能力有了很大提高。在班上，每次帶頭參加學校、班級組織的各項活動，起到了模范帶頭作用。
二、工作熱愛并盡全力
該生自加入團委會、班委會以來，本著“全心全意為同學服務”為宗旨，始終抱著求真務實的態度嚴格要求自己，積極參與學生工作。
在班級工作上一直兢兢業業，一絲不茍。在大一參加軍訓時，組織同學們認真練習，在最后的匯報表演中被評為“優秀班級體”，還組織同學們與本校的心理健康中心合做了一次互動游戲，其目的是解除同學們心中的困惑，同學們都非常積極的參加，最后的效果也很好，這一活動獲得了圓滿成功，也得到了老師的'好評。
在大二擔任系社踐部部長，在工作中踏踏實實，在這期間組織同學們到荊州護城河開展“游荊州，愛心環�！被顒�，得到了學校老師的支持和肯定。在大二上學期負責組織中醫藥系的入黨培訓活動和理論學習交流，還在社踐部組織策劃了一個“百草園”協會，讓同學們學有所用，并鍛煉了他們的實踐動手能力，在同學中反響非常好，幫同學們解除了只會死記硬背不能很好的用于實踐中的一大難題，也讓老師非常欣賞和佩服。
當她在工作中出現問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，積極進取，永不退縮的精神。
三、思想緊跟時代的步伐
在工作中她態度嚴謹，敢于創新;在生活中樂于助人，相互幫助;在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，統一思想，統一行動。
在高中時她遞交了一份入黨申請書，來到大學參加黨校的培訓學習又遞交了兩份入黨申請書，從認真地參加了黨校學習的那一刻起，她便下定決心，不僅要在行動上，更要在思想上向黨組織靠攏。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在學習“十七大報告及會議精神”期間，她認真學習，并身體力行，從身邊的小事做起，以自己的實際行動積極宣傳、貫徹“十七大報告及會議精神”。
在學校迎評促建期間，她主動用行動等方式影響其它同學“人人為評建做貢獻，個個為學校添光彩”的思想，帶動每位同學從自我做起，從身邊的小事做起，不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事，力爭為學校評建工作做出自己應有的貢獻。
四、學習刻苦并快樂著
作為學生干部的她，在工作的同時，不忘努力學習科學文化知識和專業知識，加強醫德教育的培養，這些都是作為一個醫學生所具備的，她態度嚴謹，學習扎實，并積極參與到實踐當中，注重理論知識與臨床實踐相結合。
她體會到學醫不僅要有很強的理論知識還要注重動手能力，在每次實驗課上她都十分珍惜這來之不易的機會，在多人一組的情況下她會盡量事必躬親落實每一步驟。通過做實驗來鍛煉自己的實踐動手能力。同時她從不拿工作多當作學習不好的借口，相信只要合理分配時間是可以做到學習、工作兩不誤的，在過去的一年多的時間里，她已經做到很好的處理學習與工作之間的關系。
她有些時候也為自己專業一大堆作業和時間相當緊迫的各種考試、課設而忙得焦頭爛額，他都一一挺了過來，真正的收獲是體會到的心靈感悟、獲得的學習樂趣、積累的社會經驗、以及直面挫折的苦惱和成功的喜悅，這些工作都不同程度的培養了她的責任感，提高了他的社交能力及組織能力，都將成為她一生最寶貴的財富。
在學習中認真刻苦，勤奮努力是她一直堅持做的，在xx年被評為“校三好學生”，并獲得二等優秀學生獎學金和國家勵志獎學金。
自入學至今該生不僅在思想上日趨成熟，而且能夠在日常工作中不斷的完善自己，提高自己，為把自己培養成“德、智、體、美、勞”全面發展的復合型、應用型人才打下了堅實的基礎。
同時，作為一名團員她能時時刻刻做到嚴格要求自己，努力使自己在每個方面做到更好，并積極向黨組織靠攏。實踐是檢驗真理的唯一標準，在以后的學習、工作、生活中她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接明天的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫美好的明天!
三好學生主要事跡4
我從xx年9月進入吉林市第一實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。四年級以前一直擔任班級的班長職務，進入五年級以后擔任學校的副大隊長職務至今，每學期都被評為校三好學生或優秀干部。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發展。
我從四歲開始學習英語，從小的夢想就是當外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經過七年的學習歷程，學完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了xx年、xx年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎，xx年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍，xx年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎，xx年吉林市第四屆英語風采大賽小學低年組一等獎，xx年吉林市第五屆英語風采大賽小學低年組一等獎，xx年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎，20xx年“蓋倫杯”吉林市小學生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長，從xx年的9月開始，在班級里組建了“呱呱英語樂園”，這是一實驗有史以來第一個由我們學生自發組織的“英語角”，在班主任老師和英語�？评蠋煹闹笇�，帶領全班同學開發了一片快樂英語的天空，帶動了全班同學學習英語的興趣。
在老師的諄諄教導和父母的關懷下，我養成了良好的學習習慣，學習成績在學年里始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學和數學的學習，幾年來我的文章曾經發表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語�？陡耪摃r空》和一實驗的'�？缎臉颉返葓蠹埡碗s志上，《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎，我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數學連續幾年都被學校定為期末免試科目。
我熱愛體育運動，爭做一名全面發展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協會會員，曾經在xx年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學低年級女生300米和500米速滑的第二名，xx年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。
在學校里，我熱愛學習、團結同學，努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手，為此一直受到老師們和同學們的好評。入學以來，獲得了學校的“魅力學生”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號，xx年還被評為吉林市優秀少先隊員，xx年在吉林市“紅領巾風采展示”活動中被評為少先隊之星，20xx年被評為吉林市十佳少先隊員，同年當選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節形象大使。
生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。幾年前，在概論英語學校組織的向西藏希望小學捐款的活動中，我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發地帶領同學們為白血病患兒胡楊募捐。胡楊兩歲時被確認患白血病，到去年已經同病魔抗爭了6年，著名歌手任靜和付笛聲都曾經為他捐款。一個偶然的機會，我認識了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊，并且在自己的博客上和新浪吉林網上，為胡楊建立了愛心專線，通過網絡為胡楊募捐。在學校，在班主任老師的支持下，還組織了一個以“愛的奉獻”為主題的班會，號召同學和家長為胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視臺、吉林市廣播電臺和吉林市紅十字會的記者和領導。這次以“愛的奉獻”為主題的班會，在一實驗乃至吉林市都產生了積極的影響。
我是一名普通的學生，如果說自己在學習的道路上取得了一些成績的話，我想這些成績的取得和老師辛勤的培育、父母無私的關懷和同學們的幫助分不開的。我將以此作為我人生的新的起點，不驕不躁，勤奮努力，做一個合格的優秀的新時代的小學生。
三好學生主要事跡5
xx同學，女，今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20xx
年轉入沙河市二小學習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者�，F將他的先進事跡概述如下：
一、品學兼優，屢獲佳績
xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從轉學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質疑;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從轉學至今學習成績一直名列前茅。幾年來，xx同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學�！叭脤W生”的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、熱情樂觀、尊敬師長
xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，xx同學發自內心地尊重與敬愛，她說：“是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力�！睂Υ瑢W，她從來
都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的'擁護。
三、老師的助手，同學的榜樣
xx同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學們的兩操、紀律、衛生等情況。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，他勇于上前指正。
在班級里，xx同學還是個優秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
xx同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
三好學生主要事跡6
小紅同學20xx年入校以來，在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。
她在學校學習期間連任一職，并在班里擔任，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協調老師和同學間的關系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。她曾被評為�！皟炐恪�，也多次被評為�！皟炐恪�。
她在學習過程中不僅成績優異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學生為榮，嚴格遵守校規校紀，誠實進取。曾多次獲校的稱號。
她熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的`知識和學習方法，經常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“學習標兵”的稱號。
她在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。并帶領班級連續兩學期獲得“優秀班級”的稱號。
“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是她的座右銘，正是有了它，激勵著她不斷前進！
三好學生主要事跡7
小鼎，男，中共黨員，xx級工商管理學生。
在思想上，他一直擁護黨的方針、政策、路線，積極向黨組織靠攏并于20xx年5月被批準成為預備黨員，于20xx年5月被批準成為正式黨員。期間，他在參加保持共產黨員先進性教育活動同時也是該班先進性教育活動的聯絡員。在這次教育活動中，他對黨性有了更加全面、深刻的認識。
在學習上，在老師的幫助、同學的幫助以及自己的努力之下，他在20xx—20xx學年中，獲得了二等優秀學生獎學金以及“三好學生”光榮稱號。在20xx—20xx學年中，獲得了一等優秀學生獎學金、甲等學習成績專項獎學金以及“三好學生”、“優秀團員”等光榮稱號。在20xx年一月的全國大學生英語四級考試中，取得了全校最高分97分；在20xx年六月的全國大學生英語六級考試中，取得了627分的高分，其中閱讀滿分。同時，自20xx年至今他就一直被聘為校英語廣播電臺編輯部編輯，在其報紙cebs上發表了多篇文章。在這次暑假期間，他還協助班主任老師翻譯了一些外國原版教材，并得到了老師的.充分肯定。在工作上，自大二開學至今，他一直在班里擔任副班長一職。期間，他同其他班干部一起開展了各種班級、主持班級會議等，取得了較好效果。在生活上，他一直堅持文明衛生禮貌、團結互助的原則，與同學建立了很好的關系。同時，他還積極參加了校、院的活動，如商學院的排球聯賽。
回首大學兩年來，他取得了一些成績但同時也發現了一些不足之處。在今后的學習與生活中，他會繼續努力、揚長避短，為成為一名更優秀的大學生而奮斗！
三好學生主要事跡8
三好標兵——XXX
自從進入學校以來，我一直遵守學校的各項規章制度，建立良好的個人生活習慣和學習習慣，在老師的引導、幫助及同學們的支持下，我一直擔任本班的起立班長，到了三年級又當了英語班長，通過在學校學習的這段時間里，我們認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓我知道了作為一個合格的小學生，我們要做到真誠友愛、禮貌待人、遵規守紀、勤奮學習、勤勞簡樸、孝敬父母、自重自愛、注重儀表。
一、堅定信念、努力提高個人素質
在學校，我尊敬老師，團結同學、關心他人、熱愛集體、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議。從小在良好的家庭及學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，在學校、家里和社區能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守社會紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。在家里，我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿，簡樸大方。每年三月，學雷鋒活動中，我主動帶頭幫助同學、捐款等。
二、刻苦學習、成績在不斷的提高中
我對所學的知識能理解地去掌握；課外大量閱讀一些有益的書報、名著等，每到周末我都去圖書館讀書，了解各種書籍，以開闊自己的視野、增長知識、陶冶情操。在學習上，能夠深入細致的思考，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，總結了一些學習方法，提高了學習效率和學習成績，同時幫助同學共同進步，此外，我在xx區組織的語文能力大賽中獲得第三名。
三、愛好廣泛、爭取成為一個全面發展的小學生
我喜歡體育運動，所以，在繁忙的學習之余，非常重視鍛煉身體；我的興趣愛好廣泛，如學習跆拳道、電子琴等；我還喜歡唱歌，喜歡欣賞不同形式的音樂，并跟著節奏能夠完整的唱許多歌。
我由衷的感謝學校利用校訊通，給我們的.爸爸媽媽傳授了那么多好的學習方法，使我們在輕松自然的狀態下、潛移默化中學到了更多的知識，今后我會繼續認真閱讀和領悟校長和老師精選出來的每條信息，讓我的學習在學校和家長的正確引導下直線上升，我最大的希望是能夠帶動我們班的小伙伴共同進步，成長為快樂、好學、向上的好少年。
三好學生主要事跡9
第一例主要事跡：
1、代表班級參加學校舉辦的數學競賽獲得二等獎。
2、獲得學校舉辦的書法比賽三等獎。
3、每學期獲得班級“三好學生”稱號。
4、被學校評為“文明禮儀小標兵”。
5、多次被評為班級的'“學習小標兵”、“數學小標兵”、“音樂小標兵”、“識字小標兵”。
6、身為課代表，能以身作則，積極幫助同學，做好老師的小幫手。
7、積極參加班級、學校組織的各項活動，認真遵守學校紀律，尊敬師長，團結同學，刻苦學習，力求上進，做到德、智、體全面發展。
第二例主要事跡：
一、從一年級一直擔任、體育委員、數學小組長等職務。
二、連續獲得優秀三好學生，各學科學習小標兵等榮譽稱號。
三、在20xx年“早春杯”校園藝術小明星大賽中榮獲三等獎，被評為藝術小明星。
四、在20xx-20xx學年度第一學期數學“計算能力競賽”中榮獲得三年級組一等獎。
五、在20xx-20xx學年度第一學期語文“鋼筆字競賽”中榮獲三年級組二等獎。
六、20xx年被評為文明禮儀小標兵。
七、20xx年被評為首屆四好少年。
八、20xx年被評為中隊長。
第三例主要事跡：
一、從一年級第一學期開始，連續4個學期被評為“三好學生”；
二、在各學期中被評為“愛護公物小標兵”、“學習小標兵”等榮譽稱號；
三、在20xx-20xx學年度第一學期語文“鋼筆字競賽”中榮獲三年級組一等獎；
四、在“德潤.玫瑰園”杯—“我愛我家”兒童繪畫大賽中，榮獲最佳色彩獎；
五、濰坊第二屆“全力來王子杯”美麗新濰坊少兒書法繪畫大賽中獲優秀獎；
六、在國泰人壽“放飛春天“少兒繪畫大賽中獲三等獎。
三好學生主要事跡10
xx是xx小學三2班中隊的隊員。自20xx年9月進入xx小學以來，一向擔任體育委員職務。她認真學習，團結同學，熱心幫忙有困難的同學，并能堅持主動安排好值日工作，督促打掃任務，是教師的好幫手，同學們的好朋友。她平常愛看書，善于動腦，敢發言，是一名品學兼優的`好學生。在體育方面很有天賦，個性熱愛體育戶外，平時一有空就在操場上和同學們做游戲，練習跑步，跳繩等各項活動。為此她的體育成績不斷提高，每次體育考試得優。曾榮獲市中小學生田徑比賽女子丙組60米第六名。
作為一名班干部，她一向在德，智，體，美，勞各方面嚴格要求自我，為同學們做好帶頭作用；
三好學生主要事跡11
我是小廖，時尚傳媒學院16編導本科4班的同學，也是黨委宣傳部服裝報社采訪部的副部長。工作和學習也一直是我大學生活的全部，自從大一開始進入報社，我一直都是表現優秀，當然也沒有耽誤過學習。在大一上學期我和班級同學代表班上參加我院組織的黨的基本知識競賽，最后和班級同學一起榮獲過三等獎。
在報社，一直積極寫稿，為我校官網、江西服裝學院新媒體公眾號、江服小助手提供了許多優質稿件。在20xx至20xx年度，我的作品《江服青年志|專訪潤華獎學金獲得者》榮獲好新聞獎，對于一個非新聞專業的記者來說，是一種莫大的鼓勵，更加堅定我要學好寫作了。我的專業是廣播電視編導，學好寫作不僅是一個愛好也是對專業的`一個更深層次的實踐。
在一年多的學習過程中，不僅得過新聞上的好新聞獎，同時也是一名先進編輯�？梢哉f這些榮譽的獲得都是一步步更好發展自己的專業。學生是以學習為主，雖然我有很多時間花在了寫稿上面，但我的成績同樣也不差。兩次期末平均分都在八十分以上。在這一年中從來沒有曠過課，老師布置的作業總是在第一時間完成。我雖然不是班上的班干部，但我做到了關心同學。
我們班40個人，雖然不多，但因為是地域差異比較大，很多同學一開始都是不熟悉，我用我最短的時間把我們班同學的名字和人對應。我感觸最深的就是，和她們打招呼的時候感覺很親切。每次我們班有講座或者有活動我總是很積極參加，一旦和時間不沖突都會去，無論是刮風還是下雨大風�？梢哉f，努力讓我勤奮，勤奮加努力等于收獲。勤奮努力加收獲就是榮譽，我覺得每一個人獲得的`榮譽都是自己有過人之處，我也不例外，而我也問心無愧對于這個三好學生。
三好學生主要事跡12
xx是我院機電工程系xx級機械設計與制造專業一班的學生，在班內任班長，在系學生分會任主席，在院學生會任體育部長。該生自09年9月份入學以來在各方面表現突出，成績顯著，深受老師和同學們的喜愛。
一、思想方面
xx同學積極進取，思維活躍，積極向黨組織靠攏，入學伊始他便向黨組織遞交了入黨申請書，并于今年被組織吸收為預備黨員。他不僅從思想上向黨學習，在生活、學習、工作中處處都以共產黨員的標準嚴格要求自己。無論是生活中的點滴小事還是組織各種活動，他都以強烈的責任感和使命感鞭策自己，時刻想著為他人著想，為同學們服務，在各方面都體現著學生干部的帶頭模范作用。xx的表現也受到了老師的認可，并于09-10學年被評為院級優秀班干部、優秀團員。此外，他認真學習黨和國家的政策方針，努力去親身實踐，同時培養自己的愛國、愛黨熱情，時刻準備著為祖國的發展建設貢獻自己的力量。
二、學習方面
學習上，xx同學態度端正，嚴格要求自己，他以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為自己學習中的座右銘，認真研習每一門專業課程，認真對待每一堂實習課，他還時常擠出時間到圖書館等場所學習各種知識。他在09-10學年順利通過了英語三級考試和計算機一級考試，考取了二維CAD機械高級繪圖師資格證書，他課上認真聽講，課下不恥下問，他的努力得到了老師們的認可，綜合測評成績在班內也名列前茅，并獲得了09-10學年院級三等獎學金。
三、工作方面
xx同學作為學生干部在工作上認真負責，一絲不茍。作為班長，他能充分調動起班內所有同學的積極性，充分發揮出班里每個同學的'特長，他用實際行動鼓勵班里的同學們，讓同學們知道要努力奮斗，要收獲一個精彩的大學生活。他以“團結、自信、奮斗”為本班的班訓，讓每個同學都能體會到集體的重要，都能為班集體付出。同時，xx用嚴格的班規約束本班同學，讓本班同學養成良好的生活和學習習慣。此外，他更能細心的關懷每個需要幫助的同學，讓同學們以班級為家，感受家的溫暖。在全體同學的大力支持下和其他班委的積極配合下，xx所在班級被評為院級文明班集體。作為機電系學生分會的主席，他能充分調動所有學生會成員的工作熱情，處理好老師與大家的關系，做好上級安排的各種工作，帶領著全體學生會成員努力奮斗著，機電系學生分會的各項工作以及組織開展的各項活動都受到的上級領導的認可。作為院學生會的體育部長，他能配合好團委老師和學生會主席完成各項工作，能調動起同學們在體育方面的熱情。xx同學用實際行動踐行著一名學生干部應有的責任，充分發揮了學生干部的模范作用。相信在以后的工作中他會更加努力，不斷創新，銳意進取，使各項工作更完美的完成。
四、生活方面
生活中xx同學勤儉節約，從不浪費，并能熱心幫助同學們，他總是和同宿舍的舍友們把宿舍打掃的干干凈凈，他所在的宿舍也被學院評為文明宿舍、標桿宿舍。他熱愛生活，面對困難從容淡定，并且總能以積極的心態去處理各種生活小事�！白詮姴幌�，厚德載物”是他的個性簽名，他總是以自信的態度頑強堅韌的精神迎接每一次挑戰。
社會實踐中，他積極參與勤工儉學，利用假期到飯店當服務生，到售樓處做保安······親身體驗了社會生活，積累了寶貴的社會經驗和人與人之間交流的技巧。同時也體會到了生活的艱辛，懂得了父母的不容易。他把這股力量轉用到學習中，更加刻苦的學習各方面知識，提高自身綜合素質。
五、活動方面
作為學生干部，他積極配合團委老師組織開展了多項活動。如：職業生涯規劃大賽，各種聯歡晚會，主持人大賽，禮儀大賽，踢毽子比賽，以及科技文化藝術節中的多項活動。在青年志愿者方面，他積極組織本班和本系同學到老年福壽公寓慰問老人，到火車站等公共場所打掃衛生。
此外，xx同學在各項文娛活動中也積極發揮自己的強項。在學院象棋比賽中獲得了第二名的好成績。他不僅主動展現自己還帶領全班同學共同娛樂，他成立了本班的籃球隊和足球隊，經常組織班內小型對抗賽，既娛樂了同學們又凝聚了大家。
自信，堅定，頑強，偶爾有點倔強，是xx給大家的印象。帶著自信的心態，堅韌的精神，他以后的路會越走越遠。他深知自身還有好多缺點和不足之處，他會積極努力的去改善。在今后的大學生活中在老師的指導和領導的關懷下，相信他會更加執著、更加成熟，努力去做一名優秀的大學生，將來為國家為社會做出自己的貢獻!
三好學生主要事跡13
我叫XXX，是xxx縣xxx鄉中學九年級178班的學生。在學校，我尊重師長，團結同學，刻苦學習，積極進取，是同學們學習的好榜樣。同時，我在班內擔任班干部，對工作認真負責，有較強的協調組織管理潛力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象。
一尊師守紀，積極進步
我在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度;我尊重師長，認真完成老師布置的每一項任務，積極協助老師管理班級，營造良好的班風。在校期間，我認真學習科學文化知識，端正態度，刻苦上進。我在課堂上認真聽講，課后做好預習復習，受到各科老師的一向好評。在努力學習的同時，我在思想上也要求進步，向團組織靠攏，于20xx年1月光榮地加入了中國共青團，從而便時刻以一個優秀的共青團團員的標準要求自己，積極進步。
二努力學習，成績優秀
在日常的學習生活中，我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時刻鞭策自己，要求自己積極進步。我的學習態度嚴肅認真，學習目標明確。每個學期，我都制定科學合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。我堅持課前預習，課后復習，認真完成每一次作業，從未缺交過一次作業。這樣，我多次取得了優秀的成績，被學校評為“三好學生”“學習成績優秀”。
雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進。
三勤奮刻苦，全面發展
我在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時，也在不斷加強自身素質的培養，努力使自己成為一名德智體全面發展的中學生。我積極參加學校組織的各種活動。在勞動中，我總是不辭辛苦，認真完成勞動任務;我還加入了學校軍樂隊，為學校文藝建設出力;每一天參加陽光體育活動，增強自己的身體素質，并積極參加學校運動會以及學校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優秀的成績。此外，我還注意課外知識的積累，經常閱讀課外書籍，學到了很多課外知識。
四帶領全班，共同進步
我在努力學習的同時，也樂于幫忙同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總會耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的'方法和學習的技巧，期望全班同學共同進步。有一次，同學們都在忙著復習，有一位同學遇到了難題，我毫不猶豫地放下手中作業為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時間，但我還是十分高興，毫不介意。我不僅僅在學習上幫忙同學，在其他方面也竭力為班級服務，維護班群眾的榮譽。
五富有愛心，服務社會
我不僅僅在刻苦學習，而且積極參加社會公益活動。除了參加學校組織的獻愛心活動，自己也通過各種方式向災區人民獻愛心，為期望工程捐款等。在生活中我尊老愛幼，在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心。在課余時間，我組織同學們為孤寡老人送溫暖。此外，我還積極地宣傳保護環境，提高人們的環保意識，為環保出力，我自己也時刻注意節約資源，低碳生活。
也許我做的還不夠好，但我必須會努力，用我的堅持，用我的熱情書寫我的人生!
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心群眾的中學生，是老師的好助手，同學們的好榜樣!
三好學生主要事跡14
小賈，女，21歲，牡丹江大學外語系韓語075班學生。該同學思想健康、積極樂觀，對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今，大學時擔任學生會副主席，塌實、責任心強、能團結同學、禮貌待人，以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發展的同學，不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，她認真組織好每周三下午的。政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，輔助團支書做好優秀團員向黨組織推薦工作，得到一致好評。大學入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員的準則來評價自己，大二期間組織關系已經正式轉為預備黨員。
二、認真學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的'工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做好每一件事。作為班干及學生會干部，具有二重身份的她，雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，但是她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，也是努力刻苦目標明確，自入大學以來一直都是老師的得力助手，得到老師們的一致好評。
她作為一個學生，恪守校規校紀，時刻銘記學校的教誨，尊敬師長；作為一名學生干部，她勤懇敬業，處處不忘嚴格自律；作為一個朋友，她熱情真摯，體貼細心；作為一個人群中的人，她樸實寬容，懂得替人著想，對自己的道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。在迎新生和抗流感中最為學生干部和預備黨員表縣突出，給同學起到了很好的帶頭作用。
以上就是小賈同學在各方面的表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作，她認為工作沒有終點，只有起點；沒有最好，只有更好。在以后的工作中，她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益，工作出色的優秀大學生。
三好學生主要事跡15
xxxx，是xxx小學，x年x班的學生，她是一個樂觀開朗、聰明可愛的女孩，是一位品學兼優、全面發展的好學生。
一、勤奮努力、品學兼優是同學的好榜樣
xxxx同學從入學開始，就樹立了明確的學習目標，不斷端正自己的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。能夠做到課前自覺預習，把被動學變為主動學；課堂上，總能集中注意力聽老師講課；課后，也能認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。閱讀興趣廣泛，課余時間能閱讀課外書籍，從中吸取知識，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績總能名列前茅。
二、尊師敬長、團結同學是老師的好幫手。
xxxx同學見到老師總能主動熱情地上前鞠躬行禮問好，平日里也是老師的好幫手，她責任心強，能夠幫助老師收發作業，每天積極主動地幫助老師干活；有同學在學習或生活中遇到困難，她也會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她總是上前勸解，時間久了她便在班級同學們中結下好人緣。
三、多才多藝、充滿激情學校里的好學生
xxxx同學不僅學習好，在其他方面也很優秀�；顫婇_朗的她，總能沉下心練習古箏，排練舞蹈，學習口才，這讓她能歌善舞，多才多藝。舞臺上她翩躚的舞姿、大方的主持，讓場上的'觀眾無不為她動容喝彩，她也因此深受老師和同學們的喜愛。她還是個運動健將，運動場上她活躍的身影，跑步、跳遠，各個項目她都能積極參與。
在學校，xxxx是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生；在家里，xxxx是一個孝敬長輩、關心父母、自立自強的好孩子；在社會，xxxx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
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