制作的作文300字

制作的作文300字經典[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的制作的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

制作的作文300字 篇1

　　星期一，老師給我們布置了一項作業，讓我們以小組為單位，合作制作一張有關頤和園的手抄報。

　　第二天，我們帶著收集、整理好的有關圖片、文字等資料來到了學校。上課鈴一響，大家就興致勃勃的開始干了起來。

　　我們分工合作。首先把手抄報的'邊框畫好，接著由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹，樹下盛開著一叢叢形態各異的花朵，再畫一座座亭臺、樓閣，最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后，我們開始把文章一一摘抄進了手抄報，基本工作做好了，現在只差上色了。

　　瞧！大家干得多起勁��！張瑩莉同學把花朵涂上了五彩的顏色；辛琳同學給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳；一只只小鳥經過郭子弘和郭楷同學的涂色后，顯得栩栩如生，似乎展翅欲飛；陳家揚同學給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了，我們的手抄報也完成了。

　　我們一起欣賞著這張經過大家團結、努力所制成的精美的手抄報，心中感到無比開心，因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。

　　制作手抄報真是一個有趣的事情！

制作的作文300字 篇2

　　我們的教室總是熱鬧非凡，有時候我們做甜甜的糖葫蘆，有時候我們做香香的奶茶，而今天，甩干機也走進了我們的教室。

　　老師說今天要做甩干機時，同學們懷著激動的心情，他們難以置信。老師發下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那個操作板，它像一個小床，又像一個樂高，第二個吸引我的東西，它是一個黑色的電池盒，電池盒上面有一根紅線，一根黑線，它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲，就像小姑娘的頭發，還像天上的`煙花。馬達雖然只有橡皮那么大，但它在甩干機里就是動力的源泉，現在它們組成了一個三角形。

　　我學著大人的樣子，用螺絲刀先把開關固定，再把電池盒固定好，讓馬達帶上帽子站在操作板上，我已經想到了成功的樣子，該固定小碗了，我在小碗上粘上雙面膠，黃色的小碗是最難安的，我費了九牛二虎之力才安裝好。

　　安裝好電池以后，按下開關，我既緊張又興奮，耶，我成功了！

　　只要我們細心觀察，多多思考，就會發現科技就在我們身邊。

制作的作文300字 篇3

　　我用吸管做了一個竹節人，他的眼睛炯炯有神的盯著我看，嘴一個勁兒地笑，鼻子是一個黑乎乎的超輕粘土做成的。

　　在一片已經被劃開一道縫的紙箱上，竹節人被我牽制住，在上面搖搖擺擺。他在耀武揚威的向我床上的'娃娃揮舞手里的大刀。他非常順從我，我讓他干什么他就干什么:跳街舞，玩雜技，唱歌等等。各種各樣的動作亂做一通，到底也搞不懂他在做什么動作。

　　有時他會趴下，像戰敗了的士兵似的倒在地上；有時他會跑步像在和別人比賽；還有時他會伸手摘星星，無憂無慮的。我把手一縱一放他就一收一回，有時一不小心，他就會趴到地上站不起來。到后來我已經操縱自如了，可以命令他做任何事。

　　偏偏這個時候要睡覺了，我戀戀不舍的回到床上，極不情愿的睡覺了，在夢里夢到了竹節人變活了。

制作的作文300字 篇4

　　給教師制做賀卡

　　圣誕快到了，每個人都在精心制做賀卡，準備作為禮物送給朋友、送給老師�？此麄冏鲑R卡我想起了為我們操心了一學期的老師，如果我親手制做一張賀卡送給敬愛的老師不是更有意義嗎？這個星期我一回家就一頭扎進自己的“小天地”著手準備起來。做賀卡先要準備比較厚的白色圖紙，還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具，準備就緒，就可以制做了。我先拿了一張白色的圖紙，然后對折起來，最后把四個角剪成圓的`。我怎么能把一張白紙送給敬愛的老師呢？我想了想，在賀卡正面剪了兩個可隨意開關的窗子，一打開“小窗子”就可以看見我在賀卡上畫的畫和寫給老師的祝福語。我在賀卡上畫了一位老師正在一盞臺燈下備課，她的窗臺上還擺著一盆米蘭。我在賀卡上面寫了祝老師圣誕快樂，還在上面寫了兩行詩：“莫道師恩深幾何，百年難忘恩師情�！辈⑶覍⒛欠�畫涂上鮮艷合適的顏色：“OK！”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經過我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意，這份心意雖小但包含了同學們濃濃的情。

制作的作文300字 篇5

　　大家一定很想用橡皮筋做出雙星吧，下面我就教你們做雙星吧。

　　首先，要拿一根橡皮筋，把它穿在左手的食指和小拇指上面，然后，用右手的食指和大姆指把從下往上看的第二根線繞一個圈，再把左手大拇指套在那個圈里。

　　接著你會看見一個三角形，用右手中指勾住三角形左邊的`線，再把食指放到那條線上面，然后從下面穿過第二條線勾第三條線往后拉，這時會出現一個五角星。

　　然后把右手中指放開，從下面勾住小拇指前面那條線再拉回來，接著把大拇指放開，伸到食指那里。最后，將右手食指中 指伸到倒三角形里，然后再把大拇指伸進去轉一下，再將兩根手指分別伸進大姆指和小拇指的縫隙里，再從下面勾回右手大姆指那里面就可以了。

　　怎么樣，你們學會了嗎。

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